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瞧,我們這一家子的五年級作文示例

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在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的瞧,我們這一家子的五年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

瞧,我們這一家子的五年級作文

瞧,我們這一家子的五年級作文1

瞧,我們這一家子,有我、爸爸和媽媽。一家人和睦相處,生活充滿了幸福、快樂、和諧。

媽媽是我們家的“女漢子”,說話一言九鼎。只要她答應了你什麼事,就絕對會全心全意的去辦,決不食言。所以我的要求都是直接跟媽媽提的。在我和爸爸兩個男人保護下的媽媽像一個隨時可能爆炸的“大炸彈”,只要我一有不會做的難題,經常爆炸——指着我喊:“趙俊哲,你怎麼又有不會做的題啊,是不是上課沒有認真聽講?……“唉!如果之後媽媽臉色好這事就算過去了。如果不好,那我得像耗子見了貓一樣提心吊膽。萬一不幸炸彈爆炸的話,我就只能去乖乖的寫試卷了。怎麼樣,我的媽媽厲害吧?

爸爸是我們家真正的大廚師,燒的一手的好菜。每次有客人來家裏做客,都會連連稱讚他的手藝,水平堪比一星的米其林廚師。有一次,我的語文考了100分,爸爸高興之餘立刻奔赴廚房,晚上給我做了紅燒肉、炸肉、酸辣湯……吃的我滿嘴流油,肚子變成了一個大西瓜。媽媽笑着對爸爸說:“你是要把我們娘倆吃成兩個大冬瓜嗎?“

我是我們家的糾錯大王,不管誰說錯一個字,都會被我抓住。有一次媽媽說我:“你看你胖的,跟只小豬似(shi)的,快減肥吧。”我趕緊對媽媽說:“媽媽,你還老說我屢教不改,可您也一樣啊,我給您糾正很多次了,是si而不是shi。"媽媽聽了後不知道該說什麼好了!

生活在這樣的家庭,耳濡目染,使我懂得了應該怎麼獨立,應該怎樣做人。我喜歡我們這一家子,你們呢?

瞧,我們這一家子的五年級作文2

瞧,我們這一家子,三口人,有爸爸,有媽媽,還有我。一家人和睦相處,充滿了幸福,充滿了歡樂,充滿了和諧。

媽媽是我們家真正的一把手,說話一言九鼎。只要她答應了你什麼事,她一定會全心全意地去辦。在我們家,媽媽像一個隨時可能爆炸的火藥桶。每天我和爸爸只有看媽媽的臉色行事,如果臉色好,還則罷了,如果不好,那我們就像老鼠見到貓似的,個個提心吊膽。這時,如果火藥桶發作,那我們只好點頭哈腰,唯聽是從了。

爸爸是我們家的大廚師,燒得一手好菜。每次有客人來時,都稱讚他,說:小王啊,你的手藝真不一般啊。真可以抵得上高級飯店裏的廚師了!有一次我的語文考試拿了高分,爸爸一心血來潮,給我們燒了紅燒鯉魚、西紅柿牛柳、炸雞腿。吃得我們嘴流油,肚皮增圓。媽媽笑着說:孩子他爸,再這樣下去,還不把我吃成大胖子了?

爸爸媽媽是尊敬長輩的模範。有一次,奶奶來我們家玩,因爲受涼了,在發高燒。這時的爸爸媽媽正在郊區,聽到我的求救電話後,二話沒說,放下忙碌的工作,急忙趕回家。帶奶奶去醫院,陪奶奶打吊針,幫奶奶買藥,忙裏忙外。經過幾天的精心照顧,奶奶的病很快就好了。

我是我們家真正的糾錯大王。不管家裏誰說錯一個字,都會被我抓住。有一次,媽媽罵我:你這傢伙,跟頭豬似(sì)的。我趕緊說:媽媽,你還說我驢教不改,可您也一樣啊,我都糾正了很多次了,是shì,而不是sì。媽媽氣也消了,還誇了我。

生活在這樣的家庭中,耳濡目染,使我知道,應該怎樣生活,應該怎樣學習,應該怎樣做人。

瞧,我們這一家子的五年級作文3

我,有一個幸福快樂的家,家裏有爸爸、媽媽、爺爺和奶奶,當然,還有我。

我的奶奶是一個喜歡熱鬧的人。自從我出生起,奶奶就時常帶着我到鄰居家去串串門、談談天,周圍的鄰居都對我很熟悉。我上了小學,每天走在上學路上,總會有許多的爺爺奶奶從我身邊經過,我遇見了也總會和他們打招呼,而爺爺奶奶也會和藹地問我:“小天!去上學了呀!”我總會點點頭。

每逢過年過節,隔壁的爺爺奶奶們總會一起做糕點、切糖,並分給我們吃。而我的奶奶也會做她拿手的包子、肉麥餅,拿給鄰居的爺爺奶奶們一起分享。這一來,鄰里之間的感情更加親密,就算有時家裏沒人,只要和大家打聲招呼,也會有人幫我們照看着。我覺得,這種和諧是我們鄰里之間特有的。

離我家不遠,就是我的外公家。

從小,我們家就有一個習慣。每個周未,只要有空,就一定會去外公家吃中飯和晚飯。

每一次到外公家,進門時,爸爸和媽媽都會叫上一聲:“爸!媽!”而我在一旁,也會甜甜地叫道:“外公!外婆!我們來了!”外公外婆聽了後,也會迴應我們:“小天!你來啦!”這一句話,每一次聽到,總會讓我小小的心,多一絲溫暖。進去以後,爸媽總是會幫助外公燒菜,幫助外婆拿筷子、拿碗、盛飯。等大家都坐齊了,一起吃飯。這一切,從小到大我盡收眼底。

現在的我,長大了,每一次去外公外婆家時,還是不會忘記叫一聲:“外公!外婆!我們來了!”他們聽後,也仍會迴應我:“小天!你來啦!”進門後,我也會學着爸媽,幫着外公外婆拿筷子、拿碗。原來,那小時候覺得高高的筷子盒,如今我一伸手便能拿到了。不僅如此,我還會將飯一碗一碗地盛好,再小心翼翼地捧上桌去,等着大人來一起吃。

這些,外公外婆看後,不禁有些欣慰。我所做的一切,都是從爸爸媽媽的身上學來的,是他們在生活中孝敬長輩,才讓我學會了如此寶貴的東西。

“鄰里和諧”,“孝敬長輩”。從我們家幾代人身上,我看到了中華美德的傳承,而正是這種傳承,使我們的家更加溫暖,更加和諧。

我們中華民族是禮儀之都,做爲一箇中國人,我們應以傳統美德作爲根本,養成良好品德,傳承中華傳統美德!

瞧,我們這一家子的五年級作文4

我們一家有三口人,家人各有各的特點。

  “沙僧”老爸

我的爸爸是一個任勞任怨的人,他每天都非常早出門工作,到晚上七八點纔回來。有一次,爸爸答應我去外面玩的,可是,老闆對爸爸說:“我有一個客戶要你接待,你必須要到很遠的地方去開會。”晚上,爸爸很晚纔回來,真是一個“沙僧”啊!

  “唐僧媽媽”

說到囉嗦,最有名要屬我媽媽了。有一次,我們學校組織去郊遊。早上,媽媽說:“一定要多喝水,熱了要把衣服脫了,不要邊走路邊吃零食……”我被媽媽的“機關槍”射得眼冒金星,我飛快地跑出了家門,避開媽媽的“槍圍”。媽媽羅嗦起來可不是一般人受得了的,真是一位“唐僧”啊!

  “粗心大王”

我是一個粗心的人,別人都叫我粗心大王。有一次作業發下來,我發現作業上多了一道題。難道是他消失了嗎?他怎麼會消失呢?這隻能怪我太粗心,我必須改掉這個壞習慣。

我們一家幸福的生活在一起,永遠不分開。

瞧,我們這一家子的五年級作文5

我們家個個都是運動迷。怎麼樣?我帶你們去見識一下吧!

足球迷——爸爸

爸爸可是一個鐵桿足球迷,他會時不時地提起他那顆足球。哎呀,爸爸又開始說他的足球了。爸爸激動地說:“這顆球可寶貴了,想當年,我年輕力壯的時候,我們業餘足球隊舉辦了個足球賽,當時我用這顆足球一下子嚇暈了十個隊友……”媽媽反駁道:“上次不是說嚇倒了五個嗎?這次怎麼又改十個了?”爸爸撓撓後腦勺,不好意思地笑了笑。一天凌晨,大家都在睡夢中,忽然被一陣響聲吵醒——“小偷?不太可能!”我和媽媽不約而同地走出房間,打開廳裏的燈,呀,原來是爸爸在看巴西與阿根廷的足球賽!

羽毛球迷——媽媽

媽媽是個名副其實的羽毛球迷,她最崇拜林丹了。所以每逢有林丹的比賽,媽媽就請假在家,一心一意爲林丹加油打氣。瞧,林丹與陳金的比賽開始了,林丹以絕對的速度和技巧贏了本場比賽。媽媽一看林丹又取得了勝利,爸爸就成了媽媽的數落對象:“你說你好好的踢什麼足球呀,瞧瞧,人家林丹多棒啊!再說你足球也踢不好,下午乾脆陪我打球去。”爸爸只能像灰太狼一樣聽紅太郎的話,不然第N次世界大戰就要精彩上演了。

 體操迷——我

“就你這個小胖墩還是體操迷,我可不信!”某同學開始數落我。我的偶像中最棒的自然要屬程菲了,她可是個名副其實的體操冠軍,還發明瞭“專利產品”——程菲跳。奧運會上,程菲精彩的表現我至今還牢記在心。待到要公佈分數時,我的心就像揣了一窩的小兔子,分數公佈後我興奮得蹦了起來,並且趁着這興奮勁,學着她的動作。很多人可能這勁一過,就忘了這回事,可我總是在房間裏堅持不懈地練着,直到全身痠痛,我才醒悟——原來我當不了一名體操運動員!

瞧,我們這一家子,有趣吧?

瞧,我們這一家子的五年級作文6

今天,我要向你介紹我們一家子,一起來聽聽吧?

我們一家有三口人。爸爸媽媽還有我。我們這一家子充滿了幸福,充滿了歡樂,充滿了和諧的氣氛,是一個溫暖陽光的家庭。

媽媽是我們這個家的主要領導者,家裏大小事情都是媽媽說了算。只要媽媽確定了一件事情,我跟爸爸只能服從。媽媽脾氣有點大,對我和爸爸要求都非常嚴格,我平時都小心翼翼怕惹她生氣。我知道媽媽都是爲了我好,讓我有好的生活習慣。媽媽還是家裏的營養師,廚師。家裏的餐具,菜色搭配都是媽媽一手包辦,讓我跟爸爸吃的健康營養。媽媽雖然嚴厲但是很辛苦,我和爸爸都很愛她。

跟媽媽相反,我的爸爸是一個大好人,也是我的私人老師。每當我有解不開的數學題,他都會細心的講給我聽,還會給我出題讓我做訓練。雖然在對待我學習上爸爸是大好人,但是在我犯了錯誤,被媽媽批評時,爸爸立場就不堅定了,立刻成爲媽媽的得力助手。他倆站在同一條戰線上收拾我,爸爸在我心裏一下子從大好人變成了大壞人,叛徒!儘管爸爸經常叛變,但是他在我心中依然是我最親愛的爸爸!

我呢,就是爸爸媽媽口中的心肝寶貝,小美女,搗蛋鬼,淘氣包,粗心大王。前邊的不解釋了,後邊的我解釋一下。因爲我平時太粗心了,東西經常丟三落四。自己放的東西從來都記不起來,都是媽媽幫我收納整理。作業也是粗心大意,經常忘了寫個符號,漏個標點什麼的,屢教不改後媽媽對此表示很無語,給我起個外號“粗心大王”。

瞧,這就是我們一家子,我幸福的一家子!

瞧,我們這一家子的五年級作文7

家是溫馨的港灣,家裏的每一個成員都是家裏不可缺少的元素。我的家是一個大家庭,家裏有疼愛我的爸爸、媽媽,有調皮的弟弟、妹妹,在家裏我能感覺到一股溫暖,在身邊竄動!

我的爸爸戴着一副眼鏡,個子很高,身材粗壯。爸爸每天早出晚歸,他總是非常忙碌,好像沒有一點兒自己的時間。終於有一天,爸爸竟然破天荒地抽出時間,陪伴我們去動物園玩耍。我很享受跟爸爸在動物園的時光,我們一起拍照留念,一起買食物去喂小動物,我們沉浸在美好的時光中。走着走着,爸爸電話聲響起了,而且一個接着一個。只見爸爸的眉頭皺了起來,笑容也慢慢消失,最後,他不得不拉着我的手,一臉歉意地對我說:“今天只能玩到這兒了,爸爸有事,咱們走吧!”於是,爸爸拉着我的手,我依依不捨跟着爸爸回家了。爸爸就是這樣,忙起來沒日沒夜,無時無刻,但是他能抽出時間陪伴我們,我們已經很滿足了!

我的媽媽個頭不高,大眼睛下面有一個高挺的鼻樑,還有一張紅潤的小嘴。媽媽很慈祥,總是能包容我的錯誤。正是她的'這種包容,在學習上從來不會給我壓力,而是用另一種方法教育我。記得二年級的一次語文考試,我只得了81分,分數非常不理想。我垂頭喪氣地回家了,腦海中一遍一遍地浮現媽媽火冒三丈的樣子,越想越難過,因爲自己發揮不好,又要讓媽媽生氣了。回到家,我戰戰兢兢地把考卷遞給媽媽,等待着“狂風暴雨”的來臨。可是媽媽見了我的考卷,並沒有生氣,而是和藹的對我說:“這次沒考好沒關係,就當作是練習吧。最重要的是,以後做任何事情都要認真努力,錯了不可怕,找到自己的不足去改正吧!”然後,媽媽開始耐心地幫我分析起錯題了。我永遠都記得媽媽對我的教誨,因爲她的耐心和包容,讓我現在面對困難都能勇敢迎上。

我,皮膚黝黑,有時候我是家裏最好動的人,因爲我非常喜歡運動。我喜歡跑步時大汗淋淋的感覺,喜歡奔跑時風吹過耳邊的清爽,喜歡在羽毛球場上追逐的快感。在學校的運動會上,我參加了跳遠比賽,拼勁全力,一蹦老遠,終於得了第三名。有時候我又是家裏最安靜的人,因爲我還喜歡音樂。每當坐在鋼琴前,手指觸碰到琴鍵的時候,從鋼琴裏發出的優美的旋律讓我的心情都安靜了。音樂帶給我美好的享受,我想我會一直堅持下去的。

瞧,我們這一家子,各有各的特點,多麼希望我們一家人永遠這樣溫馨幸福地生活下去。

瞧,我們這一家子的五年級作文8

在我的家裏,有着爸爸、媽媽和我,我們仨有不同的個性。

(一)賴牀的爸爸

有那麼一個星期,都是我比我爸早起,我叫我爸起來上班。事情是這樣的,有一天,爸爸工作很晚回來,回來之後,本想好好休息,但是我的一大堆做完的作業誰來看?誰來檢查?毫無疑問,肯定是我爸囉!這麼晚還要批改,我也是心疼。弄來弄去,還是弄到了十二點多,一批完,就倒着牀上了。過了一天,我以爲會好一些,但是想得卻恰恰相反,我上學時間都快到了,老爸還沒起牀,我心裏安慰自己:肯定是太累了!但是沒想到,老爸每一天早晨都說自己很累要休息,就繼續躺在牀上睡了,媽媽沒發現什麼,而我,家裏的小機靈鬼卻發現了不對勁兒。

星期六,爸爸還是一如既往地睡,我在寫作業,媽媽出去辦事,我心裏萌發出當警察的小苗子:我可以去看看,調查爸爸怎麼會睡那麼晚?我輕手輕腳地來爸爸的房間門口,竟然聽到這樣一句話,“累了真好,還能晚起,輕鬆。”爸爸伸個懶腰又睡了。我真是得來全不費工夫。“爸爸,不準睡懶覺!”“大懶蟲?想讓我從懶蟲身上逃跑,先把我拉起。”我嘆了口氣,懶蟲就是懶蟲!沒辦法!

(二)誇張的媽媽

“同學現在幾點了?你還不快起來!”老媽的獅吼功又來了!我翻了幾個身,不耐煩地坐了起來,走到衛生間洗臉,刷牙。“好早啊。”“哪有早?七點半了!”什麼?真的假的?我都快急出心髒病來了,“譁”水灑了,哎!誰叫我那麼晚起?清理好水的煩惱,就二話不說“飛”到廚房,左手拿起筷子,右手拿起牛奶,腳撞到了櫃子了,手機掉在地上,發出閃亮的光,哎?我沒看錯嗎?七點十二?不是說七點半了嗎?我慢吞吞地站起來,走到媽媽邊上,可以說像是烏龜了。“什麼七點半?現在才七點十幾,老媽,你逗我呢?”哎,這樣的誇張,也是服了!

(三)心軟的我

我和爸爸媽媽不一樣,我是個心軟的人,一看到正經感人的事我會幫忙,無論是男是女,是老是幼。

有一次,學校的四百米測試,本來可以贏得優秀……在起跑線上準備的我,開始了跑步,跑了兩圈,但是,我看到了一個女孩摔倒在道邊,等等,離開了就白白跑四百米了,但是不理她,又顯得不公平,大家都不理,什麼關係呢?但是心裏過不去,算了算了。氣喘吁吁地我把她扶到醫務室,到了醫務室,才問她是怎麼回事,一陪就是到下課,啊!四百米還沒跑完!我把小孩扶到班級才離開,恨自己幹嘛這麼心軟,跑完不行嗎?她又不會怎麼樣!這就是我,心軟得要命的我!

我們這一家子,有自己的優點、缺點、個性,反正,我愛這家子。