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【精品】長城五年級作文合集五篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編整理的長城五年級作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】長城五年級作文合集五篇

長城五年級作文 篇1

今天,天空中飄起了濛濛細雨,可並沒有打消我們去遊長城的興奮勁兒。

一路上,我們觀賞了居庸關長城的雄偉壯觀,最終來到了目的地——八達嶺長城,以前在電視裏經常看到的“巨龍”長城此刻就展現在我眼前,我興奮極了。我們的車子在一個停車場停住了。我一走下來,便覺得腳發軟,像快要跌倒似的。原來這是個下坡停車場啊!

我們來到售票處,這裏的人太多了,人們肩並着肩,胸貼着背,擠得要命。都說八達嶺長城聞名於世,可不是!許多老外也都來遊覽長城呢!怪不得人那麼多呢!不久,我們開始登長城了。長城是傍山勢而築的,這上山的道路非常難走,又陡又滑的。我從第一個環走到第二個環一共要走100多級臺階呢!遇到陡坡時,我就躬着背,彎着腰,低着頭,成“弓”字形往上走。因爲這樣走不容易摔跤嘛!

登上長城,向四處張望,只看見長城巍然屹立在山嶺之上,好雄偉!好壯觀噢!我看見別的夥伴走得氣喘吁吁,而我覺得體力很好,走得也輕鬆,可能是我平時多吃紅燒肉的緣故吧,每次我總是跑得最快,連老師都被我甩下了好一段路。每當我走到最前面的時候,我時常會停下來,揮着手招呼我的同伴:“我在這裏!快點!”我們又繼續前進,四環,五環,六環,我們一共登了六環呢!

這時,廣播裏傳來:“請參加全國青少年讀書教育活動的營員們,兩點鐘在停車場集合……”我一看,一點四十五分了。都說上山難,下山容易。我們一步一個腳印,抓着旁邊的欄杆一步一個臺階往下走。想想“不到長城非好漢”,今天,我也算當了一回“好漢”了,腳下更輕鬆了,走得更快了。

今天,我終於領略到了祖國的大好風光,登上了長城,當了一回“好漢”,真是好難忘噢!我太幸福了!

長城五年級作文 篇2

檀道濟是南朝高平人。宋武帝北伐時,道濟當先鋒,仗打得很艱苦,佔領洛陽時,抓了四千名俘虜。衆將想殺了他們,道濟說:“我們是來弔民伐罪的,怎麼能濫殺無辜呢?” 全都放了,爲南宋軍贏得了民心。

宋文帝七年,南宋軍在滑臺受挫。文帝派道濟去救援,在壽張大破北魏軍,20多天打了30多場仗,終於進抵歷城(山東濟南)。這時滑臺已經失守,而且道濟部隊的糧食沒了,有人報告了北魏軍,大家都很害怕。道濟卻不慌不忙,命令士兵夜裏在大帳中用斗量沙子,在沙子上灑上僅有的糧食,這樣量了一夜,第二天命令衆將士身穿重甲南撤,自己穿着布衣,坐在馬車上,談笑自若跟在最後,南宋軍安全返回。自此北魏軍很怕他,士兵們用他的像來避邪。

後來文帝聽信讒言把道濟殺了。死時,道濟瞪圓着眼,把頭巾摔在地上,說:“你們不是在毀自己的萬里長城嗎?”

道濟死後十四年,北魏軍打到江北的瓜步。在一江之隔的石頭城上,宋文帝感慨地說:“如果檀道濟還活着,不會讓他們這樣的。”

“萬里長城”原指長城,喻指國家的依靠。

長城五年級作文 篇3

今年寒假,我和爸爸媽媽去北京旅遊,去北京當然要去爬著名的八達嶺長城了。

我坐在去往長城的車中,在蜿蜒的山路中行駛着。從車窗往外放眼眺望,大地蒼茫,陽光揮灑着光亮與熱度。在崇山峻嶺之中,一條巨龍靜默的匍匐在山中,好像隨時等待着騰飛。我心中不禁激動萬分,心想:長城是我們民族的靈魂,今天我就要攀登啦!我懷着崇敬的心情看着長城,一種使命感油然而生。

來到長城腳下,一級級青灰色的牆磚邊上長滿了雜草,好像在宣告長城歷經的滄桑。爬着長城,我聆聽着勁力的山風,恍若穿越到了另一個世界。眺望着連綿的羣山,那嶙峋的山石彰顯出了一種非凡的氣勢。起初我還豪情萬丈,心想我今天就是一個“好漢”了。可隨着山勢,越爬越高,我的體力漸漸不支,開始氣喘吁吁,我羞愧至極,心想:“這下子當不成‘好漢’了”。

突然,人羣中一陣騷動,我過去一看,一下子驚呆了,有一個阿姨,拄着單拐,左腿空蕩蕩的,她穿着一身運動服,看起來十分有活力,要不是看見她的單拐我還真不知道她是殘疾人。只見她揹着一個大揹包,右腳跟着柺杖,雖然看着還算協調,可還是步履維艱,不時擦着汗。她的身子微躬,把左部力量都集中起來,撐着柺杖,用力支起身體的重量,右腳猛一蹬,才挪動一步。人們都跟在她的後面,不忍超過她,也有人對着這個阿姨指指點點,側目偷看。可她對這些卻不在意,只是一笑了之,繼續往上爬。我驚呆了:她是怎麼承受下來的?

我按捺不住,衝了上去,關切地問道:“阿姨,您累嗎?要不要我扶着您上去啊?”阿姨笑了:“不用!不到長城非好漢啊,我要是被你扶着上去,那我這趟不就白來了麼?”阿姨看着愣住的我,哈哈大笑:“要不然咱們比個賽?比誰先到下一個烽火臺。”說完,阿姨還“狡黠”地衝我眨了眨眼睛。我一下子對她肅然起敬,心中涌動着熱血,握住拳頭,用力地點了點頭。山風撫摸着我們,陽光摩挲着我們,柺杖擊打在漫漫長城路上,每一聲都那麼鏗鏘有力。山勢起伏,雄偉壯觀,長城經過了千年的傷痛,卻依然不屈不撓,含笑屹立在山峯之上。

轉眼最後一個烽火臺就到了,瞭望天空,它是那麼寥廓。而心中的長城盡頭又在何處?我只知道那條路堅實而又充滿履痕。只有跨越心中的那道長城,纔是真正的“好漢”。

長城五年級作文 篇4

大門口裝扮着各種各樣的魚,而一進門就看見一頭巨大的藍鯨和一隻海獅,我不懂,爲什麼那些剛學會走路的小朋友一點也不怕,還坐在那隻海獅身上玩呢?走近一看,原來是假的。

走進南極區,我第一眼見到的就是企鵝。企鵝們姿勢各式各樣,千奇百怪。有的像人一樣肚子朝上在仰泳,有的肚子朝下在自由泳,還有的在蛙泳。

我還看見了三條海豚正在和一些有自閉症的小孩在水裏玩,海豚發出來的聲音可以治療他們的病。

最好玩的要數北極熊了。一隻胖胖的,肥肥嘟嘟的,像一團白雪球的北極熊在獨自玩輪胎。它先把輪胎套在自己頭上,然後頭不停地轉呀轉,輪胎就跟着轉起來了,接着它又把輪胎拿下來踩了又踩,又去咬了一咬輪胎,它的這個動作一直每分每秒的在不停地重複着,我們看了它半小時,它就做了半小時。我想:這個動作可能是馴獸員要求它練得吧!所以它才勤奮的練習呢!

我還看到了真的海獅、白鯨,還有浣熊,我看到一隻浣熊在睡覺,另一隻在吃麪包,怎麼給我感覺像豬的習性呢!

我彷彿沉浸在海洋世界裏,和動物們嬉戲,我真不想回來了。

長城五年級作文 篇5

曾聽人說過:只有努力攀登的人,才能領略到峯頂的無限風光。這次我通過攀登長城,,真正理解了這句話的深刻內涵。

那天,我和爸媽來到長城腳下,舉頭望着矗立在我眼前的長城,我立刻就被長城的高大巍峨深深震撼了。怪不得它被譽爲世界八大奇蹟之一呢,我迫不及待想要攀登它。

我深深吸了一口氣,甩開媽媽的手,邁着輕鬆的步伐拾級而上,一開始,爸爸媽媽就被我甩出好遠。不一會兒,我就到達了第一個烽火臺,我興奮地倚着城牆,讓自詡爲“攝友”的'媽媽爲我拍照留影。

我又自信滿滿地望着不遠處的第二個烽火臺,對爸爸媽媽說:“我們看誰先到達那個烽火臺。”話音剛落,我就率先跑了起來,漸漸地,我的體力就明顯不如之前,呼吸十分急促,步伐也不像以前一樣輕鬆自如了。

原本被我遠遠甩在後面的爸媽,竟然趕了上來。老爸帶着譏諷的口吻說:“趴下了吧,薑還是老的辣,你賽不過老爸的。”我一聽,心有不甘,深呼吸了幾下,繼續往上攀爬。可是,腳下的長城好像要考驗我的體力與毅力似的,路越來越陡峭,臺階也越來越高。往上望去,那臺階像雲梯似的,似乎沒有盡頭。我大口大口地喘着粗氣,豆大的汗珠也順着臉頰滑落下來,兩條腿彷彿是綁上了沉重的沙袋,每邁一步都十分艱難。善解人意的媽媽在一邊爲我鼓勁:加油啊,無限風光在前面等着你去領略呢!

歷經千辛萬苦,我終於登上了最高的烽火臺,當我站在長城寬厚的脊背上時,我彷彿變成了頂天立地的巨人。回眸望去,山下游人如織,風景如畫;擡頭仰望,天高雲白,紅日當空;舉目眺望,長城猶如一條巨龍蜿蜒盤旋在崇山峻嶺之中。它沐浴在金色的陽光下,顯得格外壯麗。那連綿起伏的山峯,猶如綠色的巨浪涌向了天邊。我雄赳赳地站在長城寬厚的脊背上,覺得自己成了頂天立地的巨人,心中升騰起“一覽衆山小”的豪情。我又迎着陣陣山風,扶着犬牙似的垛口,微微閉上了眼睛。此時,我覺得我進入了時光隧道,走進了歷史。我想起了《孟姜女哭長城》的傳說,《烽火臺戲諸侯》的故事……

登上長城的那一時刻,感覺真好,我真正感受到長城的美麗,更感受到長城屹立在蕭瑟關外的錚錚風骨。