關於五年級作文讀書真好示例

書就像一把鑰匙，爲打開知識大門。下面是小編分享的關於五年級作文讀書真好，歡迎大家閱讀！

　　篇一：讀書真好

書，人們稱它爲人類文明的“長生果”。我愛讀書，僅是讀書能增長知識，還能陶冶人的思想。像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及小學的讀書生活，就不禁涌起視聽的愉悅之感。在記憶的心扉中，那時的讀書生活好似一幅流光溢彩的畫頁!

我最先讀的書是漫畫書。開始，我看的津津有味，被書中幽默搞笑的情節給迷住了。但時長日久，就感到不過癮了。於是，我央求父母給我買一本又大又厚的《十萬個爲》。我它後，欣喜若狂，便立即開始讀。在讀這本書中，我知道了許多知識。在一次上課中，老師問：“地震是怎樣的'?”開始的時候，人回答問題，教室裏鴉雀無聲。後來，我想起《十萬個爲》裏介紹地震是怎樣的內容。便流利地回答了問題，了老師的誇獎。這次經歷，使我明白了：讀書真好!

當然，讀書能使人增長知識，還能陶冶人的思想!

記得有一次，上體育課，老師讓練習跑1000米，剛跑了一圈，我就不住了。當時，我心裏直打退堂鼓。可是，一想起保爾，想到保爾的事蹟，我就振作起來，跑了下去。《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說教育我該如何對待疾病，如何戰勝。保爾，全身癱瘓的人能夠爲共產主義事業而奮鬥;我，在陽光雨露哺育下的少年，怎能被給嚇倒呢?這讓我再一次明白：讀書真好!

書就像一把鑰匙，爲打開知識大門;書就像一葉扁舟，帶在知識的海洋中遨遊：書就像一把階梯，幫登上知識的顛峯!

我越來越覺得：讀書真好!

　　篇二：讀書真好

書，是人智慧之門的金鑰匙;書，是人生之路的指向標;書，是人的朋友。我最喜歡讀書了。它可以讓我們體驗民間疾苦。

不信?你請往下看：

那天正下着大雨，我在家一邊看電視，一邊吃東西。(薯片)，不時的掉一點薯片的"殘體”。就在這時，老媽過來了，見我掉了一地的薯片“殘體”，就對我說：“青呀，你看看你，你看看你，掉了一地，俗話說的好，鋤禾日當午，粒粒皆辛苦。你看看你掉得，你讀的書都白讀了?......”我聽了媽媽的一番“大道理”，理也不理，就轉身進了房間。

進屋後，我隨手拿起一本書，一下子躺在牀上，隨便翻了幾頁，忽然，我看見了一個：在又幹旱又缺糧食的地方，那裏的人，每一個人都瘦骨嶙峋的，各個皮包骨頭，沒有飯吃。

看完後，我走出了房間，看看了地上的薯片的“殘體”，用笤帚掃了後，找到了媽媽，用道歉的語氣對媽媽說“媽媽，是我不對，我不應該.......”媽媽聽了對我說“青，知道就好，以後記住了!”我點點頭。

我走到了陽臺，窗外有一道彩虹。有一點溼又有一點清新的空氣向我撲來，我感到很舒服，彷彿放下了所有包袱，很輕鬆。

瞧!是書讓我改正了錯誤，怎麼樣?不錯吧，我可是個小書迷，如果和我一樣，就跟我一起做書迷吧!

我喜歡書，和我一起讀書吧!

　　篇三：讀書真好

我有一個好朋友，它叫書。從小到大，它每時每刻都陪伴着我，伴我度過了許多歡樂的時光。

我有一位老師，它叫書。是它教會了我做人的道理，使我學會了做事，與人共處，也學會了如何生存。

我有一支小船，它是書。它帶着我在知識的海洋中遨遊。

書像一個孩子，陪我做遊戲，使我歡樂;書像一位老師，指引我、教育我;書像一支小船，帶領我，導航我。

我愛讀書，愛的如癡如醉，愛的走火如魔。走進圖書館，看見了《魯濱遜飄流記》，我把它帶回了家。

我躺在牀上，帶着一番好奇，走進了書中。我看到了魯濱遜一次次的驚險遠航;看到了他在荒島上的生活;看到了他搭救“星期五”，看到了他對上帝的尊重，看到了他重返祖國的喜悅。

慢慢地，我被魯濱遜的事蹟迷住了，我睡了，在夢中，我見到了魯濱遜，我與他一同航海，一起在荒島上生活，一起經歷磨難，使我懂的了生命的寶貴。

我讀着這本書，讀的廢寢忘食，魯濱遜的一切無不感動着我的，他的探索，他的求知，使我成長了起來。

讀書真好，正如歌德所說：讀本好書，就象同一位高尚的人談話。正是這些書，使我不斷的成長，指引我走好人生的每一步。讀書，使我開闊了視野，豐富了知識，使我一步步走向成功。

一本好書，就像一盞明燈，照亮了我成長的道路;一本好書，就像一縷陽光，溫暖我的心田。一本好盡收眼底陪隨我走過了無數光陰，是書伴我成長。