姐姐的雙手五年級作文示例

寧靜的早晨。太陽透過窗子從外面照了進來，一絲絲的陽光，灑落在我的書房。我正和姐姐一起讀書，姐姐的手，緊握着一支筆，忙着在書上畫重點；而我也有樣學樣的，把課本畫得繽紛多彩。

姐姐有時會在秋高氣爽的午後，輕輕拉起我的手，往公園邁去；我們手牽着手，快樂地談天，有時，經過有魚的小池塘，還會一起餵魚，但我們仍然是緊握着對方的手，沒有任何一個人願意放開。回家時，我們一樣手牽手、心連心，踏着輕快的、自在的、快樂的步伐回家，姐姐的手溫暖了我的心。

姐姐的手，美麗又細緻，到了傍晚，她總是會先開鋼琴蓋，要我坐在她旁邊，聽她彈着優美的'旋律；我總是陶醉在其中，我一遍又一遍地聽着她一首又一首的曲子，曲子一停，我馬上用力地爲眼前這位彈琴高手鼓掌，姐姐笑了！她拍了拍我的頭，說我好乖，我握着她的手，吵着也要彈，她便一步步教我；我們的雙手，就這樣在每個快樂的琴鍵上跳躍、我們也一起度過那無聊的時光！

轉眼間，我們漸漸長大了，姐姐也爲了應付學校考試，不能再常牽着我的手到處遊玩，也不能一起彈鋼琴了；現在，我已經不再常握到那雙細緻、溫暖的手，但我仍常常想起那雙充滿了愛與關懷的手；我仍記得和姐姐手牽手、彈鋼琴的回憶。我想，我一定會永遠永遠記得，因爲，她手掌的漁溫還留在我的心裏，使我好溫暖、好幸福。