袋鼠跳五年級作文示例
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的袋鼠跳五年級作文，希望對大家有所幫助。
袋鼠跳五年級作文1
今天，這個風和日麗的中午，楊老師帶我們去大操場玩了一個遊戲:袋鼠跳。遊戲規則很簡易;全體人員，一，二，三，四，報數，分成四列。每一列10人，每一列都有5人站在一條白線上，每一組用一個麻袋，由這一邊跳到對面。時間用的最短那組就獲勝（在全員跳完後）。
遊戲開始了！隨着遊戲的開始，一陣陣排山倒海的加油聲在我的耳旁迴盪。看着他們吃力的表情，我心裏:不禁打了個寒顫。心裏想：如果輪到我時也會一樣吃力怎麼辦？我也跌了個跟頭怎麼辦?我也跌了個跟頭怎麼辦?就在我七上八下想着時，就不知不覺得到我了。胡孝康跑過來時我就已經做好了萬分的準備了，我利索的穿上了它，在隊友的加油中奔向陳朱寧去。我在努力的幻想着，把陳朱寧比作一堆獎狀，如果我第一個跑去，它就是我的囊中之物了。我拼了命的再跳，可始終沒有追上。而且再臨門一腳時我突然保持不了了平衡，差點摔倒了。我跳完後深刻得明白了做事不能匆匆忙忙，不能浮躁，要穩當。但我們組“榮幸下崗”了，我的心情很失落。再來看看這輪冠軍組之戰吧！看着這氣勢非凡的陣勢，彷彿是要一較高下的感覺。兩組的同學個個都毫不遜色！可是比賽到了白熱化階段時，夏宸麒同學犯規了，理所當然冠軍是另一組。
從這個遊戲中我明白了一個道理：這個比賽是與隊員的鼓勵分不開的，有了鼓勵，就有了信心，有了信心，就有了希望，有了希望，就有了獲勝的可能。
袋鼠跳五年級作文2
上週，我們學校開展了“厲害了，我的春天”系列活動，每個年級都開展了豐富多彩的活動。我們五年級的活動有剪紙、詩詞大會、袋鼠跳、水果蹲、齊心跳等，其中我最喜歡的是“袋鼠跳”。
週五，天氣開始放晴，我們的心情也因快樂的活動更加雀躍。下午，老師組織我們班和三班比賽“袋鼠跳”接力比賽。“耶！我最喜歡玩‘袋鼠跳’了！”同學們的歡叫聲把房蓋都快要掀翻了！
選定了30個接力的同學，老師把我們分成了兩個小組，每小組15人，告訴大家遊戲規則：每個同學把布袋子套在雙腳上，兩腳併攏，提緊袋子向前跳，跳到對面和另一個同學擊一下掌，然後另一個同學接着跳，這樣來回往復，哪組先進行完接力，哪組就獲勝。
遊戲開始了！第一個同學剛用口袋把腳套住，還沒開始跳就倒下了。眼看着對手都跳了一段路了，自己還沒出發，他十分着急。於是他雙手提着袋子，一蹦一跳地出發了，那樣子像極了一隻可愛的小袋鼠。大概是太心急了，剛走幾步，他就“撲通”絆倒了。周圍啦啦隊同學哈哈大笑起來。他爬起來，紅着臉繼續往前跳。對面的那個同學呢，看到對手比自己落下一大截，大概是有些驕傲了，不知不覺，手鬆開了口袋，一下子結結實實地摔了個狗啃泥！他們那組的同學急了，衝上去，連拖帶抱地把他拉到了終點。這一下，同學們笑得更歡了，連老師都忍不住笑了起來。
啊！終於輪到我了，我真是又緊張又興奮，提着袋子的雙手都在冒汗。我吸取了前面同學失敗、成功的經驗和教訓，提緊袋子，併攏雙腿，使勁朝前跳去。一步，兩步……我使出了吃奶的力氣，使勁地跳啊，跳啊……終於跳到了終點。回頭一看，對手在後面像只笨重的`小黑熊，慢慢挪動。“耶！我超過對手啦！”我高興地大叫起來。老師也向我投來讚許的目光。遊戲繼續進行着，歡樂的喊叫聲響徹校園。
在同學們的歡呼聲中，“袋鼠跳”接力賽結束了。雖然時間很短，雖然最後我們班沒有勝出，但是這個有趣的遊戲，給我們帶來了無窮的樂趣，也給我們的校園增添了春天裏的勃勃生機。
袋鼠跳五年級作文3
“加油，快點——”
“好，快點，快！”
“哈……”
聽了這些聲音，你一定認爲這是在運動場吧？no，no，no，就在我們的“快樂作文輔導班”裏，看來這“快樂”還真是名副其實哩！讓我們一起去看看吧！
no.1拉開序幕
昨天金老師就宣佈今天要寫活動作文，開展一些比賽或遊戲，本以爲又是那些百般無聊的“擊鼓傳花”之類的。但是，金老師在黑板上寫下“袋鼠跳”三字時，確確實實令我吃了一驚——說實話，本人還從未聽說過這遊戲哩，真新鮮！莫非讓我們像袋鼠一樣跳來跳去？哈哈……
no.2第一場：小組爭霸
金老師把我們分爲兩個小組，第一組組長是張安雲，乃田徑隊大將也；第二組組長張虹，怪了，怪了，這位骨瘦如柴的“弱女子”，恐怕自己還搞不好脫了本組的後腿，咋還能管別人？俺呢？則如願以償地當上了裁判，說是裁判，其實只是喊喊“開始”罷了，不過，可以逃過丟臉的機會（在比賽中弄不好，常常會出洋相），也是不錯的！
規則很簡單，腳套麻袋，像袋鼠一樣跳來跳去，誰快誰贏。我一聲令下，比賽“隆重”開始！第一組強將打頭，你看張臻果然厲害，大概常在籃球場上奔馳的緣故吧！只見他熟練地套上麻袋，兩腳用力一蹬，一下子跳出了一米左右，雙腳一落地，又在一秒內跳起，看上去十分輕鬆，幾下子就跑完了全程，令人叫絕！第二組恰恰相反，前幾位，還真像一隻只悠閒的袋鼠，其速度實在不敢恭維，看來勝敗已定了。但事實總是令人大跌眼鏡兒的，第一組後面竟是幾隻二、三年級的“小袋鼠”，而第二組後面正好涌現出不少“英雄豪傑”、“楊門女將”，奮起直追，幾位五年級的同學還跑不過二、三年級的小弟弟、小妹妹？一下子反敗爲勝，看來“笨鳥先飛”、“後來者居上”這些詞也頗有道理，最後以張虹完美收尾，勝利告終。大概是張虹安排得當，看來這小子可不能小看，真是“不鳴則已，一鳴驚人”哎！
no.3第二場：精英賽
第一場一結束，第二場精英賽立即拉開了序幕，我居然被選上了精英，說是這場比賽的精英，不如說是“洋相精英”，看了下面的比賽，你就明白了。
金老師選了組長，程敏昊與吳辰昀，吳辰昀堅決不“要”我，因爲我的體育一直在及格邊緣徘徊，最後只好被程敏昊所“收留”。
“預備——各就各位——跳”裁判劉偉岸拖着長長的調子吼道，程敏昊剛出“馬”，就不費吹灰之力佔了幾釐米的優勢。張虹一“出發”，對方就出了亂子：張翼費了九牛二虎之力把腳從麻袋裏拔出來時，卻只剩下一雙光溜溜、白嫩嫩的腳丫了，原來他的鞋竟落下麻袋裏，他的隊友們一下子慌了手腳，幾個人同時上陣，七手八腳，人多難免手雜，張翼更是着急，過了許久，才把那“寶貝”鞋子拿出來。
我正爲對方擔誤了戰機而幸災樂禍着，張虹早已凱旋歸來，我還算利索，跳進麻袋，手拉住邊緣，往上一拉，飛快地套好，見我方早已與對方拉開了距離，便信心十足地上了“戰場”。我左腳一蹬，右腳正要邁出去，猛然想起腳上還套着麻袋來着，可爲時已晚，腳剛一落地，就摔了一個絕對“完美”的跟頭，大家連忙喝“倒彩”，氣死我也！我顧不上疼痛，以最快的速度爬起來，繼續前進。漸漸地，我摸着了一些門道，跳時，兩隻腳必須平均用力，落地時，兩隻腳一齊落地，跳的過程中，儘量把雙腳並在一塊兒。這樣不但不容易摔，而且速度也會快些。
最後，我們組以勝利告終，其興奮心情自然不言而喻了。
no.4第三場：二年級專賽
鑑於二年級同學比較搞笑，爲了滿足於大家，金老師臨時決定：二年級專門舉行一場比賽，又有好戲看了！
打頭的陳嘉琪“出師不利”，想貪小便宜，一開始就犯了規，沒跑過線就折回，無奈爲了“公平競爭”的原則，只好重新開始。第二次，嘉琪沒跳幾步，“倒黴之星”又找上門來，落了一個與我同樣的下場——摔跤，又是一陣鬨堂大笑！儘管盡力挽回，但最終還是一敗塗地。
比賽漸漸地拉下了帷幕，可我的內心卻仍然很興奮。
