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《呼蘭河傳》五年級讀後感

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《呼蘭河傳》五年級讀後感1

今天,我讀了一本書,名叫《呼蘭河傳》。它是一部回憶性、自傳性小說,卻以散文的手法寫下了兒時的難忘記憶。

《呼蘭河傳》五年級讀後感

灰色的色彩,平靜的敘述,暗淡的畫面把我們帶到了20世紀初的小城呼蘭河。我每當夜半無人時,躺在牀上,就着昏暗的燈光,聽蕭紅將那個世界裏的悲歡離合向我娓娓道來,讓我既感到絲絲的悲涼,又感到深深的哀傷。

讀着讀着,窗外透進了一絲月光,映在這一卷古老昏黃的歷史畫卷上。這經歷風霜的畫卷色調昏暗,看不到生機與活力,滿頁都是悲涼。

我不知道,作者筆下後園的小倭瓜是不是還在年復一年地開着小黃花,但我卻知道,歲月會流逝,人會變老,而童年卻永遠不會在記憶中被抹去。於是,我開始尋找,尋找那一片片記憶的碎片,回憶那份獨屬於童年的氣息、獨屬於童年的笑臉。也許,在現在與未來的道路上,我們永遠都知道,風景在遠方。童年,在我心中留下了不朽的痕跡。

《呼蘭河傳》五年級讀後感2

“生命誠可貴,愛情價更高。若爲親情故,兩者皆可拋。”親情是比生命還要珍貴的一種情感,讓人感到溫暖。親情最好的詮釋,也許就在這本《呼蘭河傳》中,它維繫在一個一生勤勤懇懇的老人與一個享有“民國四大才女”美稱的女人之中。當你翻開這本書,心頭定會漾起一絲洶涌澎湃卻又波瀾不驚的無言感動……

這是一個發生在東北哈爾濱黑土地上的故事。她叫蕭紅,出生在一個重男輕女的地主家庭;他叫張維楨,一個把孫女照顧地無微不至慈祥老人。書中屢屢描述祖父與蕭紅的生活,老祖父總是那麼平易近人,從不與年幼的蕭紅計較,用一顆寬容的心,給了蕭紅一個充滿趣味的童年。這裏,有祖孫倆學唐詩,你一句我一句的溫暖課堂;有祖孫倆拿起農具幹活的熱鬧場景;有小蕭紅誤把狗尾巴草當做麥穗的搞笑情節……祖父特別愛笑,他用微笑給早年喪母的蕭紅一個完美的童年。文中處處可見描述祖父笑的句子,那笑容,是呼蘭河人民特有的一種充滿信心,期盼美好的微笑;那笑容是一片晴朗的天空,映出了蕭紅的快樂童年。

我不由得想起了我的爺爺,我和爺爺相處的時間不長,有時爺爺會在週末騎着摩托車來看望我們。每次見面他都會笑盈盈地問:“蟲蟲啊,有沒有考100分啊?”有什麼好吃的,他都捨不得吃,非要留下來送給我吃。後來,家中添了一輛汽車,車子剛買回來時,調皮的我在汽車裏鑽來鑽去不慎撞了頭,爺爺第一個走來安慰我,他的關心就像一張創口貼,治癒我的傷口並給我依靠。爺爺脾氣特別好,面對困苦的生活從不怨天尤人,當他不幸患上癌症與病魔抗爭被降服時,也是面帶微笑的。爺爺生病時,我陪在他身邊的時間非常少,現在想念爺爺時只能看看照片。爺爺,下輩子,我還要做您的孫女。

祖孫情,濃濃的情,千絲萬縷的情。

《呼蘭河傳》五年級讀後感3

《呼蘭河傳》是一部描述故鄉的回憶性的長篇小說。這部作品是蕭紅後期代表作。矛盾曾說:“《呼蘭河傳》不像是一部嚴格意義的小說,而在與‘不像’之外,()還有一些別的東西——,一些比‘像’小說更爲誘人的東西:它是一篇敘事詩,一幅多彩的風土畫,一串悽婉的歌謠”。

《祖父的園子》主要寫了:祖父的園子是一幅幅名利的畫,畫中有樹,有花,有蜻蜓,有蝴蝶,有螞蚱,有小鳥,有風,有雨,還有太陽的光芒,雲朵的影子,這裏是我童年的樂園。

正是有了祖父暖暖的愛,纔有了“我”自由自在的童年。在“我”的眼裏,一切都是無拘無束充滿夢幻色彩的。園子是“我”童年的樂園,給了“我”快樂,給了“我”幸福,園子在“我”心中那樣美好、那樣溫馨,那樣難以忘懷。我想:讓我們珍惜童年,學好知識,過好每一天。現在我們的童年每天都在學知識,爲了考上理想的大學,週末也要上補習課。我真希望能和蕭紅一樣過着自由自在的童年生活,享受大自然送給我們的無限樂趣!

《呼蘭河傳》五年級讀後感4

《呼蘭河傳》這本書向我們講述了蕭紅住的這一座小城——呼蘭河和蕭紅童年的故事。

《呼蘭河傳》這本書中最讓我感到溫馨、快樂的,就是蕭紅和她祖父在一起的時光。他祖父和她在一起的時候,她祖父那慈祥的面容彷彿就在我的眼前。他和蕭紅在園子裏玩耍,一起唸詩……可我印象最深的文章是《祖父的園子》。

在園子裏,所有的生命都是自由的。植物是自由生長的,動物是自由自在的,人也是自由奔放的。蕭紅在園子裏是快樂的,這也許是她人生中的天堂,是她最溫暖的回憶吧。蕭紅在園子裏時就把一切不高興的事拋到了九霄雲外。她在園子裏是開心的,祖父栽花,她就栽花;祖父鏟地,她也鏟地;祖父拔草,她就拔草。年幼的蕭紅卻往往把韭菜當做野草一起割掉,把狗尾草當做穀穗留着,祖父教她,她馬馬虎虎承認下來又跑去玩別的了,這篇文章能讓我感到溫暖,感到快樂,同時也讓我明白了一個人的成長離不開他人的關愛。