五年級的我作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五年級的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的我作文1
呵！大家好，我叫彭佳旺，今年 歲，上小學五年級，其貌不揚，但你一看我的外行就知道由於經常捧着個籃球所以顯得很強壯，現在我想和大家聊聊我，瞭解我，這樣我就可以有更多的朋友了，哈哈！
在我眼中的世界，沒有什麼困難可以難住我，但是我有個講小話的毛病卻怎麼也該不了，我總是在課堂上和同學討論些與課堂無關的話題，在輔導班也一樣，輔導班彭老師要求可嚴了，她總是教導我們：有良好的學習習慣纔會有優秀的成績，爲這，我不知道被批評了多少回，有時我能及時懸崖勒馬，有時還是外甥打燈籠——照舊（舅），結果大家可想而知了，被彭老師批評的面紅耳赤，唉！可憐我那光輝的形象大打折扣。
還是和你說說我的優點，讓我增加點自信吧！我特別喜歡看書，爸爸給了我一個雅號“小書迷”。每當我走進書店，我總是象駕着一葉小舟，在書的海洋裏，如癡如醉的漫遊在各種各樣的書籍裏：《三國演義》、《水滸傳》、《安徒生童話》……它們都令我愛不手釋，大飽眼福，我如飢似渴的讀着，每個故事都那麼動聽，那麼緊張，那麼充滿魅力！我悠然自得的漫步着，我在找尋智慧的鑰匙去打開無窮的知識寶庫的大門，每次只要沾着書本，我便會象一棵剛出芽的小草，貪婪的吮吸着雨後的甘露，也象一朵剛剛綻開的花朵，舒服的沐浴着明媚的陽光。朋友，書真能給我們智慧，讓我們更睿智！讓我們都和書交朋友吧！
希望我——一個平平凡凡的小男孩也成爲你的朋友，讓我們共同成長，共同進步！
五年級的我作文2
我最喜歡讀書，因爲書是一個五彩繽紛的世界；我最喜歡讀書，因爲書是一個開闊視野的海洋；我最喜歡讀書，因爲書是一把打開人生大門的金鑰匙。我的書很多，但是我最喜歡的一本書是《萬古風流蘇東坡》，這本書裏面裝滿了知識，只要打開它，讓你永遠也看不夠。
《萬古風流蘇東坡》這本書主要講了蘇東坡的生平，以及他的曲折人生。他勤奮好學、剛正不阿、勇於與權貴作鬥爭。他曾在汴京考進士，與一些支持漢唐詩文的人一起擊敗了支持“太學體”的人，把“太學體”勢力擊散了，許多支持“太學體”的人都來投靠蘇東坡。因此，蘇東坡在當地很有名氣。
我從書上了解到，蘇東坡原來和王安石是好朋友，後來因爲不支持王安石變法，被朝廷貶到了黃州。他一生當過七個地方的太守，因此，我覺得他是一個敢作敢當的人。他在少年時的處境很自由，經常和爺爺去附近山上游玩，我很渴望能像他那樣過着無拘無束、自由自在的生活。他還是著名的《易》學家，他在《東坡易傳》上把他對《易》的見解編了下去；他一生寫的詩、詞、論、賦很多，他小時候寫的文章就被當作書賣了。可見，他的知識非常豐富，讀過的書很多。
我非常喜歡《萬古風流蘇東坡》這本書，因爲蘇東坡教會了我許多做人的道理，以後我還要像蘇東坡一樣讀更多的書，懂得更多的知識，做一個對社會有用的人！
五年級的我作文3
我喜歡雨天，喜歡清涼的風。我喜歡小小的雨點兒飄落在葉子上，再從葉子上輕輕地滑落到地上！
我喜歡晴天，喜歡溫暖的陽光灑在我的身上。晴天，我喜歡擡頭看不同形狀的雲朵和蔚藍的天空。
我喜歡下雪，喜歡看着雪花從天空慢慢飄落下來。我從來沒見過真實的漫天的雪花，但我想象：一片片六邊形的雪花從空中飄落，在冬日陽光的襯托下，格外晶瑩剔透！我喜歡這樣浪漫的場景。
我也喜歡桃花，喜歡看桃花的綻放和調落，花開時桃花是嫩嫩的粉紅色，顯得格外的嬌豔，每一朵綻放後的桃花，都是一個迷人的微笑，一個這樣讓我歡喜的微笑！
花落時，桃花隨着微風輕輕地飄落在地上，花瓣越來越多，慢慢地，便形成了花瓣雨。我喜歡花瓣雨，每一片花瓣都像一個桃花仙子，在空中舞蹈！
我還喜歡幻想，喜歡幻想美好的事物，我幻想在一棵千年古樹上建了一座木屋。在樹上，有茂密的樹葉爲我遮擋火辣辣的太陽和豆大的雨點兒。還有小鳥爲我歌唱，樹下是一片綠色的草坪，花草樹木生長其中，錯落有致，樹腳下還長着蘑菇呢！較大的蘑菇裏，還住着可愛的小白兔！這一切是多麼的美好，雖然它只是幻想。
我喜歡看書，特別是關於探險類的小說，那些精彩的內容讓我身臨其境！當拿起這樣一本書時，我心情愉悅，整個身體輕鬆自如！
我喜歡生活，我都不知道能在我心裏，竟藏着這樣多的喜歡！
五年級的我作文4
新學期開始了，眨眼間，我們由一年級那幫拖着鼻涕、不諳世事的小屁孩，變成了一位位玉樹臨風的少年和亭亭玉立的少女。與此同時，我也變得更加自信、勇敢、樂觀向上了。
就拿一件事來說吧。今天中午，媽媽讓我去買醋。若在以前，我一定會再三推辭，直到把這副擔子扔下去爲止。但我卻一反常態，咧開嘴，露出兩顆大門牙，笑嘻嘻地說：“沒問題！這個豆大點兒的小事就交給我吧！”我信心十足地拍着胸脯道。媽媽摸摸我的頭，嘴裏嘟噥道：“這孩子今個沒發燒吧？怎麼自告奮勇起來了？”但她還是把錢包託付與我。
我一溜煙跑下樓，一腳跨進雜貨店大門。雜貨店的奶奶親切地問我：“小朋友，你要買什麼呀？”如果我仍舊是三年級那個膽小怕事的小不點兒，我一準會倒退一步，結結巴巴、吞吞吐吐地說：“不……不不，我，我我我就……就是看一看，不……不買東西！”隨後，我會在老奶奶質疑的目光下跑出店門。
可現在我是五年級的大姐姐，如果重複幼年時的動作，會讓人笑掉大牙，他們會說：“劉思言連個醋都不會買！”我一邊在心中惡狠狠地用激將法鼓勵自己，一邊儘可能放鬆地對奶奶說：“請問，醋在哪個架子上呀？”“直走左拐，第二個架子上就是了。”老奶奶和藹地說。我謝過奶奶，買下了那瓶醋。
我走出店門，心中的大石頭終於安然落地。我真想對着天空、對着整個世界大吼一聲：“我長大啦！”
這就是五年級的我，一個自信、勇敢、樂觀向上的女孩！
五年級的我作文5
我有一家玩具店，它叫“玩具總動員”。本店的廣告詞是：你想要的都在這裏。我的小店開在市中心，人流量大，顧客收入高，因此我們小店的價格也非常昂貴，但是我們小店的質量絕對是第一的。
我的小店有兩層，第一層賣大人玩具的，第二層賣兒童玩具的。考慮到來市中心的人都是大人，他們看完第一層後，我會推薦他們看一下第二層，給他的小孩帶些什麼玩具。小店的內部結構爲目字形，位於一樓正對門有一個手工製作區，可以製作手工繪畫和手工剪紙和陶藝。作品可以帶回家中，可以交換，也可以放在本店出售。在二樓還設有親子活動區，親子活動區每天都會開展一些親子活動，獲勝家庭可以享受折扣。爲了安全，小店的每一個角落，都安裝有攝像頭。每個區域也有專門的服務員提供優質服務。
本店一樓以金色爲主色調，看上去金碧輝煌，上檔次。爲了迎合消費者的口味，本店產品齊全，獨具創意，價高物美。一樓的商品有飛盤、各類棋具、卡通娃娃、手工藝品、益智玩具、各類模型等。二樓兒童玩具區以綠色爲主色調，倡導健康、環保。兒童玩具區商品有賽車、積木、布娃娃、變形金剛、遙控玩具、早教玩具、智力玩具、卡通玩偶等。
本在本店購物滿500元，送100元，會員打九折。購物享受積分，積分可以兌換禮品。每週六爲本店的優惠日，優惠日可享受所有商品八折，積分雙倍。
小店的經營理念是：一切爲了客戶。比如小店附近的顧客可以免費送貨上門。貨物出現了問題，可以隨時免費退貨、換貨。
伴隨着本店的生意越來越紅火，我決定再開幾家連鎖店。新店的裝修將會有更多主題，商品更加齊全。在本店工作滿兩年以上的優秀員工，有機會成爲新店的店長。
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五年級的我作文6
新學期要開學了，我懷着愉快的心情，到了我原來的教室。一切又是那種熟悉又陌生的感覺，我知道，升到五年級要重新分班唉，換老師的，我看着身邊熟悉的同學，心裏有很多的不捨，我今天才感受到什麼叫做光陰似箭，日月如梭的真諦了。
今天真的是開學了，兩個月的長假結束了，我們要從鬆懈的假期中回到緊張的學習中去，暑假生活在我大腦中，像演電影一樣一幕一幕的浮現出暑假期間最開心的和最煩惱的事情，這時，一位老師來到了教室裏，來宣佈我們同學各自的分班名單，我的同學一個一個的都被叫到了新的班級，我的心像揪着一樣，在焦急地等待着老師叫到我的名字，最後，老師終於叫到我的名字，我被順利的分到了五年級一班，我懸着的心纔算落了下來。我知道我的好幾位同學又和我分在了一起，抱着竊喜的心態，我和他們站在了一起，跟隨老師一起來到了五年級一班，一切又重新開始了，我也要投入到五年級緊張的學習狀態中來了。
升到了五年級是我最開心的一件事，因爲我又長大了一歲，我要在新的學期新的班級認真的學習做一個聽話的好孩子，我一定要給其他的小朋友做一個好榜樣，我一定努力學習，衝刺全班前五名，取得好的成績！
五年級的我作文7
爲什麼？因爲我參加了學校組織的暑假夏令營，學到了許多東西。
這天，我們到中山泉林山莊遊玩，還進行了野炊比賽。我們一邊玩，一邊揀回一些枯枝敗葉，準備做飯的柴火。
到了中午，我們抱着柴枝來到了營地。工作人員叔叔早爲我們準備好了自來水，蔬菜，肉類。我們一接到材料，就馬上幹起來。
我和小浩負責做飯。做飯雖然看起來十分簡單，做起來卻十分棘手。我們拿着鍋去量水，到了水龍頭前，我倆都沒有煮過飯，就爲下水的多少而爭論起來。小浩一量水，水剛剛浸過米麪。我看了，心裏想：水這麼少，做出來的飯一定會很硬。要放多一點水，飯纔會鬆軟。於是，我說：不對，不對，水要放多點，再放多一點，不然，飯就會很硬。小浩聽了，馬上反駁：我認爲這麼多就行了。我們各執一詞，互不相讓。最後，小浩終於贊成了我的說法，多放了一半水。這場口舌戰總算結束了。
我們回到營地，馬上架起鍋煮飯。我們找回來的柴枝真難點火，我們費了九牛二虎之力，用了半盒火柴，才把它們點着了。火熊熊地燒着，我倆自以爲已經行了，就坐在旁邊休息。過了一會兒，火慢慢減弱了，我們慌忙去加柴枝。一摸，咦，柴不翼而飛了！是怎麼回事呢？原來在旁邊的第三小組把我們的柴拿亂了。我們一看，火了，馬上從他們柴裏抓了一把放進了爐子裏。爐裏的火很快又猛了起來。可過不了多久，火又慢了下來。我們一邊抓別人的柴，一邊叫空閒的隊友去揀柴枝。隊友們好不容易纔找來了柴。我們的火卻已經滅了，我們只好又費盡力氣地點着柴，繼續做飯。
五年級的我作文8
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”這句話說得真好，可見讀書是多麼的重要。讀書可以讓我們學到更多的知識，讀書真好。
我認爲讀書要三到：一是心到、二是眼到、三是口到。如果你讀書能做到這“三到”，那你的進步一定會很快。讀書對寫作文是非常有好處的。我們讀書的時候要多留心，想一想文章的內容、格式、寫作手法等。最好多做讀書筆記，積累一些好詞、好句。凡是對你有好處的都要積累，這樣，考試的時候就不用愁了。大家都知道周總理吧，他小時候也是一個書迷。每次考試，當別人才做到一半，他就已交卷，然後跑到圖書館去看書了。大家都很奇怪，老師從他的書包裏拿出一本筆記本，原來裏面密密麻麻記滿了他讀書時抄下的好詞好句，這裏同學們才恍然大悟。
我們平時一定要多看書。有些同學老是說沒時間看書，其實時間是擠出來的，關鍵看你的態度。下課的時候我們有時間去看書，完成作業後也可以看書。我們有很多的時間看書。既要看教科書，也要看課外書。我們要把書當作自己的好朋友，這樣，你跟好朋友相處的時間長了，自然會熟悉它。讀書的時候，我們要多思考問題，多問爲什麼，也可說說自己對書中觀點不同的看法。這樣，我們的讀書效果會更好。
書就像我的好朋友。每當我傷心的時候，好朋友就會安慰我；我開心的時候，它會陪我一起開心，一起快樂。交到這個朋友我真開心。
五年級的我作文9
我喜歡看書，書是人類進步的階梯，書是打開知識世界大門的鑰匙，書是人類精神的食糧，讓我在知識的海洋世界中遨遊，讓我明白生活的真諦。
我喜歡一望無際的大海，大海那蔚藍的顏色使我神清氣爽，海上吹來的微風讓我感到十分舒服。
我喜歡枙子花的清香，那香味使我忘記了一切煩惱，枙子花那清麗脫俗的樣子好像下凡的小仙女。
我喜歡吃挪威黑森林蛋糕，香甜的奶油，加上可口的巧克力，搭配上鬆軟的蛋糕，是飯後的一種享受。
我喜歡夏天在家中開空調吃冰淇淋、玩手機，使我放鬆神經，一天下來的疲倦一掃而光。
我喜歡有零花錢的日子，因爲我可以去買我喜歡的小飾品，可以買我喜歡的漫畫書。
我喜歡聽爺爺講他小時侯的故事，能激勵我好好學習，天天向上，報效祖國。
我喜歡沒有作業的日子，這樣可以讓我多有一些放鬆的時間，放鬆一下本日的煩惱。
我喜歡躺在草地上，凝視着藍藍的天空，看着天上變化多端的白雲，草地上時不時跑來一隻小螞蚱，或飛來一隻小蝴蝶，一切都顯得那麼生機勃勃。
我喜歡小倉鼠，小倉鼠白白胖胖的十分可愛，還時不時做出個可愛的動作。
我喜歡活着，只有活着，才能看到我喜歡的一切！
五年級的我作文10
我們班上有五十四個人，有人喜歡跳舞、有人喜歡彈鋼琴，還有人喜歡踢球……可是我喜歡小金魚。
我喜歡的小金魚，可漂亮啦！它的眼睛特別圓，身上的顏色是金黃的，就像穿了一件金色的魚尾裙。我摸一下它，它居然拒絕了，看來它已經不耐煩了。
我每天都給它投幾粒魚食吃。可是有一次，媽媽又給我買了一條魚，這一條小魚它全身黑黑的，於是我決定給它們倆起名了，這條小黑魚叫小黑，小金魚叫小金。
我每天都給它們投幾粒魚食。可是，有一次，我投了一粒，小黑動作迅速一扭身就把魚食給吃了，我又投了一粒小黑又吃了。我再一看小金，垂頭喪氣的。
我生氣了，說:“我就不信了！”我用碗把小黑裝好，再把魚食投給了小金幾粒。小黑在碗裏傷心極了，我又把它放回魚缸裏。可有一次，我給它們換水力用大了一點，把它們甩進了馬桶。看見小金和小黑迅速消失，我很自責，爲什麼不小心點呢？我可愛的小金和小黑會哪去呢？
每當我寫完作業的時候，第一件事情就是回想着小金和小黑，有的時候還會想它們已經長大了。
我喜歡小金魚，它那翩翩起舞的身姿，讓我感受到了美，而我在剛剛結束的舞蹈比賽中表演的《魚戲》，則讓我感受到了快樂。小金魚讓我愛上了跳舞，如果還有小魚要養的話，最好給我。
五年級的我作文11
在凱勒眼裏，讀書是帶領自己從陝隘的地方駛進遼闊海洋的小船;在高爾基心裏，書是人類進步的階梯;在我看來，書更像一位老師，不斷改變着我!
以前的我，並不愛看書，甚至一見到書就頭疼。二年級的暑假，我去表哥家約他去游泳。結果他說不去游泳，要看《哈利﹒波特》!我不高興地嘀咕着：“書有什麼好看的啊，等游泳回來，在電腦上看視頻多好!”表哥把眼睛從書上移到我身上說：“書上寫得可比視頻上詳細、精彩多了。”看着他眼裏得那份得意，我不以爲然地拿起旁邊的`書，誰知讀着讀着竟然就入了迷。書上詳細的人物心理活動的描寫，幫助我懂得了看視頻時難以理解的劇情，越往下讀越精彩，越挪不開眼，我彷彿來到了那個魔法世界，來到了哈利波特的身邊，我爲他的高興而感到高興，爲他的悲傷而感到憤憤不平……
從此，我便愛上了讀書，一有空閒，就會如飢似渴地暢遊在書的海洋裏。
讀了《論語》，我明白了許多做人道理，懂得了“小不忍則亂大謀”，我變得寬容，學會了理解別人，學會了控制情緒，而不是隻顧自己的感受，一不如意就生氣抱怨;讀了《假如給我三天光明》，我被海倫身上不屈不撓的精神深深地震撼住了，我學會了迎難而上，改掉了知難而退的壞習慣;讀了《大林和小林》，我明白了只有付出辛勞的汗水，纔會收穫成功，以前那個追求安逸的我不見了，取而代之的是一步一個腳印刻苦學習的自己……
感謝“老師”，感謝讀書改變了我!我將繼續遨遊在書的海洋裏，去學更多的知識，去懂得更多的道理，去迎接更好的明天!
五年級的我作文12
我是一個喜歡見義勇爲的孩子。我說的例子就在第八週的星期四。
那天中午，我在媽媽辦公室吃午飯。看到117班一同學跟我媽說她班上有人鬼鬼祟祟的做些什麼。我跟了過去，見三個時髦的“不良少年”。是來發傳單的，媽媽一把他們趕走，我就有點納悶了：“怪了，他們怎麼混進來的！”
吃完後我下到一樓，又發現那三個傢伙在一個教室一個教室地，一個座位一個座位的發。“這是什麼狀況？？”我真是氣急了。立馬跑到政教處，告訴覃校長：“啊，爸，下面有發傳單的呢！快抓住他們。” “哦，恩好的。”爸爸給門衛打了個電話，門衛在操場上將正要離開的三人抓住並批評了一番。
哼哼，不安好心是沒有好報的。
當然“斬草要除根”我回到了班上。“喂，魚尾紋，黃煤灰，洗髮水，素一姐，和我沒收傳單去也~~”
我們先從一一零班開刀“上交傳單了哈啊！”他們居然乖乖上交了！
初戰大捷，我們趁熱打鐵，一個一個班的戰鬥到一樓。剩下一個四樓“有六年級呀”我們只好先解決五年級。108班的人知道了，也幫我們，擊敗了106與107。
真的要去六年級嘛！！不被扁就算好了吧。他們都要我當“招牌”我有那麼大的面子嗎？我只好冒着危險走在前面。到了那邊，我講了一下得收傳單，六年級的哥哥姐姐們好像也木有很反感。也是完勝了~
哦也！乾明路這個據點終於被佔領了。最後我吧一大垛傳單交給了政教處。週五還被廣播表揚了，真開心。
我就是一個這樣的人。
五年級的我作文13
每個人在一生當中，一定會有許多次的成功。每次的成功都會給自己帶來喜悅和興奮，但在每次成功的背後，都會有一段艱苦而漫長的努力。
學校要開運動會，老師要選出一個人來參加長跑比賽，爲了讓老師選中我，我便利用睡覺的時間在大操場上練習。功夫不負有心人。我跑步的速度和耐力明顯提高。
比賽那天，我一不小心把胳膊扭傷了，老師十分關心地說：“王新宇，你能不能去？要不要找個人來代替你。”我一臉嚴肅地對老師說：“老師，你放心吧！我一定會爲我們班爭光的。”老師笑呵呵地說：“嗯， 這就是我最想聽到的回答啊！”
裁判要我們上場了，我的懷裏象揣了一隻小兔子，嘭嘭地跳個不停。槍一響，我箭一樣地跑了出去，同學們拼命地喊：“王新宇，加油！王新宇，加油！……”我聽到了同學們的喊聲，跑得更快了，離終點不遠了，所有的運動員都在作最後的衝剌。突然，我的胳膊一陣鑽心地疼，沒容我多想，我咬緊牙關，堅持着，頑強向終點線撞去……
我成功了，成功是要付出代價的！
五年級的我作文14
最近我讀了一本大家都很熟悉的名著——《三國演義》，書中塑造了許多各具特點的人物。其中，我最佩服的是神機妙算的諸葛亮，他知天時、懂地理、識人心。但周瑜卻嫉妒極了，明明是自己不如人，卻還要設計陷害，最後還不是得低頭，自嘆不如。想想，這又是何苦呢？
想到這兒，我羞愧極了……
那是一次自習，大隊委員都開會去了，教室裏只剩下我一個組長，老師就吩咐我管好紀律，把講話的人的名字記到黑板上。我想，這可是一個復仇的好機會。“哼，我最討厭她了，每次都在同學面前耍什麼心地善良，在班級裏的人氣越來越高，上次就是因爲她，我纔在優秀組員的評選中落選的，她壞死了！”
突然，她的桌底下掉下一塊橡皮，我暗暗自喜：“嘿嘿！終於逮着了，小婭，你完了，待會兒，就準備挨手心吧！十下喲，鐵尺打得很痛的。”
她正要伸手去撿橡皮時，刷刷刷，我把她的名字記到了黑板上。小婭見自己的大名寫在了黑板上，眼睛紅腫腫的，好像要哭出來了，她帶着委屈的口氣問說：“金慧雪，我怎麼了？你爲什麼要記我的名字啊？”
“你違反了紀律啊！誰讓你埋頭在地上玩呢？”
“玩？我是在撿橡皮啊！”
“難道我會陷害你？”
“怎麼不會？我親眼見到她是撿橡皮。”小婭身後的小軍說。
“金慧雪你怎麼能這樣……就是……虧還是班幹部呢……就是啊！”頓時，教室裏沸沸揚揚，到處是批判我的聲音。我再禁不起這番評議，無奈地把名字擦了，並在同學的逼迫下向小婭道了歉。
直到現在才明白，我那是妒忌小婭。我要吸取教訓，我要告訴自己：只許羨慕，不許嫉妒，更不許恨！
五年級的我作文15
我嘛，是一個五年級的小學生，長着一雙小眼睛，嘴巴小小的，長着一頭烏黑亮麗的頭髮，扎着一條獨辮子。
在家中，和在學校，接下來，就讓我來給大家講講我的故事吧！首先，講講我在學校中發生的事吧！在一個星期三的一個下午中我們下課了，我從三樓，下到了一樓，看見了我的弟弟，他在吃蘋果看到了我就說你還有幾個蘋果。弟弟說，2個，我就說你吃吧！弟弟非跟着我，我就說，你別再跟在我後面我開始對弟弟大罵起來你走吧！弟弟還是在我後面，我就說回去跟在媽說你吧！但是又過了一會兒，我的心裏特後悔的對弟弟說，對不起我不應該那樣說你的我來真誠的向你說一聲對不起，就在這個下午，我又對弟弟開始了見意。
在家中我在早上的時候在讀讓我們抄的作文弟弟說:你在自言自語嗎?弟弟一不小心把弄破了，我就急忙把弟弟扶起來，弟弟說謝謝，姐姐，真的我的心裏多麼的開心，無比的開心跟自己做了壞事不一樣，說到壞事有一次我把碗打了壞了，爸爸就開始無數次的說我，我的心裏無比的傷心。
從中我得到一個啓示贈人玫瑰，手有餘香幫助別人是快樂的，開心的。
