【推薦】五年級作文彙編10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的五年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級作文 篇1

秋風習習，我走在秋天的洛陽城裏，一股涼颼颼的風迎面而來，我的心不禁沉沉地跌落入無底的深淵，我裹緊了單薄的衣裳，習慣性的抱住了自己削瘦的肩膀，茫然空靈身姿默默地領略着秋季如刀的殺氣，目睹着這淒涼的景象，客居在洛陽城裏的我，不禁思念起家鄉來。

時光荏苒，不知不覺中已經離開家鄉很久了，我真想給家鄉的親人寫一封信。正要下筆時，我的心裏涌起了千愁萬緒，不知從何寫起。不知家人過得怎麼樣？爹孃他們還好吧？家裏兄弟姐妹相處的和睦嗎？我的孩子學習好嗎？洛陽城可大了，你們什麼時候有時間來這兒玩呢……

遠離家鄉的我，有多少想說的話，多少想寫的事啊！就借這次機會都寫出來吧！可是，當我提筆寫信時，感覺千言萬語也傾不完，千歌萬曲也唱不盡，一時之間竟不知從何說起。不知過了多久，終於落筆行書，心情地講述自己與家人離別後的愁緒。

不知何時，放眼望去，西邊的天空竟披起了一層薄薄的昏黃色的紗，太陽掩起嫵媚的笑臉，縱向慢慢沒入羣山與雲海之間，一點一點，傾斜着身子，宛如無形中有隻有力的大手，用力地將其拽落下去，天空漸漸昏暗下來，竟稍有些涼意。人們明白了，一天即將謝幕，太陽落山了。啊！我的信終於寫好了，可是我的心情久久不能平靜下來。我小心翼翼地將信封好，叮囑捎信兒人一定要把信完好無損地送到家人手裏。可在捎信兒人將要出發之際，我又拆開已封好的信，一字不漏地看了一遍又一遍，生怕漏了只言半語。

捎信兒人終於騎上白馬上路了。這時一陣涼勁的秋風吹起來，把房前的芭蕉和路邊的野花吹得微微發顫，我目送着漸漸遠去的送信人，直到“嗒，嗒”的馬蹄聲消失在瑟瑟的秋風之中……

五年級作文 篇2

今天寒風凜冽，如刀割一般，午飯不如點個外賣吧，我心想。於是點下了訂單：美味的漢堡，溫暖的豆漿，脆脆的薯條，想想就口水直下三千尺啊！“

“呀！這都超了20多分鐘了，怎麼還沒到？”我對着電話大聲吼道。“對不起，我們這個送外賣的是個從外地來的新人，應該快到了。”一聽到是個外地人我就心軟了下來，掛了電話。

就在這時門鈴響了，一開門眼前出現一位樸素的小哥，只見他穿着黑色布鞋，寬鬆的大棉襖，敞開的外套，裏面泛黃的編織衫，一頭亂髮，如同鳥窩一樣。這時，他結巴着說：“對，對不起，我。我。來晚了。”說着便小心翼翼地把外賣遞到我手上，還深深鞠了一躬。這時，保安從他身後探出來頭，說：“這外地小哥太可憐了，他爲了給你送外賣，進進出出小區好幾趟，也沒找到你家，剛剛還被上司罵了。”然後他們就走了。

正當我享受美食，津津有味品嚐時，電話響了，傳來外賣小哥的聲音，說：“對不起，耽誤了您的吃飯時間，我給你送了水果擺在門口，希望您原諒我。”我推開門，啊！一袋紅紅的蘋果，正朝我笑呢。頓時，我的眼淚情不自禁地流了下來，一陣又一陣的溫暖涌上心頭。

多麼特別的禮物啊，它包含了外賣小哥濃濃的愛心和責任心。

五年級作文 篇3

我喜歡風，因爲它一年四季，幾乎無時不在，無處不有，它有時輕柔，有時涼爽，有時凜冽……那麼讓人捉摸不透、富有變化。

春天的風，像個好脾氣的小姑娘，她輕輕地擦着你的小臉蛋飛過，像是給你一個輕柔的撫摸，讓你感覺十分的舒服，她似乎對大家施展了一種神奇的魔法，讓你沉醉在春的氣息當中，久久不願醒來。

夏天的風，像一位熱情的大哥哥，你已經受不了，他還一個勁地對你表示“熱情”，你只能成天待在空調房裏或是在游泳館降去對他的“熱情”。他的“熱情”能量巨大，一直要持續好幾個月纔會慢慢退去。

秋天的風，像一個善解人意的大姐姐，她帶來了涼爽，她帶來了豐收的氣息，還把辛苦了一年的樹葉送回大地母親的懷抱。

冬天的風，像位嚴厲的老爺爺。他總是把你嫩嫩的臉颳得紅彤彤的，還一個勁地往你脖子裏鑽。讓你外出行動變得艱難。我想，他一定想告訴我們，生活裏有很多的考驗，要我們學會勇敢地面對它！

風給我們這個世界帶來了神祕和魅力，我喜歡它！

五年級作文 篇4

我的家鄉是洋淘湖—— 一個有水的地方，四周有兩週被水環繞，每個村都有十幾條河，所以我們那的人不愁沒水喝。

春天，雨不知不覺就下了。原本已經幹了的池塘一下子又恢復了生機。魚在水裏遊，孩子們看到了，不是下水去抓就是拿魚竿去釣，總之抓到魚爲止。大地都已經綠了，油菜花也黃了，一朵接一朵，一羣接一羣，拼成了一片金黃的 " 沙灘 "。 沙灘 " 也自然會引來些勤"快的蜜蜂，但被孩子們看到後，就只能被抓。

夏天，河裏全是荷花和荷葉，由於天氣熱，有不少孩子都會跳進水裏玩，摘的摘荷花。但也有恐怖的，天有不測風雲，有時，天一下就暗了，頓時風雨交加，樹都被吹倒了，風雨過後，大地成了 " 廢墟 "。

秋天，大人們把河水抽乾了，魚在泥裏跳來跳去，引來了許多人抓，大家都滿臉愉快地回了家。秋天更是個繁忙的季節，大夥忙着收割稻穀，把全村的人都累壞了。

冬天，那些沒被抽乾的河就變成了 " 滑冰場 "，孩子們在上面滑來滑去，不知有多高興。

冬天過去，又是春天了，大地又展現出了綠色。

五年級作文 篇5

今天的心情本來很好，卻因爲一個香蕉皮而晴轉陰。

在我去學英語的路上，邊跳邊走。一不小心踩在了一個香蕉皮上。“唉喲！”我大叫一聲，然後重重地摔到了地上。這回摔得可不輕，半天爬不起來。我生氣地想：太可惡了，誰這麼缺德呀！被我抓住，一定非把他揍扁不可！可我這樣想着想着就陷入了深思。

我想：這也許是老天爺對我的懲罰吧。以前，我也有亂扔果皮紙屑的行爲，而且扔過之後根本就沒有想過這樣做會給別人帶來什麼後果。唉，早知今日，何必當初呢？看來做什麼事都是要付出代價的。今天，我就受到了懲罰。我保證以後再也不亂扔果皮紙屑了！可是我除了這樣還能做些什麼呢？

我苦思冥想，終於想出了以下幾個辦法：

1.以後看見有人亂扔果皮紙屑，一定要讓他立刻放入垃圾箱。並告訴他我們只有一個地球媽媽，如果她生病了，我們就無法生存。

2.看見垃圾就隨手撿起，決不容許垃圾逃過我的法眼。

3.還可以給老師提意見，舉行一次“環保小衛士”的班會，讓同學們瞭解環保的重要性。

4.也可以找幾個同學到我們新鄭的景點撿垃圾，讓遊人們知道環保是一件既容易做到又很重要的事。

當然，只靠我一個人的力量是不夠的，希望大家能夠同我一樣，從今以後，也做一個“環保小衛士”！

五年級作文 篇6

星期天，萬里無雲，小草從土裏探出了自己那嫩綠的小腦袋；柳樹姑娘在小河邊梳理着自己的綠色的長髮；天上，一隻只風箏在快活地飛舞着……

小丁去公園玩，突然聽到樹上有“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲。他循聲擡頭一看，呀！頭頂樹梢上有一個鳥窩，窩裏有三隻小鳥。小鳥們全身毛絨絨的，一看就知道剛出生不久，肚子卻扁扁的，就像一個個正在泄氣的皮球。而鳥媽媽則不知去向。小丁見了心想：它們八成是餓了吧？哎，鳥兒也可憐，要不我去弄點兒東西給它們吃吧！心動不如行動，小丁立刻跑到小院的菜地裏捉了幾條青蟲，又折回到大樹下。

可等他回到大樹下才想起來——我怎樣把青蟲放到鳥窩裏呢？開始，他想爬上去，可不管他怎樣努力，還是竹籃打水——一場空，後來他又想直接把青蟲扔上去，可還是無濟於事。

正當他萬般無奈之時，他突然看見邊上有人在賣彈弓。他心想：哈，我可是彈弓高手啊！把小青蟲射入鳥窩，簡直就是小菜一碟。只見他三步並作兩步地跑過去，迅速掏出錢買了一個彈弓。回到大樹下，只見他擺開弓步，屏氣凝視，左手拿住弓柄，右手拉開弓繩，把小青蟲架在弦上，然後將目光鎖定在了鳥窩上，現在萬事俱備、只欠東風。這時，毫不知情的小鳥們看見彈弓，立刻炸開了窩，害怕得全身的羽毛都豎了起來，叫的更慘烈了。只聽“嘣”的一聲，小青蟲像一支離了弦的箭一樣射向鳥窩，在空中劃出了一道優美的弧線之後，不偏不倚，正落好在鳥窩裏，小鳥見到青蟲，立即停止了鳴叫，低下頭津津有味地搶吃了起來，吃完了還高興地向小丁輕撲翅膀，彷彿在揮手致意呢！小丁心想：鳥媽媽也一定會高興吧？此時，小丁臉上露出了燦爛的笑容。

小丁真是個有愛心的孩子，我們也要向他學習，贈人玫瑰，手有餘香。在幫助別人的時候取得的快樂纔是真正的快樂。

五年級作文 篇7

一天，姐姐帶我到她的一位朋友家去玩。

當我們來到朋友家時，忽然聽到圍牆內的一角傳來一陣陣嘰、嘰、嘰的聲音。我下意識地一下子聯想到，是不是老鼠發出的聲音呀！在沒有經姐姐的同意的情況下，我本能地檢起地上的一根小木棍，向 發出聲音的地方尋去。

此時，我的腦海中又想了想，老鼠是不是很可怕呀，我曾經聽大人們經常講起老鼠咬壞東西的說法，甚至還會有咬人的呢！我的心裏直發毛，過了一會兒，我想到了要勇敢地面對所遇到的挫折，於是， 我鼓起勇氣向前走去，當我來到發出嘰嘰的地方時，我嚇了一跳，好大的一隻老鼠呀！我趕緊想往回逃，此時姐姐也趕緊輕輕地跟了過來，她看了一眼後，悄悄地告訴我，那是一隻小松鼠呀！

我再次看了看，還真是的，只見那隻小松鼠非常可愛、活潑、調皮……

再細細地看，只見小松鼠的眼睛小小的，鼻子挺挺的，嘴巴尖尖的，蓬鬆的尾巴，還有全身褐色的絨毛，真可愛極了！我問姐姐的朋友，“松鼠喜歡吃些什麼呀？”姐姐的朋友回答道“它呀，喜歡吃的 東西可多了，比如年糕、松果、桔子、蘋果，噢還喜歡喝牛奶呢！”聽了這些話後，我真想把它養了。

自那以後，小松鼠就成了我最喜歡的小動物之一了。

五年級作文 篇8

轉眼這個暑假就要過去了，新的學期就要開始了，我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習情況做一個總結，以便對以後有所幫助。總結分生活方面和學習方面。

生活方面。自己已經習慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假裏，當媽媽看到我自己洗衣服時，很是高興，說我長大了。我也十分高興，不但學習了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛鍊的棒棒的，爲開學後的繁重學習提供健康的身體。

學習方面。我把五年級學過的`知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很紮實的知識點做了深入的學習。雖然在假期裏，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。

有時我會看看電視，上上網，玩玩遊戲。網絡現在發展很迅速，我們可以通過網絡做很多以前不容易做到的事情。

五年級作文 篇9

我的幺媽那裏有一隻可愛的小狗，叫“歡歡”，在暑假裏我和爸爸到那裏去玩。

那隻小狗身上一塊黑，一塊白，尖尖的耳朵烏黑的眼睛，靈巧的鼻子，可愛極了。

如果，你對着它叫它的名字，“歡歡”，它聽見了連忙跑到你的身邊，在你的身上聞來聞去的，看看有些什麼好吃的沒有，如果它沒有聞到的話，它就走到一邊去了，你再怎麼喊它。它也假裝着聽不見，於是，我就在屋裏拿了一塊肉，我叫着“歡歡”，“快來呀！”可它還是不過來，我就找了一個木棒子，把肉系在棒子上，再慢慢的放在歡歡的眼前，有反應了，我把肉向天上一舉，歡歡就隨着肉豎起老高，還是沒有吃到肉，於是，歡歡它就望在我的後面“汪汪”的叫了幾聲，我還來人了風就向後一望，它趁我不注意時，向上一跳，一口就咬住了肉，一下子就吞到肚子裏去了，然後，就悄悄地跑到一邊躲去了。

還有一次，我拉着它和哥哥到那邊去玩，去的時候，它在像是發歡，像一陣風似的奔跑，我和哥哥在後面累得滿頭大汗，追又追不上，它跑一會了，就看了看我們來了沒有，後來它到了那裏，我和哥哥還在後面慢慢追。

我覺得歡歡它，又聰明又可愛，我也想要一隻這樣的狗。

五年級作文 篇10

今天是學校第六屆體育節，下午我們第一個出場，我們邁着矯健的步伐，伴着響亮而整齊的口號聲，進入了比賽場地。老師們在操場上坐成一排，擔任這次比賽的評委。他們都一本正經，比平時上課還嚴肅，兩邊還有兩臺攝像機對着我們，同學們個個嚇得大氣也不敢出，緊張極了。

第一項是隊列比賽。在體育委員韓未的帶領下，我們走進了操場。首先是四面轉法。韓未太緊張了，把第一個“向左轉”喊成了“向右轉”。同學們有的向左，有的向右，隊列一下亂了。他這才醒悟過來，繼續指揮同學們完成下面的動作。接着是第一排報數。“一、二、三、四、五……”同學們的聲音個個鏗鏘有力，充滿了自信。大家都及時調整了心態，沒有受到前面失誤的影響。

第二項是廣播操比賽。伴着廣播操的音樂，同學們豎起耳朵，聽準每個節拍，每個動作都做得那麼流暢，圓滿完成了所有環節。大家長舒了一口氣，踏步退場，站在一邊，看其他班進行表演。

當最後一個班在場上表演廣播操時，想到馬上就要進行第三項跳繩比賽，我心裏激動不已，熱血沸騰。我在家練習了很久，現在檢驗我的時刻終於到了！

上場了！大家全體站好，等待老師發令。老師喊：“開始！”只見操場上塵土飛揚，同學們一個個拼命揮動着手中的跳繩。我腦子裏一片空白，只想多跳幾個，不能拖班級後腿。等到老師喊停的時候，大家都筋疲力盡，竭盡全力，累得踹不過氣。當聽到我的成績是85個，我簡直不敢相信自己的耳朵。

比賽結束了，大家仍沉浸在興奮之中。這場比賽太有意義了，讓我懂得了團結就是力量！