寫幫媽媽做家務的作文5篇

導語：同學們應該幫媽媽做力所能及的家務，爲家人減輕負擔。以下是小編帶來的寫幫媽媽做家務的作文5篇，供各位參閱。

　　【篇1：幫媽媽做家務】

今天是三八婦女節，我想爲媽媽做點什麼，減輕她的負擔。

吃完了早飯，爸爸媽媽都去上班了，我也開始了我的第一次行動——做家務。學着媽媽的樣子，首先用拖把一點一點拖地板，還沒拖上一個房間，我已經熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務，今天我終於體驗到了媽媽的辛苦，我洗了把臉，繼續拖起來。堅持就是勝利！大約過了一個多小時，我終於把每個房間的地板全拖了一遍，地板亮了，我也累得趴在牀上起不來了。但是看者亮得照的出人影的地板，我心裏樂極了。

休息了一會，看看時間快十點了，我又開始了第二次行動——幫媽媽煮米飯。

我從冰箱裏舀出一些米放在鍋裏，然後學着媽媽的樣子，用手反覆將米在水裏搓洗，等洗乾淨了，添了足夠的水，放在微波爐裏，大約過了二十多分鐘的時候，微波爐開始報警我聞到了香味，米飯終於熟了！我高興的在等媽媽下班。

一會兒媽媽回來了，一進門看到乾淨的地板，驚喜地說：“喲，今天的地板怎麼這麼亮啊？”“是我擦的！”我急急忙忙跳到媽媽面前，“媽媽快到廚房看看，還有驚喜呢。”說着我就將媽媽拉進廚房，“看看，我還煮了米飯呢。”拿起筷子夾了一點米飯放到媽媽嘴裏，“喲，杉杉長大了，會給媽媽做飯了，我真高興。？說着媽媽在我的臉頰上親了親，我的臉上一直洋溢着笑容，爸爸下班了，吃了我做的飯，爸爸告訴我，這是他有生以來吃的最香的一頓米飯，。

這也是我最高興的一天，因爲我真的長大了。

　　【篇2：幫媽媽做家務】

有一個星期六，我幫媽媽做家務，原本家務是媽媽做的。

那天早上，我和爸爸媽媽出晚早慘以後，爸爸就出去了，媽媽再擦桌子，我看到媽媽這麼辛苦，我就走過去說：“媽媽讓我來做九天的家務吧，你多休息一會。”媽媽說：“好吧。”然後我就忙了起來。我還做了拖地、掃地、疊衣服、收拾房間、洗碗……

我開始掃地啦。先準備好掃把和垃圾鏟然後把整間屋子掃的乾乾淨淨，再把所有的垃圾給倒了。

我拖地的時候先個拖地桶裝水，裝完水的時候，就打是拖把，然後把拖把弄乾。仔細的把每一個位置拖乾淨，要拖房間、桌子底下、角落、廚房、陽臺……

然後我開始疊衣服，我先把我們全家的衣服都收進來，然後都把他疊好，分好是誰的，然後就把他們放進不同的衣櫃裏。

做家務真開心啊！

　　【篇3：幫媽媽做家務】

俗話說“百善孝爲先”，聽到這句話，我不由得想起了自己的父母，又想起一個節日—重陽節，因爲重陽節也叫做老人節，要孝敬老人。

今天，老師佈置了一項作業—幫媽媽做家務。今天上午放學回到家，吃完飯，我就對媽媽說：“媽媽，我來刷完吧。”媽媽聽了很高興，笑着說：“還是讓我刷吧，別再把碗打碎了。”我纏住了媽媽好大一會，最後答應讓我刷碗說：“好，不過你要小心，別把碗打碎了。”。記得有一次，媽媽讓我去盛飯，我不小心，把一隻碗打碎了，媽媽數落我好半天呢。“好的，我會小心的。”於是，我走進了廚房開始刷碗。

我接了半盆水，把碗放進去，讓它們在水裏泡一會兒，然後在鍋裏接了半鍋水，接着開始刷碗，我拿起清潔球，把每個碗沾着水刷了一遍，又在清潔球上擠了一點洗潔精，在每個碗上都擦了一遍，然後又接了一些清水，把每個碗都衝了衝。擺放整齊，然後我又把鍋刷了一遍。

做完這些事情後，我又把桌子擦了一遍，把東西擺放整齊。這時媽媽進來了，說：“女兒真棒！”聽見媽媽誇我，我心裏想吃了蜜一樣甜。

我今天很高興，因爲我幫媽媽做家務了。媽媽忙了一天了，能做的事情自己做，媽媽每天也教我；自己的事情自己做，要學會獨立。

哈哈，老師、同學們，我是不是很棒啊！

　　【篇4：幫媽媽做家務】

在假期裏，我經常幫媽媽做些力所能及的家務活，比如說掃地，擦桌子，洗碗等等。

有一次，我幫媽媽煮墨魚粥。媽媽先教我拌墨魚：放進鹽、醬油及酒等等，然後用手將墨魚抓勻，最後再放進油，因爲這樣的肉才嫩，纔好吃。

現在應該將墨魚放進粥裏了，我把一整盒墨魚倒進鍋裏，“噼噼啪啪”墨魚賤起點粥水，把我的手指弄溼了。過了一會兒，粥開始自己賤出水花，我只好一邊將火放小，一邊用勺子攪着粥，才控制住當前的情況。可在關機時，我沒用勺子攪拌粥，粥賤起的一片水花，賤到我的手指上，我立馬就覺得手指挨燙了一下，就用衣服包住了手指。xxxx年9月5日星期六煮粥那天下午，我和媽媽又開始搞衛生。我們先擦傢俱，我擦我的房間，媽媽擦他們的房間。我可累了！我要擦桌子、書櫃、牀和衣櫃，媽媽也是，要擦很多地方。後來我們又擦了書房、客房和客廳，累壞了！媽媽不讓我拖地了，因爲我還小，我只好去學習了。通過這次搞衛生，我體會到了媽媽平時是怎樣的辛苦，以後我要繼續幫媽媽了。

我每天要做家務，學習時間就很緊，所以我學習要抓緊時間了，不然，我的作業就完成不了啦。

假期裏，我體會到了媽媽做家務的辛苦，我上三年級了，還要做一些別的家務了。還有，我覺得做家務的時間和寫作業的時間一點兒也不衝突，只要我抓緊時間，就不衝突了。

　　【篇5：幫媽媽做家務】

婦女節的時候，我們學校要求學生將今天爲媽媽們做的事情記錄下來，並讓家長寫感言。當然，有部分孩子的父母不在身邊，就也可以幫忙長輩做一些家務或打個電話問候一下遠方的媽媽。

單子收回來之後，發現大部分家長覺得舉辦這樣的活動是非常有意義的，而且也非常希望學校能多組織類似這樣的節目。但是其中一個家長的回覆，引起了我的興趣。那天，她幫媽媽洗碗，結果她媽媽的感受竟然是：學習成績好纔是最好禮物!

看到這樣的感受，心涼了一大截，心想着：我要是她的孩子以後肯定不會主動去做一些家務了，因爲媽媽不在乎這些，只在乎我的成績。

這個社會裏只會讀書的“書呆子”是很難生存的，家長有這樣的想法不利於孩子的成長，雖說孩子還小現在有父母的照顧，家務可以少做一點，但是現在不學，將來怎麼照顧自己，畢竟父母照顧孩子只能照顧一陣子，決不可能照顧一輩子。

倘若這個家長的觀念還不轉變，這個學生長大之後恐怕很難獨立生活啊!