【精品】五年級作文300字4篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的五年級作文300字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文300字 篇1

我一向學習有點浮躁，特別是語文的閱讀短文。答題不完整呀，回答的太簡單呀……一大堆問題接踵而至地到來，使得我閱讀短文這裏一分那裏兩分，光這一大項就要扣了十幾分。經過老師、家長的總結，我就是答題太膚淺，不夠深入，導致了這個結果。

我媽媽開始教我如何答題，但我就是學不會。在一次我讀完一本我最喜歡的書《狼國女王》後與媽媽交流心得的時候，她發現我說的頭頭是道，談得十分深入，於是就問：“爲什麼你讀這本書的時候理解十分深入呢？”“應該是這本書我十分喜歡，所以願意靜下心來看吧。”我淡淡地說。沒想到我這句話好像讓我媽媽有了靈感，於是她說：“在這裏等着，我去你書櫃裏看一下！”不過一會兒，我媽找到了三篇關於童話和動物的閱讀習題。我一瞧到文章的題目就津津有味地讀了起來，接着我開始答起了題，經過我媽的檢查，我答得十分完整，談得十分深入不再膚淺。只是偶爾有一兩個錯別字。我媽表揚了我。

我媽媽說要給我一點一點地漸變到寫景的文章，她還反覆強調着：“任何文章都要靜下心來讀，讀的時候不要想別的，否則答題還會膚淺。”

又考了一次試，我閱讀短文只減了兩分。太好了，我心中歡喜到：我不再膚淺了！

五年級作文300字 篇2

因爲我們現在要開展一項活動，所以我給你寫了一封信，希望我們以後能成爲好朋友，我們的活動名字叫“手拉手”。

我們雖然沒有見過面，但我很想和你做朋友。我叫周鏡臺，今年11歲，上五年級了，在蕪湖上學。雖然我在蕪湖有許多朋友，但我十分希望和遠方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩，也許是個開朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。

我的'家鄉——蕪湖，是個年輕而又繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史，沒有豐富的土特產，沒有名揚中外的歷史古蹟，沒有讓人驚歎的山山水水，但她充滿生機和活力。在深圳人眼中，她永遠是最美的。深圳有許多值得一去的地方，比如刺激的歡樂谷，有趣的東部華僑城，熱鬧的華強北……還有世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但大路兩邊都是綠樹成蔭。深圳也很方便，鄰近全球經濟之都之一——香港，海陸空交通都很便利。

你的家鄉是什麼樣的？一定也很美麗吧。或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純淨的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉。

五年級作文300字 篇3

咦？看了這個題目你們一定會說：“夢想觀察員不是在《中國達人秀》裏的嗎？怎麼跑到我們班來了！”安靜點我來告訴你爲什麼。

夢想觀察員其實是觀看我們的表現，然後每天活動課評選出狀元、秀才、探花。這不今天我們班也開始了這個活動！

今天是XX值班，我們一見到他走上講臺，我們立刻認真聽課起來，可有些人的手出賣了他自己，一會兒東摸摸，一會兒西摸摸，有的同學嘴巴出賣了他自己，一會兒打打哈欠，一會說說話，還有的同學還要搞笑，老師叫他回答問題，他還在那裏打哈欠，說話，東摸西摸的。想這些情況都會被記下。

好不容易到了活動課，今天的狀元、秀才、探花終於要解開謎底了，同學們一個個提心吊膽的生怕自己中獎。不過一會謎底揭開了，狀元：XXX，秀才：XXX、XXX，探花：XXX。呼，我一聽，長長的吁了一口氣，我環顧四周只見有的同學跟我一樣，有的同學很平靜，還有的同學聽見有自己的名字，還是提心吊膽的，生怕楊老師加作業。

通過這件事情，我們的上課紀律好多了，同學們上課也認真多了。我希望這個活動能堅持下去！

五年級作文300字 篇4

親愛的同學，敬愛的老師們，今天我想來感恩一下大自然。

小花對大地感恩，是大地哺育出了這些美麗的小花。小草對大地，陽光和雨水無比的感恩，是大雨訓練出小草那頑強不屈的精神。“野火燒不盡，春風吹又生”，是大地哺育小草，是陽光送給小草天然的按摩。感恩大自然養育出了各種各樣的生命，在此我要感謝大自然，讓我們看到了全世界的美景，人人對大自然感恩不盡。

在夏天，我和小河在嬉戲玩耍，互相潑水，追逐，我在岸上哈哈大笑，小河在我身邊快樂的奔跑與歌唱，我在游泳，它在唱歌，這是我和小河的自制專輯。

在秋天，我在河邊想着這幾天的煩心事，小河的“嘩嘩”聲，彷彿在安撫我那受傷的心靈。不一會兒，我和小河便一起躺在河邊那一大片草地上，如果我可以讓小河變成我的一位知心朋友就好了。

冬天來到了，小河也進入了冬眠，結了冰，我在小河上滑冰。但是小河並沒有埋怨，彷彿在享受按摩呢！

春天來了，小河解凍了，醒來發現我並不在等待它，傷心地哭了。我來了，便又開心的玩耍起來。

小河，是你陪我度過了童年時光，謝謝你小河，謝謝大自然！