什麼的故事作文11篇

篇一：旅行的故事

我常常會想，一次誕生會不會是一場到人間的旅行，這個旅行的故事應該很長很精彩。

第一聲啼哭，讓自己正式的進入到這個旅行當中，父母是爲我指路的導遊，我睜大雙眼好奇地看着這個世界，他們的引路讓我的這次旅行變得有意義。內心本是懵懵懂懂的我，跌跌撞撞地撞見了身邊的障礙物，我有過哭泣，有過惱羞，但幫助我克服問題的還是父母，那個永遠在我身前爲我指路的引路人。旅行是用來增廣見識的，我的引路人，指引給我了一條光明的大路，讓我看到了我即將充滿新奇、美好的旅程。

沿着引路人的路線往前走去，形形色色的人從我身邊擦肩而過，我微笑着面對着他們，他們也迴應給我一個笑容的，我們就這樣一起坐了下來，在匆匆趕路的空隙中說笑着。不用多久，我的身邊就有一羣與我說笑談話的朋友，就這樣，我接下來的旅程，多了幾個同路人。我們一起賽跑，一起克服腳下的絆腳石，無畏地向着遙遠的地方跑去。

我和同路人嘗試着突破所有困難，但在這次旅程中，總會有故事的高潮，總會有無法解決的麻煩，但我們遇到了幫助我們的老師，他們就像匆匆的路人也像善良的指路人，告訴我接下去的路該怎麼走，儘管與我們只能相處短暫的幾年，但足以讓我牢牢銘記，幫到我許多許多。

就這樣，我和我的引路人、同路人、指路人一起向前方奔走，這個旅程裏充滿着喜怒哀樂。我旅行的故事一幕開始，一幕結束，來回過往有錯過的，有得到的，回頭看看自己走過的短短那一段旅程，無一不帶給我不一樣的感受。

20**，新一年的伊始，新一幕纔剛剛開始，但卻有人在這一幕中永遠地結束了自己精彩的旅程，他們本是去迎接自己的新生活的，但到最後，卻成了結束自己旅程的時候。他們已經在別人的幫助下走了這麼遠，卻因爲在人羣最熙攘的時候失去了所有以前擁有的一切。他們還那麼年輕，他們的旅程太短，但他們的旅行故事或許將由我們代以訴說，或許他們也將成爲我們的旅程中的一個足以銘記與警醒的故事。

我的旅程還會很長，前方有無窮的欣喜等我去發現，遠方有無數個驚喜的故事等我去探索，旅行的故事說長也長，說短也很短，但在這個旅行的故事裏，已經收穫到的東西值得換來最後的結束。

　　篇二：人魚的故事

從很久很久以前開始，這片大路上上就生活着人魚。但沒人看見過人魚，只能發現人魚存在的痕跡。因爲誰也沒看見過，加上人們都相安無事，自然認爲人魚沒有想傷害人們的企圖，相反的，人們認爲這些年來的相安無事是人魚在庇護着他們。

二個少年聽說了這片大路上關於人魚的故事，於是在好奇心的驅使下，不辭萬里來到這片大陸上。少年在海上遭遇了海盜的襲擊，錢財都被搶劫一空，自己也掉入了海里。

救災這個時候，海面上傳來悠揚的聲音——像是魚的叫聲，但又不是很微弱。海盜們十分驚奇，四處看來看去。突然，水柱一條一條的從海里涌出來，直衝雲天。海面上波濤洶涌，天也變了顏色，一片烏雲頓時就聚集在天空上，電閃雷鳴。海盜們慌忙地把錢財裝進大船艙裏，準備駕駛船逃離這個地方。誰知一聲閃電後一條水柱將船擊翻，船沉了，海盜們也掉入海里，不見蹤影。海面上又恢復了往日的平靜。

“咳咳”落水的少年在海邊的沙灘上醒來。海水依舊拍打着岸邊，潮起潮落，彷彿什麼也沒有發生。但少年清楚地記得，在他落水的時候，他看見了人魚人身魚尾的樣子，救了他。少年將這件事告訴了其他人。大家都很好奇人魚的模樣，於是紛紛下海去尋找，依舊找不到。但有些人因爲下海尋找人魚遭遇了海難，人們開始將這些事怪在人魚身上。

爲發泄心中不滿，人們將垃圾等髒物扔入海里。美麗的海洋變得烏黑，發出令人厭惡的氣味。這天，像是大海發怒了，浪花捲着浪花，將這片大陸淹沒了，大陸永遠地沉入了海底。

此後，那片海洋又慢慢恢復了原來的美麗，而那曾經的大陸記憶唯有在海中靜靜沉澱。

　篇三：我與語文的故事

有時候在想，語文究竟是什麼，難道僅僅只是幾首詩、幾篇文章、幾本書這樣簡單嗎？恐怕並非如此。

早晨天剛亮，霧還沒有消散，巷子裏已經灑滿柔黃的燈光，幾家早點鋪前圍了並不多的人羣，我看見他們彼此微笑點頭，打着招呼。陌生人之間的溫暖驅走了冬日的寒風，真好。我在心裏默默地想。

中午去上課，南環路上的銀杏真是好看極了，黃澄澄的一片，地上鋪滿了落葉，放佛一片天然的地毯鋪在這裏，真是雅緻。有時興致來了，會將一兩片銀杏葉夾在本子裏，爲秋天匆匆地到來又匆匆地離去留個紀念。我很貪心，甚至想將四季都留住，想將它們一一珍藏在自己的本子裏。而後才發現，美景那麼多，美好的時光那麼多，可愛的人那麼多，既然無法留下，那就努力去記住吧。

當城市披上了夜的紗衣後，這一切就又不同了。川流不息的馬路上車燈一閃而過，遠遠地看，放佛一串珍珠連在了一起，發出璀璨耀眼的光芒。高樓這時也發出光亮，那一扇扇亮燈的窗戶後面定也藏着一個個五彩斑斕的夢，使夜晚這位戴着面紗的女子更顯神祕。

這便是我在生活中發現的美。當然也是因與語文結緣而獲得的美。

其實我對於語文的理解，可能算是很淺。我認爲她能讓我明白，什麼是好與壞，什麼是是與非，什麼是善與惡，什麼是美與醜。而這世界上千千萬萬的東西，有生命的，沒有生命的，都有一面能觸發我們的思考，讓我們在漫漫人生路中有自己的判斷，不被他人所左右。而至於作品，最重要的在於它有沒有向讀者傳達它的思想，有沒有描繪出它眼中的世界。更重要的，作者是否懷着一顆誠摯的心。

“那最遠最冷的一顆星，內心裏深處依然有着熾熱的火焰，從不停息。即使這世間一切的喧譁都終將過去，詩篇依然會流傳下來。當然，好有一顆孤獨與傲岸的詩心。”

我曾有一個像扁舟的夢，也曾因迷失方向而停滯無法前行。就在那時，我邂逅了語文，從此她便如同我的摯友，在我不如意時安慰我，在我得意輕狂時警醒我。她教會我發現美，教會我溫柔待人。同時也將我的心變得柔然細膩，如同這冬日裏的暖陽給人帶來無窮的安然與舒適。

我很幸運，語文伴我成長。也因語文，我結緣了許多可愛的人：總是鼓勵我，引導我的語文老師；與我一起在逐夢路上的同學夥伴；還有因相同志趣愛好匆匆見過幾面的書友筆友……

無論未來會怎樣，我都將全力以赴，走在開滿鮮花的道路上去追逐夢想。正如夢的開始，與語文的邂逅一樣。

　　篇四：小草的故事

有一棵小草，長在一片冷冷清清的荒原上，他周圍的小草都比他矮小，都比他枯黃，於是他就自以爲是地認爲，他準是天下最高大最高貴的草。

他挺幸運：水珠甜甜地呵護他，陽光輕輕地撫摸他，他長得比早先更高了，更快了，也在不知不覺中越發驕傲了。

有一天，一隻大象路過這裏，他竟然極傲慢地說了一句：“你看我多高大多帥氣多雄奇！”

大象並不生氣，而是輕聲地提醒了一句：“朋友，和森林比起來，你還差得遠呢！”

小草不服氣，就讓大象帶他出去看看。

他想：大森林會是種什麼草呢？我就不信他能比我高大！

大象覺得這是個教育他的好機會，無意拒絕他，也就帶上他出發了。

小草輕飄飄地騎在大象的背上，挺得意，漸漸地睡着了。大象帶着他，在不知不覺中走進了大森林。

當小草睜開眼時，他的眼前正好站着一個“小胖子”。這小胖子是個蘑菇，小草不認識，就冷冷地說了一句：“你就是森林？這有什麼了不起？你並不比我高嘛！何況長得笨頭笨腦呢！”

大象笑了笑：“請你擡頭看看，好嗎？”

小草擡起頭，這纔看見了挺拔的大樹。啊！大樹！一棵棵全都高聳入雲。

小草突然間發現了自己的渺小，這才灰溜溜地低下了頭。當他重新回到那片荒原時，還滿懷着羞愧，把自己的感受講給了同伴們聽。

打這起，不僅是他，而且所有的小草都學會了深深地低着頭，一棵棵全成了“謙謙君子”的樣兒。

　　篇五：心靈深處的故事

“美麗的西雙版納，留不住我的爸媽，上海那麼大，又沒有我的家……”每當我聽到這牽動人心的歌聲時，心裏便會有一絲波動。想想自己，何嘗不是如此。

自從我出生八個月後，父母就把我寄人籬下，直到現在，我才健康成長起來，才明白了人世間所有的痛苦與幸福。

幾年前，我曾想過我的親生父母是誰？他們到底在哪兒？我一定要找到他們，找到屬於我的一切。久而久之，終於有了一絲線索，就在去年的一天，我正在上課，突然窗前出現一位中年婦女，顯然很陌生，我瞟了她一眼，沒怎麼注意她，可是，她那強烈的目光時時地注視着我，而我意想不到，她競會是我的親生母親，經過與老師的談話，她把我叫出去了，我吃驚地望了望她的眼眶，含着淚花兒，此時，我纔有點兒感覺，她就是我幾年來一直髮誓要尋回的母親嗎？不可能，這絕對不是。我心裏很亂。她輕聲的問我：“你……你去年是否動過手術，爸爸媽媽打工去了吧？”我點點頭，心裏承受不住這種突如其來的現實，轉身就進教室痛哭了一場，同學和老師的目光一齊投向了我，似乎感到疑惑，我的同桌問我出什麼事了，怎麼一出去就……我沒作聲，只是默默地伏在桌子上，後來，我的親生母親走近我身旁，伸出那雙顫抖的手，想挽我的手，這時，如觸電一般，我掙脫了她，躲到一邊，可她竟和我的同學說了許多不該說的話，也許她想從同學口中得到什麼。她希望我原諒她，可我因爲這種如刀割般的傷害揮之不去，我不能。小時候，我內心使勁地呼喚着：“媽媽……媽媽……別……”可是她終究狠下了心，離我而去，如今，我已長大了，她纔來找我，偏偏是在十幾年後的一天看我，可越是這個時候，我越不敢，不肯接受，因爲我要知恩圖報，不能做對不起扶養我成長的爸爸媽媽們。雖然，我的親生父母給了我生命，但他們並沒有扶養我，給我愛，所以我不能接受她，也沒有任何理由接受她，這是永遠埋在我幼小心靈的傷害，影響了我一生，也許她會自責，這一切都是蒼天所安排的，是形勢所迫，並非是自己的錯，可是我永遠也忘不了這份刺痛，如果當初她考慮到了我的未來，那還會有什麼形勢所迫呢？所以，現在唯一能給我愛，給我親情，給我陽光般溫暖的只有扶養我長大的爸爸媽媽們，因爲他們給了我第二次生命，陪我走過了人生的第一段歷程。

經歷了這麼多的風風雨雨，我才知道什麼是愛，什麼是恨，才明白了人世間所有的幸福和痛恨，所以，我並不多餘，雖然親生父母給不了我愛，但是現在我仍能享受眼前的父母給我的愛，我還是幸福的小天使。因而，我更要珍惜現在所擁有的幸福和愛。

　　篇六：腳印的故事

時光過的飛快，轉眼間，我長大了，但關於腳印的故事卻使我終生難忘。

　　兩個腳印

我小時候與太奶奶生活，她住在鄉下，每當下雨的時候，她便坐在屋子裏的搖椅上，搖着她的那把破蒲扇給我講許許多多的故事，我也坐在椅子上聽着她講，她講完之後我便又纏着她再講幾個，她笑着對我說：“故事說完了，沒了，要不太奶奶帶你去看鴨子游泳吧！”我開心的答應了，我與她便出了門，她揹着我走過泥濘的泥巴地，泥巴地裏便留下了兩個深深的腳印。我們站在池塘邊，我驚喜地看着一隻只小鴨子在水中游泳，開心極了！

　　五個腳印

漸漸地，我長大了；太奶奶也老了，她柱起了柺杖。下雨時，她依舊坐在那張搖椅上給我將那些老掉牙的故事，看着我漸漸的不耐煩了，她便不說了。她對我說："我們去看鴨子吧！”我想了想便答應了，她拄着柺杖拉着我走，我們又走過了那片泥濘的泥巴地，我回頭看去，那個泥巴地上留下了五個腳印，其中有一個圓形腳印是太奶奶的柺杖。我們又一次來到了那個池塘邊，看着鴨子在水中戲水玩耍，鴨子似乎長大了，她與我便蹲在池塘邊看鴨子。

　沒有腳印

還是下雨天，再也聽不到太奶奶給我講的那些老掉牙的故事了，再也沒有人帶着我去池塘邊去看鴨子了。我被父母接走了，因爲太奶奶去世了，她再也不能陪我玩耍了，而那個泥巴地再也沒有腳印了，因爲它被換成了寬敞的柏油馬路。在這裏，沒有腳印。

長大後，我忘記了許許多多的日子，但唯獨那段日子，我忘不了！

　　篇七：我與老屋的故事

老屋很老，是老太太一直住的。老屋很大，方圓百里找不出幾家。老五又很小，只是懷揣着些燦爛的兒時的夢……

老屋雖老，但因爲翻新過幾次，所以一眼望去也猜不出年齡，我不知道，大人們也說不清楚，爸爸只說那曾是他兒時的天堂。老屋的表面其實並沒有什麼稀奇，也就是普通的兩層房，可裏面確是別有洞天。向裏走去，是一個露天的庭院，院子裏那棵桂花樹可謂是“飽經風霜”了。還記得很小的時候倚着老樹根數星星，或是大了些跳躍着去抓樹葉子。但最美的還是在桂花飄香的夜裏，躺在奶奶的懷裏聽故事，可有時候聽到的是奶奶如桂花般香甜的鼾聲。

桂花樹旁一塊地是圈起來養雞的，似乎並不是爲了吃才養的，而是作爲一個消遣陪陪老太太的。記得從前，我總是乘大人們忙於做飯，無暇故我之時“偷”一把米餵雞。而那些雞也總會毫不吝嗇的吃個精光，高興之餘還不忘打個鳴來犒勞我。餵了雞，我便會去廚房。那裏有個小門，是通往後院的。

後院又是一片神奇天地。那兒有一條河，河裏的水清得惹人愛。河裏養鴨，我喜歡坐在藤椅上看鴨子。看它那油亮的綠脖子和棕褐色的羽翅，再伴隨那一聲聲“鴨嗓子”，一切都顯得如此歡愉。最愛夕陽西下，橘紅色的光芒照出了地裏排得整整齊齊的青蔥的腮邊紅暈。我仍在藤椅上搖呀搖，眼睛一瞥，發現身旁如火般紅豔的山茶花，晚霞也不過是它製成的燃料吧！我會摘下幾朵，挑出最美的花瓣撒在空中，也播灑在我心中。再看天邊，鄰家的炊煙都被染紅了浸在了夕陽中。愜意從腳底升起，瀰漫全身。

我與老屋的故事太多了，而每一個都是如此精巧。而它們都像相片永遠定格在我的童年，也只能在我的夢中重現。

聽說，老屋快要拆了，還有人想把那棵老桂樹搬走。不知是否有一天，老屋真的會離我而去。若真到那時，就希望我和老屋的故事仍像昔日那樣美麗純粹，讓那如童話般的夢永留心間……

　　篇八：我和長笛的故事

我們第一次見面是在琴行。

你安靜地躺在一隻長長方方、墨綠色的皮革箱裏。打開蓋子的時候，我眼前一亮：你像被長久囚在黑屋子中突然重見了光明的人，渾身頓時折射出異樣的光芒。這光芒似乎比金子還亮，令窗外的陽光也黯然失色。在我的眼裏，你是最閃亮，最奪目的精靈。我被你深深地吸引了。

我開始仔細地打量你：修長渾圓的身姿像亭亭的少女，整齊排列的指甲蓋大小的鍵像你衣服上的裝飾品，華麗卻優雅。你迷人的外表和氣質使我對你愛不釋手。從此，我便與你結緣。

將你從黑暗中解救出來的我自認爲是你的主人，卻不料，矜持的你擺出傲慢的姿態：我讓你出聲你偏要沉默是金；我使出九牛二虎之力想讓你開心，你卻馬馬虎虎地“呼”了兩聲作爲回報，好不讓我氣憤！更可氣的是，到了老師手裏，你這桀驁不馴的野馬立刻變成乖乖的小兔，老師說啥你就做啥，跟老師配合得天衣無縫。讓我既嫉妒又無地自容。除了對老師深深的歎服，只有自己乖乖地努力討你歡心。

不過，我對我們有信心，我知道，和你的感情需要慢慢培養，急不得。於是，我每天只要有空就來陪你。開始，你還沒有收斂小性子，也常常與我鬧脾氣，可我有耐心，不生氣也不泄氣，依然心平氣和地與你相處着。漸漸地，你被我的誠心感動了，冰涼的外表下終於流淌出小橋流水般的柔情。

後來我才明白：你使性子是因爲你不喜歡我們主僕的關係，你希望我和你平等相待，像朋友一般相處，能相互溝通與交流，分享快樂與憂愁。我也恍然大悟：難怪我心高氣傲、心浮氣躁時你就不睬我，而當我心平氣和投入感情時，你就用悠揚的聲音陪伴我。

不知不覺，你已陪伴我走過了六個春夏秋冬，如今，我們成了無話不談的朋友，我常常向你傾訴我的心聲，我快樂時，你也用輕鬆快樂的聲音迴應我；我憂傷時，你就用低沉婉轉的聲音安慰我。你更像我的知己，讀着我的心情，然後用你獨特而優美的聲音表達着我的情緒，讓我徜徉在你美妙的世界，忘了一切煩惱。

如今，因爲學業的加重，使我少了跟你親密接觸的機會。但我和你的感情不會疏遠，隨着歲月流逝，只有更加深厚。善解人意的你在我上學時就躺在盒子裏安靜地休息，等我回家後，就興高采烈地迎接我，精神飽滿地和我一起暢遊音樂的世界。我和你似乎再也分不開了。

我想，我和長笛的新故事又將開始……

　　篇九：我與自行車的故事

我對許多事物都很好奇。在外婆家時，我曾多次看見村裏的人騎着自行車去趕集，看着他們左腳一蹬跨上那自行車而去時，我總冒出個念頭：我什麼時候也能騎自行車呢？

終於，有一次我忍不住對外婆說：“外婆，我好想學騎自行車，可不可以也給我買一輛自行車啊？”外婆皺着眉頭想了一會，就去給媽媽打電話。我在電話中徵得了媽媽的同意後，外婆便在第二天領着我和表妹買自行車去了。

到了集市，我和妹妹在那兒的車店裏各選了一輛自行車，外婆便付線買下了。我選的自行車車身是紅的，車座是白的，後邊還有兩個用來做支撐的小輪子。我坐上它，一路騎回了家。

我很是喜愛騎自行車，每天放學寫完作業後便騎着它溜幾圈。終於，自行車還是敵不過鄉下坎坷不平的土路。後輪兩側用來做支撐的小輪子被我騎壞了。外公只好把那兩個小輪子取掉，可這樣一來，可難壞了我。我坐上去，不是往左倒就是往右倒，兩隻腳一會兒支撐左邊，一會支撐右邊。別說騎，連腳蹬都碰不上去。在一邊觀看的外婆說：“你媽那時候騎車都摔了幾十跤！”我心想：媽呀！好可怕啊！

我仍然雙腳支撐着地，我急了，直接蹬上腳蹬。在維持了１秒的平衡後，便摔了個四腳朝天。我這性格，就是越受挫越氣，一氣我就非要做好。我再一次騎上去，又是摔倒！我被氣得昏了頭，不顧一切地騎去，摔倒！身上的灰顧不得拍，腿上的傷顧不上管。在像老媽那樣摔了幾十跤後，我終於學會了。

我又邀動又興奮地看着外婆說不上話。直接騎上車子圍着村子轉圈。妹妹一看，也嚷嚷着要學，我讓她學騎我的車子，她剛扶住車把，我就驕傲地說了一句：“我摔了十幾跤才學會的呢！”她一聽，摞下車子往屋邊走邊說：“不學了，回屋看電視！”我氣得眼都瞪圓了，心裏想：她怎麼這樣！

記得還有一次，我逞能，想帶着妹妹在村裏轉一圈，結果走了不出十米，就摔倒在了小路邊溝中的麥稈堆裏。結果，兩個“稻草人”和一輛自行車一起回家了。

記憶中，那屬於我的第一輛被我騎的不成樣子的自行車，現在已經被當作廢品賣掉了，可賣不掉的是那一段關於自行車的快樂的永恆的記憶。

　　篇十：揹包裏的故事

“我的揹包，背到現在還沒爛，卻成爲我身體另一半。

千金不換，它熟悉我的汗，它是我肩膀上的指環”。

時光太美，不忍辜負，唯有在流光略影中且行且駐。

池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天；草叢邊上的鞦韆上，只有蝴蝶停在上面；背上的小書包裏，過往的年華在裏面。

我輕輕地打開書包：一本已經面目全非的語文書，一隻藏在暗格裏面的《名人傳》，還有一袋溫熱的牛奶。慢慢地拉上拉鍊，靜靜聽着風兒訴說我們的故事。

記得我初次與它相遇時，它還是嶄新的。當我初次徜徉在文海里，曾記否？《阿長與山海經》裏我看到了八年前的自己。曾記否？從《背影》裏我聯想到了媽媽做家務時的身影。曾記否？有好幾個晚上我都默默地在燈下聆聽李清照的憂愁。現在，語文書早已不是以前的模樣，《口技》的字裏行間斟滿我苦讀的汗水，漫長的《社戲》排滿了上課時一筆筆的心得。在這書的一字一句中，我嚐到了青春的苦澀。

我也不知是在書海里泡了多久了，還是在三點一線的牢籠裏呆了？總之，我想廢除學習的天地，於是，我逃離家長的監控，把《名人傳》塞入了書包裏。綜合課上，老師總把一個知識點重複成千言萬語，我便早在下面打好了狙擊，窗口沒有校長那張嚴肅的臉。門縫，也未傳出老師叮噹的腳步聲，我便怯怯地從書包中拿出《名人傳》，放在課本下面，開始了一場視覺與聽覺的交戰。果不其然，一節課後，只覺得身心疲憊，在這三心二意的紊亂之中，我發現了書包裏的又一個故事。

風兒告訴我，書包裏的最後一則故事，便是那袋溫牛奶，她靠着我耳朵輕輕地說：“是媽媽早上放在書包裏的。”我發現了書包裏的最後一個故事：無聲的母愛。

我們總喜歡在書包中偷偷藏書，上課時小心地夾在課本後，然後笑不出聲；喜歡在書包中裝一些零食，和同桌夥伴一起分享。我們都知道自己不是好孩子，但仍然願懵懵懂懂地過着一天又一天，我們總是笑着，彷彿一切都離我們很遠。這時的水月、空虛、慵懶卻變得十分美好。此時，小小的書包裏裝的是一首清新的小詩，散發着清香，芬芳了歲月。

此時，小小的書包中裝的是一篇爛漫的童話，沾着泥土的芬芳，傾訴着時光的曼妙，時光太美，不忍辜負，唯有尋尋覓覓中堅定腳步。或許，這也是一種美好。

　　篇十一：鞋的故事

打開那個紅黑色的檀木箱子，是一雙手工布鞋，深藍色的底，紅色的印花。看到這鞋，我想起了奶奶，想起奶奶生前給我講的故事，她和爺爺的故事。

他們年輕時，正是農村吃“食堂”的時候，常年吃不上一頓飽飯，到了青黃不接的時候，只能喝野菜紅薯粥，或是到深山裏挖葛根來填肚子。但奶奶說，再苦的日子也有甜蜜的時候。我知道，奶奶說的是她和爺爺相遇的故事。

那是初夏的一個午後，太陽正火辣辣地炙烤着大地。奶奶在家門前的蘭溪邊洗衣服，兩岸鬱鬱蔥蔥的樹木在奶奶的頭頂撐開了一把綠色的大傘，奶奶槌棒拍打衣服的聲音，在清幽的傘下回蕩着。這時，一大羣黃牛出現了，後面是個精瘦的小夥子，當然就是後來成爲我爺爺的那人。爺爺是鄰村的，趕着生產隊裏的牛來溪裏喝水，哪知，一頭壯實的大黃牛竟不聽話，朝我奶奶那邊衝去。奶奶一驚便退倒在溪水裏了。爺爺頓時慌了，連忙趕走牛，扶起了奶奶，並一個勁兒地給奶奶道歉。奶奶難堪極了，只好低着頭看腳，但幾個腳趾不懂事從那雙破爛的布鞋的洞口探出了頭……

爺爺回家後，託人給奶奶帶來一塊嶄新的藍底紅花的燈芯絨布料，說是讓奶奶做一雙新鞋，奶奶後來才知道，那是爺爺家半個來月的雞蛋換的。奶奶就用這塊布精心地做了一雙布鞋，卻沒捨得穿，一直壓在箱底。後來，爺爺家就向奶奶家提親了，再後來他們就結了婚。

奶奶出嫁時，沒有什麼嫁妝，但那雙鞋卻是她心裏頭比嫁妝更寶貴的東西。到了爺爺家，奶奶把那雙布鞋收藏在她那個檀木箱裏，成了她新家的“鎮家之寶”。在後來的幾年裏，奶奶生養了六個兒女。在那個饑荒的年代，在那些窮困的日子裏，奶奶和爺爺用勤勞的雙手，灑下比別人更多的汗水，才讓這一家子勉強活下來。奶奶說，有時候覺得自己好累好累，生活太難太難，快頂不下去了，但一看到那一羣歡蹦亂跳的孩子，翻開箱子看到那雙布鞋，心裏又會重新燃起希望之火，雙手變得更有力量。

又過了些年月，我們村“分田到戶”了，生活慢慢好了起來，奶奶的那羣孩子先後成了家。我也終於降生了，但我看到的卻是個眼花背駝的蒼老的奶奶。姑姑和媽媽常給奶奶買新衣新鞋，她穿上了軟皮鞋、休閒鞋，整天樂呵呵地在村子裏來來回回地轉，似乎是把幸福穿在了腳上，要與村裏的老太太們分享。但回到家，奶奶又會時常翻起那雙“歷史悠久”的布鞋，我會依偎她身邊靜靜地聽她講故事，好浪漫的故事。可這美好的時光太匆匆，奶奶也老了，去年冬天永遠離開了我們！

現在看到這鞋，想着奶奶，我眼眶溼潤。我們今天的生活多麼幸福，可有些同學一點也不滿足，一味地追求物質享受。奶奶說過：再苦的日子也有甜蜜的時候。我想說：在甜蜜的時候也別忘了過去的那些苦日子。