當前位置

首頁 > 作文中心 > 推薦作文 > 學會傾聽作文(合集15篇)

學會傾聽作文(合集15篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 2.02W 次

在平日的學習、工作和生活裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的學會傾聽作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學會傾聽作文(合集15篇)

學會傾聽作文1

自從上了初中以後,我就酷愛數學,特別是遇上了數學老師:馮老師。我覺得數學老師的教學方法很特殊,他的宗旨可能是:既然花了時間去做,爲什麼不做到最好?得確,他教過的學生有的`還是獲得“全國數學競賽一等獎”呢!我也想成爲其中之一。

就因爲這樣,我很喜歡做數學,無論有什麼關於數學的。我都喜歡,不,是酷愛才對。

記得有一天,我遇到一條數學題不會做,那條題我想了大概有一個月吧,但還想不通,問同學也不會做,於是我就去問馮老師。當我問了老師時,他與指點了我,我立刻想通了,他叫我以後這樣簡單的問題不要問他。隨着就跟我說;“你現在剛剛踏入這個大門,看見了裏面的路怎樣走,但還需要加深,自已課外要做習題,將你買的兩本練習書做完,要全面地去想,數學靠的理解……”說着說着,就問我哪裏的,記得這個問題馮老師已經問過我n次了,但我還是回答了:“古勞新星。”馮老師又接着說:“到外面的世界看看吧!首先要從現在開始努力學習,要有鑽研精神,不要浪費每一分鐘,每一秒。

老師說:“像他們那樣,不知道怎樣分配,利用時間,那他們就去玩,玩纔是快樂。我說過不是爲了考試而讀書。好像馮浩峯那樣,在走廊走了兩圈,目的不就是想我找他談話嗎?!一個還未能懂得利用時間的人,就是這樣浪費。記住:時間是不等人的,時間是擠出來的……”

我最喜歡的就是傾聽別人講話了,我覺得懂得傾聽纔是幸福。

學會傾聽作文2

傾聽是一種美德,這是出於對別人的基本尊重。學會傾聽父母的嘮叨,因爲父母的嘮叨是他們對我們的愛的一種方式。

記得有一天早晨,溫暖的被窩中裹着呼呼大睡的'我,一陣腳步聲令房間內充滿了危機感。媽媽走過來說:“起牀了!”我在被窩裏轉了個身,懶洋洋地說:“再睡一會兒。”“你看看時間,已經是七點十分了”媽媽說着說着,語氣嚴厲了幾分,可我依舊我行我素:“再睡會。”這次媽媽可以說是忍無可忍了,直接衝我大喊:“快起牀啊!你知不知道我們賺錢多辛苦,你還不好好讀書,你看看,已經七點十五了,再不起牀就要遲到了。”我聽着媽媽的話,其實也懂。只不過被窩裏實在太舒服了,任誰也不想出去,於是我說:“再等五分鐘。”

“什麼?再等五分鐘,你知道五分鐘後是幾點嗎?二十啦。”媽媽怒吼道。我感覺媽媽現在怒火中燒,像個炸彈。爲了不讓炸彈爆炸,我決定起牀,我坐在牀上對媽媽說:“幫我拿一下衣服。”衣服被媽媽扔了過來,我穿好後,媽媽就下樓了。媽媽下了樓,我趕緊躺在牀上享受暴雨前的寧靜,我在心中倒數3-2-1,“你怎麼還不下來?二十啦!”媽媽大喊,喊的都破了音。我突然想起來今天第一節要考試,趕緊下樓去刷牙洗臉,吃早飯,看到每天必有的粉幹,心中也是一暖……

有時父母的嘮叨是對你的愛,因爲父母實在有迫切的望子成龍,望女成鳳的願望,所以學會傾聽嘮叨,感受嘮叨。

學會傾聽作文3

今天我們六年級聽了講座,主題是:學會傾聽…

講座一開始,老師先要講一個故事,要求我們聽到“小金人”時就拍一下手,可是有一部分同學聽到了“小”就拍了一下手,聽到“金人”也拍了一下手。故事結束後,老師讓每一次都拍對得舉手,只有三分之一的同學舉手。老師叫了一位舉了手的同學回答爲什麼每一次都可以拍對,那位同學說:“因爲我認真聽這個故事。”老師出示了一個比例圖,是溝通中的行爲最受歡迎的比例,傾聽佔了大部分,而交談、閱讀、觀察都是一小部分。

……

老師也告訴了我們五個傾聽祕笈:

一、誠心:真心面對。

二、專心:聚精會神地傾聽。

三、用心:保持目光接觸,捕捉對方言語中的涵義。

四、耐心:不要輕易插嘴,打斷別人的`話。

五、虛心:面部表情要有迴應聽別人把話說完。

我認爲最好人的不一定會說的人,因爲如果不會傾聽,就不會摘取別人思想中的精華。大家在傾訴煩惱的時,都希望別人能認真聽。所以傾聽從而是我們獲得真正的友誼。

傾聽是一種無語的關心和問候,是人與人之間溝通的紐帶。

學會傾聽作文4

小貓長大了。

有一天,貓媽媽把小貓叫來,說:“你已經長大了,三天之後就不能再喝媽媽的奶了,要自己去找東西吃。”

小貓惶惑地問媽媽:“媽媽那我應該吃些什麼東西呢?”

貓媽媽說:“你要吃什麼食物,媽媽也說不清楚,就用我們祖先留下的辦法吧!這幾天夜裏,你躲在人類的房頂上,仔細聽人們的談話。他們自然會告訴你的。”

第一天晚上,小貓躲在房頂上,看見一個大人對一個孩子說“:來,把魚和牛奶放在冰箱裏,不然就會讓小貓偷吃了,小貓可是最愛吃魚和牛奶了呢!”

第二天晚上,小貓躲在傢俱後面,聽見一個女人對一個男人說:“幫我一下,把香腸和臘肉放在冰箱裏,別讓小貓偷吃了。”

第三天晚上,小貓躲在廚房角落裏,看到一個婦人對自己的孩子說:“奶酪、肉鬆、魚乾吃剩了,也不會收好,小貓的鼻子可靈了,明天你想吃也沒了。”

就是這樣,小貓每天都很開心,它回家告訴媽媽:“媽媽,我已經知道我要吃什麼了,只要我仔細傾聽,人們都會教給我該吃什麼。”

靠着傾聽別人的'談話,學習生活的技能,小貓終於成爲一隻身手敏捷的大貓。

學會傾聽作文5

傾聽,是一種高尚的品德;傾聽是一種愛的尊敬;傾聽,是一股甜美的泉水,等着你去品嚐。凡事都要以傾聽爲中心,如:上課要認真聽講,看新聞也要傾聽等。我記得有一次晚自習,我們的政治老師廖副校長給我們整個初一年級及各班的班主任在多媒體教室開了一個深刻、難忘的會議……剛入座,廖副校長就說了刻苦學習的問題:“每短個人都能考出理想的成績,關鍵是你刻苦學習了嗎……”他嚴肅的說着……就他這短的一席話,深深的打動了我,也使我的學習態度有了改變。接着,他語重心長地說:“我們每個人要加強競爭的意識,如:上課不能開小差,下課不能在走廊打鬧等加以論證。要是有這種思想的學生,一定是沒有明確學習態度,沒有意識到學習的重要性,而導致學習成績下滑。”他還列舉了他以前在二中當校長時的學生,他說:“我們二中的那邊學生各個都有很強的.意志力,沒有半途而廢的思想……”我全神貫注的聽着,而且還下定決心要把我獨一無二的錯誤改正過來。聽了這些話,真讓我感到深思,感到慚愧。有了競爭意識,那麼就應該刻苦學習了。“但這些還不能滿足學習的範圍,我們應該還要爲自己設立一個遠大的學習目標,朝着目標去追求、去奮鬥。“只要我們具備了這些特點,相信你的成績一定能夠更上一層樓。”廖副校長話音剛落,下面在坐的學生和老師想起一片雷鳴般的掌聲……“聽君一席話,勝讀十年書”,這句話已蘊含了認真傾聽的意義。

學會傾聽作文6

根據卜內基訓練統計,70%的人都是不及格的傾聽者,但傾聽,卻是現在職場上最容易被忽視的競爭力。《哈佛商業評論》指出:“聽”是我們未使用的潛能,亟待開發。世界500強大企業中,70%設有傾聽的訓練課程。幹部懂傾聽,就能加官晉爵;主管懂傾聽,能比企業成功不墜。然而,究竟要如何傾聽,才能聽出競爭力呢?

在英文裏,所謂的“聽”,其實只是hearing,就生理上來說,聲波經空氣振動,經由耳殼。傳遞到大腦聽神經,聽覺於是產生。中國古字更傳神,聽,這個字就是由耳朵、眼睛、心與腦組成。

“我們天生以爲自己有耳朵,會聽,但用心聽、用腦子聽,和只用耳朵聽,差別很大。”卡內基訓練大中華區負責人曾這麼診釋。

根據美國佛羅里達州立大學與密執安州立大學聽力研究發現,人們在談話後8小時內,就會遺忘高達50%的內容。這個高達五成的誤差率。可能造成個人或企業的龐大損失。

專門稗多家大企業如AT&T,默克藥廠等訓練員工傾聽技巧的公司點出箇中原因:因爲聽比思考慢。一分鐘內,我們腦袋可以思考一千到三千字,卻只能聽到一百二十五到四百字。因此我們常常在聽的時候,想別的`事情。

尤其處於信息爆炸的時代,多如牛毛的信息無孔不人,要做得聽、還要聽得愉,難上加堆。中央大學人資所所長林文政進一步分析,在21世紀,每個人緊握着“聽”的權力,越來越少人在聽,久而久之,只有發訊者,沒有收訊者,溝通效率也就日漸低落。

學會傾聽作文7

“啪啪啪……”上面傳來熱烈的聲音,你一定認爲我們是在玩遊戲呢!不過這可不僅僅是一次小遊戲。

我們今天玩的是“發報員”的遊戲!我當了發報員,心情有些激動和緊張,心裏默默地祝福自己:千萬不要拍錯,我一定能成功。只見我對面的`收報員矇住了眼睛,看上去心裏很是緊張,再聽到同學們吵得像鬧鐘一樣的小嗓門,她雙眉緊皺,兩隻手緊緊地握住,一動也不動,彷彿是一座帶有顏料的雕像。

遊戲終於開始了,我猛得一回頭,雙眼緊盯着那5個數字。然後用我那兩隻小肉手重重地拍起。我拍得很慢,拍得很響亮,想讓她記住那5個重要的數字發出的響聲,沒想到她沉着冷靜,絲毫沒有焦急,向我點了點頭,像是要告訴我她已經記住了。忽的我看見我們隊的美璇,雙目注視,雙手合十,咬着嘴脣,一線停下來的心都沒有。跟對手比真是大有不同,他們有的仰臉朝天,哈哈大笑,有的躍躍欲試,想幹擾我們,還有的說:“下一輪我也要上去”。

伴隨着歡樂的笑聲,遊戲結束了,但我們兩個人與世界隔絕了,直到收報員正確地說出那5個數字的時候,我們倆才相擁而笑,我們隊也臉對臉開顏而笑。

我們是怎麼樣成功的?那就是聽,聽很重要,要用耳朵,還要用心。

學會傾聽作文8

你聽過小草破土而出的聲音嗎?熬過了千里冰封的冬季,終於盼來了萬物復甦的春天,小草弟弟迫不及待地鑽出被窩,看着這新奇的世界。他興奮地說:“我看到了桃紅柳綠,我聽到了鶯歌燕舞!”

你聽過牽牛花慢慢開放的聲音嗎?陽春三月,在一片青草地上,有一株含苞欲放的牽牛花,她努力地伸展着她的胳膊,睜開她明亮的雙眼。幾天後,青草地上出現了不一樣的煙火——牽牛花,一隻蝸牛慢慢爬上她的面頰,親吻着她,陪伴着她。

你聽過小雨滴在荷葉上滑冰的聲音嗎?一個雨天,天空從湛藍色變爲了灰色,呀!打雷了!“轟隆隆,轟隆隆”,不一會,便落下了豆大的雨滴,這些頑皮的小雨滴,一些“砸”在人們的頭上,一些落在人們的衣服上,還有一些滾到荷葉上,於是快樂地滑起冰來,從荷葉的'一個角落滑到另一個角落,從低處滑到高處,再飛速撲向荷葉媽媽的懷抱。多好的運動場!

如果你沒聽過,那你總聽過風吹的聲音吧?當微風吹過樹梢,當春風吹綠田野,當和風拂過莊稼,你到風兒在說什麼嗎?

你總聽過動物的音樂會吧?當百靈鳥在“大劇院”演唱歌曲,當孔雀在表演芭蕾舞,當小豬在牀上打呼嚕,你總聽到些什麼吧?

你肯定還聽過動人的歌曲吧,聽過歌唱家在劇院演唱,聽過孩子們琅琅的讀書聲,聽到嬰兒咯咯咯的笑聲……

當你學會了傾聽,你會溫柔地笑,幸福地笑,陶醉地笑。

這時候,你一定會聽見,這個世界,是如此美好。

學會傾聽作文9

在大自然的懷抱中,昆蟲在深草中低吟,鳥兒在林間歌唱。湊近一聽,你甚至還可以傾聽到一粒種子破土而出時的驚歎,小草被狂風搖撼時對命運的吶喊,枝頭累累碩果奉獻給人類的承諾。

在學校裏,我們要傾聽老師一點一滴的教誨;在父母面前,我們更要傾聽那“忠言逆耳利於行”的嘮叨。在傾聽中,我們受益匪淺。

當你熱切追求那些金錢富貴時,請你去傾聽拾荒者對幸福生活的解讀;當你沮喪失敗、一蹶不振時,請你去傾聽成功者跌倒後東山再起的`慷慨陳詞;當你面臨困難畏縮不前時,請你去傾聽勇敢的水手訴說他與海浪搏擊的故事……

傾聽,讓我們告別幼稚和淺薄;傾聽,讓我們獲得成長的經驗,少走很多彎路;傾聽,讓我們懂得生命的意義;傾聽,把人世間所有的風霜雨雪變成回味無窮的風景線……

我們的生活,需要我們用心去傾聽;我們的人生,同樣如此。傾聽前進的艱辛與曲折,傾聽心中的波瀾。或許,你也會感受到即使面臨着艱難險阻,陽光同樣公平照耀你我,生活依然讓人如癡如醉,人生照樣如詩如畫……

同學們,讓我們學會傾聽吧!

學會傾聽作文10

世界上的聲音總是美妙的,只要你用心聆聽,你一定會感觸萬分。樹梢上的鳥兒快樂地唱着婉轉的歌曲,山間的小溪叮叮咚咚地演奏着清脆的音樂,田野裏的各種昆蟲生機勃勃地合奏着動聽的交響樂……一切都是美妙的。

音樂的種類繁多,比如動感奇妙的電音,溫柔優美的中國古箏演奏出具有神祕感的樂聲。又比如大自然中各種奇特的`聲音:大山的喘氣聲,大河的低音鼓……都會給人帶來美的享受。

我經常在自己無聊的時候,帶上耳機,放着自己喜愛的音樂,看着窗外美麗的風景,沉浸在音樂的世界裏。音樂的力量是無窮的,它可以帶給你無限的樂趣。在我跑步時,我會感受着周圍各種自然的聲音;在我睡覺前,我也會閉上眼睛,聆聽着窗外遠處的聲音。或許那些聲音在有的人耳朵裏,是吵雜的。因爲他們不懂得去享受,他們不懂得聆聽的真諦。

還記得那時,我同父母去爬山。父親身強體壯,很快就爬到了山頂。一開始我的步伐也緊跟着,可到後來我的腳步逐漸緩慢了下來。我細心地聽着身邊的聲音,寂靜中帶有遠處的鳥鳴,啊!大自然像一個樂團,演奏着優美的樂曲,頓時間,這優美的樂曲給了我前進的動力,它又似一片霞光,爲我開闢出一條光明的道路。

每當你身處困難之時,去聆聽吧,萬物皆有靈,身在低谷的人們聽到了天籟之聲,有了重生的信心;高傲自大的人們聽到了清泉流動的聲音,有了虛懷若谷的心。學會聆聽,你會尋找到音樂帶給人們的無窮樂趣。

學會傾聽作文11

前不久,與幾個朋友聚會。期間有一個朋友非常“健談”,如果再有些許酒下肚,那別人根本就沒有說話的機會。還藉着酒性大侃特侃,不知不覺中傷害了一些朋友。

其實健談是一件好事。俗話說,好人處在追嘴上。多個電視臺、廣播電臺的名記、名嘴都是因爲很健談而功成名就的。但是,這些名記、名嘴在很健談的的背後,還有很多東西值得我們學習,其中有一點他們都善於傾聽。

傾聽,可以使自己學習他人優秀的東西。傾聽,可以增加相互間的瞭解和感情。傾聽,還是對對方的一種尊重。同事之間需要傾聽,朋友之間需要傾聽,夫妻之間需要傾聽,師生之間需要傾聽,老少之間需要傾聽,上級與下屬之間需要傾聽。善於傾聽,有利於自己的發展;善於傾聽,有利於社會的和諧與進步。唐太宗有“民載舟,亦能覆舟”的`民本思想,唐太宗傾聽了,有了“貞觀之治”的功勳;康熙傾聽了,纔有了永載史冊的“康乾”盛世。那種惟我獨尊、我行我素、剛愎自用的思想,是與善於傾聽的民本思想大相徑庭、背道而馳的。最終吃虧的只有他自己。傾聽從現在開始,傾聽用心去感悟,傾聽後更需要餞行。

願每個人都學會傾聽。

學會傾聽作文12

飛鳥用啼叫歌唱生活,游魚用肢體傳達信息,大樹用“沙沙聲”表示喜悅,海浪用拍打敲擊心靈,人類用語言表達情趣……大自然中許多聲音,都需要我們去傾聽,去感受。我們要學會傾聽,不僅要領悟大自然的風光,還要了解人與人之間的心靈。

傾聽很美好。閒暇時光,站在大自然中,遠離世俗,隔去噪音,離開那個紛擾的世界,張開雙臂,閉上眼睛,用心感受。你就會感受到大自然的美好,一陣微風吹過,小草徐徐擺動,樹葉伴隨着小鳥啼叫,發出“沙沙聲”,風吹在你的臉上,猶如母親溫暖的手撫摸着你的臉頰,溫馨美好。

大自然中的許多事物都需要我們去傾聽。傾聽小鳥悠揚的.啼叫,感受他的喜悅;傾聽小溪緩緩地流水聲,體會他的憂傷;傾聽海浪拍打海岸,感受他的憤怒……他們也有許多話想要對我們傾訴,也會有喜怒哀樂,我們要認真傾聽。

當然,不光要學會傾聽大自然的聲音,我們本身也會有許多話要說,對比大自然,我們的喜怒哀樂更明顯,也會更多。我們要學會傾聽別人的傾訴,他們或許不需要我們給他提出多好的意見,只需要我們靜靜傾聽,傾聽他們的喜悅,悲傷,憤怒……

我們要學會傾聽,傾聽大自然的聲音,人與人之間的心聲,這樣,我們纔會發現生活的美好,體味生活的美好;纔會有不斷前進的動力;纔會離成功更近一步……

讓我們一起做一個會傾聽的人,一起邁向新時代的大門吧!

學會傾聽作文13

小貓長大了。有一天,貓媽媽把小貓叫來,說:“你已經長大了,三天之後就不能再喝媽媽的奶了,要自己去找東西吃。”小貓惶惑地問媽媽:“媽媽那我應該吃些什麼東西呢?”貓媽媽說:“你要吃什麼食物,媽媽也說不清楚,就用我們祖先留下的辦法吧!這幾天夜裏,你躲在人類的房頂上,仔細聽人們的談話。他們自然會告訴你的'。”第一天晚上,小貓躲在房頂上,看見一個大人對一個孩子說“:來,把魚和牛奶放在冰箱裏,不然就會讓小貓偷吃了,小貓可是最愛吃魚和牛奶了呢!”第二天晚上,小貓躲在傢俱後面,聽見一個女人對一個男人說:“幫我一下,把香腸和臘肉放在冰箱裏,別讓小貓偷吃了。”第三天晚上,小貓躲在廚房角落裏,看到一個婦人對自己的孩子說:“奶酪、肉鬆、魚乾吃剩了,也不會收好,小貓的鼻子可靈了,明天你想吃也沒了。”就是這樣,小貓每天都很開心,它回家告訴媽媽:“媽媽,我已經知道我要吃什麼了,只要我仔細傾聽,人們都會教給我該吃什麼。”靠着傾聽別人的談話,學習生活的技能,小貓終於成爲一隻身手敏捷的大貓。

學會傾聽作文14

你會傾聽嗎?你知道傾聽會收穫多多嗎?

仔細傾聽,傾聽大自然。昆蟲在淺草中低吟,鳥兒在樹林中歌唱,甚至你還可以傾聽到一粒種子破土而出時的驚歎,小草被狂風搖撼時對命運的吶喊,枝頭累累碩果奉獻給人類的承諾。

當你埋怨生活的平淡時,請你傾聽“一花一世界”的詩語:當你狂熱地追求金錢富貴而疲憊不堪時,請你傾聽那位把億萬家財捐給慈善機構的富翁對幸福的解讀;當你面對困難畏縮不前時,請你傾聽那個勇敢的水手訴說他在驚濤駭浪中航船的故事……

傾聽,讓我們的感覺空前細膩,讓我們的心靈如此多情;傾聽,讓我們懂得生命的意義有許多闡釋;傾聽,把人世間所有的風霜雨雪變成回味無窮的風景線……傾聽,讓我們獲得許多可貴的經驗,讓我們少一些幼稚和淺薄。

大自然,需要我們用心去傾聽;( )生活,需要我們用心去傾聽;人生,也需要我們用心去傾聽。我們傾聽,傾聽草木發芽、鳥雀嗚唱的鮮活與生動,傾聽平凡人生的平淡真實,傾聽大成大敗的轟轟烈烈,傾聽前進的`艱難與歡欣,傾聽退卻的曲折與無奈。當你傾聽真的夠用耳夠用心,你會覺得世界是如此的豐富與廣闊,生活是如此的迷人與公平,你會覺得你的視野前所未有的開闊,你的心胸前所未有的坦蕩。那些崎嶇也罷,坎坷也罷,都算不了什麼,未來會有坦途,陽光還會普照,這生活還是讓人如癡如醉,這人生還可以演繹得如詩如畫……

讓我們學會傾聽吧!

學會傾聽作文15

傾聽,不是每個人都能做到的。封建社會裏,傾聽賢臣說話的,是明君;不傾聽賢臣說話的,是昏君,如商紂王。

傾聽,不只是在課堂上傾聽老師說的話,也不是在課堂上傾聽同學的發言,而是更爲廣泛地一種傾聽。如在醫院、車站聽工作人員的廣播,再具體一點吧,你犯錯時家長教育,你必須要傾聽,傾聽是一種美德,也是一個有教養的人應當具有的素養。

傾聽,不只是聽,聽可以馬馬虎虎的,而傾聽是一種耐心地、細心地聽。比起傾訴,我更喜歡一點傾聽。傾訴指的是心中有苦,便向別人訴說,別人可能耐心地聽下去,這就是好的'傾聽,而有的人可能聽了一半就說,這事我知道了,你走吧!這是很不禮貌的,向你傾訴的人心裏也很不好受。

有一次,我興致勃勃地向一位同學講一件事情,說完了,我讓他複述一遍,他結結巴巴,講不出來,我很惱火,很生氣

傾聽,就是在聽的基礎上加上了真心。學會傾聽,整個人也就會變得更有修養;學會傾聽,向你傾訴的人也會和你成爲朋友。讓我們每一個人都成爲傾聽者吧!