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暑假五年級作文300字四篇

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無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家整理的暑假五年級作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

暑假五年級作文300字四篇

暑假五年級作文300字 篇1

你瞧瞧人家的暑假,什麼歡樂谷,什麼迪士尼,統統和我無關,剛放暑假沒幾天,就被我那親愛的母上大人送進了一個十天的夏令營,悲慘的日子纔剛剛開始。

進營第一餐竟然全是素菜,隨後第一大隊的輔導員說進營後每一餐都是素的,更狠的是老師要求我們把零食全部上交,嗚嗚,沒肉就算了,還不給零食吃,真不爽。

第二天就沒有第一天舒服了,每個隊的輔導員老師選出兩個標兵,我十分“榮幸”的當選了。

標兵隊的帶隊老師是第二大隊的輔導員,還是從部隊裏出來的,光看他的臉就知道他很兇,標兵隊每天要跑步兩公里,還要站軍姿半小時、齊步走、跑步走……各種訓練,不是標兵隊的人,在空調房裏看熱鬧,好不悠閒。

而我們呢,一個個在大太陽底下長得筆直,誰叫老師說了如果有人動一下,就加站十分鐘,這樣子還有誰敢動呀!

我背後有多少汗我到不清楚,但我前面那一排男生的背上已經全是汗了,想必一擰就能擰出水來吧。

最後一天,家長們來看我們進行彙報演出,這時候,我終於知道了標兵隊的作用--給家長們做彙報演出。

照着帶隊吳老師的一聲聲口號,我們標準的做着動作,聽着老師家長的表揚,我心裏像吃了蜜的一般甜!

暑假五年級作文300字 篇2

暑假裏的一天,我和姐姐提着鐵桶、拿着網袋去溪溝裏捉小魚小蝦。

溪溝裏水不深,小魚小蝦歡快地在水中嬉戲,在水草中間捉迷藏。陽光照在水面上,反射出五彩的光芒。

我們捲起衣袖和褲腳,開始下水捉魚。忽然,我發現了目標——一羣小魚。我把網袋按在離魚羣不遠的水裏,叫姐姐在那頭趕魚。魚以飛快的速度朝我這邊逃命,我看準機會迅速一提,啊,袋中的小魚果然不少!我歡叫着把這些可愛的小東西倒進鐵桶裏。

咦,那是什麼?原來是一條死去的小魚。它側着身子,翻着白眼,飄在水面上。姐姐把這條小魚撿起來,突然,這條小魚奇蹟般地活了,它拼命在姐姐手中掙扎。啊,原來魚也會裝死!

接下來,我們開始找螃蟹。我搬開一塊石頭,把手伸進洞裏摸索。哎喲!我的.手像被針紮了一下,疼得我哇哇直叫,原來洞裏有一隻大螃蟹。它全身黑色,雙鉗擱在肚子上,八隻腳慢慢地朝洞穴邊爬去。好呀,剛纔夾我的就是你吧?我伸出手,一把捉住了它的身子。我像得勝的將軍,舉着自己的戰利品,大聲地喊叫着。

回家後,貓總是圍着我們的鐵桶轉來轉去。哎,沒辦法,只好把我們的一些“戰利品”送給它了。

暑假五年級作文300字 篇3

今天媽媽做飯的時候,發現沒米了,於是她派我去買米。

我一路哼着小曲往前走,走了好久還沒看到米店。我覺得有點奇怪,難道自己沒有注意,米店走過了?於是,我又往回走了一段路,可還是沒找到米店。難道還在前面?我迷惑不解地繼續往前走。走啊,走啊,走啊,走啊,可還是還沒見到米店。這是怎麼回事呢?我踮起腳擡頭向前方望去,發現遠方有一袋袋米。我想:那一定就是米店了吧。我疾步向前跑去,買了十塊錢米之後,一蹦一跳地向家走去。

走着走着,我把手伸進了米袋裏,抓着米玩起來。當我把手拿出來的時候,發現米一粒一粒地往外漏。我定睛一看,原來是袋子被我弄破了。我連忙用手堵住洞,另一隻手拎住袋子,米這纔不漏了。我長長地鬆了一口氣,就這樣彆扭地回家去。可是,快要到家的時候,米又漏了出來。我手忙腳亂,米灑了一地。我只好把米袋抱住,還沒到家門口就大叫:“媽媽!”媽媽看到我狼狽的樣子哭笑不得。哎!功虧一簣呀!

這次買米旅程終於結束了,我下次一定要小心一點呀!

暑假五年級作文300字 篇4

轉眼這個暑假就要過去了,新的學期就要開始了,我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習情況做一個總結,以便對以後有所幫助。總結分生活方面和學習方面。

生活方面。自己已經習慣了自己照顧自己,不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假裏,當媽媽看到我自己洗衣服時,很是高興,說我長大了。我也十分高興,不但學習了書本知識,還提高了自理能力。還有,我的生活起居很有規律,每天下午跑跑步、打打球,把身體鍛鍊的棒棒的,爲開學後的繁重學習提供健康的身體。

學習方面。我把五年級學過的知識又重新溫習了一遍,對那些以前掌握的不是很紮實的知識點做了深入的學習。雖然在假期裏,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺得學習是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時,我都會感覺到空虛。當然,我也有玩的時候。

有時我會看看電視,上上網,玩玩遊戲。網絡現在發展很迅速,我們可以通過網絡做很多以前不容易做到的事情。