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燦爛的笑容

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一天清晨,一縷陽光照進小女孩賀蘭的臥室裏,賀蘭起了牀,吃了早飯就一蹦一跳地帶着五十九朵紫色、金黃色的菊花到了學校。在去學校的路上,她想:今天是教師節,同學們選我做代表,把同學們親自採集的五十九朵菊花送到老師的辦公室裏我應該悄悄的送給老師。

燦爛的笑容

於是,賀蘭來到老師的窗前,看見老師已經到了學校,來批改作業了。老師很認真並沒有注意到她。她看着老師,看到燦爛的陽光照到老師的臉上,這時,老師顯得多麼慈祥、和藹可親。看着看着,想到老師因爲整天早出晚歸、批改作業,眼睛這麼早就花了,頭髮這麼早就白了。想到老師雖然家境不怎麼樣,但還是讓班裏家境不好的同學住到她家,而且一住就是好幾個月。衣服破了,也不買;襪子破了,補補就穿。而且把節省下來的錢獻給了希望工程。過了一會兒,老師也許太累了,就出去了。

於是賀蘭就滿懷激動的心情把花插進老師的筆筒裏。她笑着,笑着,想起了這麼多事情:從剛上一年級,老師就教着她。那時她還是個不懂事的“小辣椒”現在已經是個懂事的少先隊員,這個過程,老師是怎麼嘔心瀝血是教她,有想到老師看到花時,是多麼高興。想着,想着,他自己都沉醉在這些事情中了……

這時,一陣瑟瑟的秋風吹進老師的辦公室裏,吹向菊花,一陣菊花的清香撲鼻而來。她又想:五十九朵菊花,代表着五十九個孩子的心,紫色的一束象徵着老師的成績,金黃色的一束象徵着孩子們金子般的心。菊花啊!請你給老師帶來幸福!秋風啊,請你給老師送來平安!