這就是我五年級優秀作文
這就是我五年級優秀作文1
我姓楊名柳，今年９歲。在書上偶爾會看到我的名字，同學們常拿這些事來跟我開玩笑。
我長着兩條黑黑的眉毛，眉毛下長着一雙星星般明亮的眼睛，還有一張小嘴。
我的性格活潑開朗，我很喜歡逗別人笑。有一次，我看見姐姐坐在房間的一角悶悶不樂，就走過去問：姐姐，怎麼了？姐姐不回答我。我見姐姐悶悶不樂的，就說：姐姐，我給你講過笑話吧。姐姐很不在意地說：你愛講就講。姐姐聽了我講的笑話後哈哈大笑。看見姐姐被我逗笑了，我開心極了。
我有個毛病，就是做什麼事情都很馬虎。一次，學校舉行期末考試。考試時，我心想：今天千萬不能馬虎了。離考試結束還早，卷子做完了，我也反覆地檢查了，沒有發現錯誤。批閱的卷子發下來了，我看見卷子上的分數，心裏十分忐忑不安。我很快地鎮靜了下來，仔細地檢查着卷子上的錯誤。原來是，應用題的答沒寫。這件事讓我哭笑不得。現在，我也在儘量改掉自己的這一壞毛病。
我的愛好是畫畫。雖然畫得不是很好，但是我只要有多餘的時間，我就會畫畫。
這就是我，一個既十分活潑開朗又有點馬虎的女孩。
這就是我五年級優秀作文2
有這麼一個人，她有一頭烏黑的頭髮，小小的耳朵，一張圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的眼睛顯得格外精神。小小的鼻子下面還有一張櫻桃小嘴。這人就是我。
我活潑開朗，每次媽媽整理完垃圾，我都搶着去倒。不過，我還是一直小饞貓呢！有一次，媽媽炒菜好了，我一聞見香噴噴的飯菜，就迫不急待地衝向飯桌前拿起筷子津津有味的吃起來。
我的愛好有很多，比如：跳繩、看書、打羽毛球'''但我最最喜歡的還是打羽毛球。
記得有一次，天氣有點冷了，但風不是很大。於是，我就叫姐姐和我下樓去打羽毛球。打了沒多久，姐姐覺得有點冷，就對我說："你去玩吧！我先回家了。”過了一個小時，我沒回家，家裏人着急了，下樓來找我。可到樓下的時候，姐姐卻說：“白擔心一場！”你們知道這是怎麼回事？原來，我在自己跟牆打呢！
回到家後，爸爸媽媽對我說：“你這個鬼東西，害我們擔心死了！”我說：“不就是在樓下玩嗎，有什麼好擔心的！”媽媽又對我說：“下次去玩要和我說一聲，知道了嗎？”我說：“知道了！”
這就是我，一個活潑.開朗，偶爾也會調皮的小女孩！
這就是我五年級優秀作文3
一雙烏黑明亮的眼睛，一張黝黑的臉，兩條淺淺的眉毛，再加上一個小小的酒窩，就湊成了活潑的我。
我的性格活潑開朗，不過有時候也會顯得很內向。跟熟悉的人，我能玩得很歡，但是在陌生人面前，我很少主動交際。
我的性子還有些急。有一次，一位同學沒交作業，說忘記帶了。我幾乎整個上午都跟在他後面，催促他下午帶來，在我不厭其煩的催促下，他果然及時帶來了。
我有很多愛好。我很喜歡跑步，並且成績還不錯，至少在學校裏同齡孩子中，暫無敵手。我還喜歡書法和國畫，在學習的過程中可以修身養性，陶冶情操。我已經學了兩年多了，我的語文老師聽說後想讓我送她一幅畫。於是我畫了一張蒙山印象送她，老師看了很開心，還開玩笑的說：我一定會好好珍藏，等你成名了，這幅畫就值錢啦。到時候我再賣出去，呵呵呵！
同別人一樣，我也有優點和不足。謹慎、謙虛，考慮周全是我的優點；粗心大意，謹小慎微是我的缺點，我一直在努力克服。
這就是我，一個開朗活潑的我，你喜歡嗎？
這就是我五年級優秀作文4
我的學習很好，在班裏擔任組長，我的缺點有兩點。
一、自我矛盾，我現在是鋼琴班的一員，鋼琴是我的愛好，有時候該彈慢的時候我彈得可快了，還有一次是在我老姨家，我吃飯很慢，他們都吃完了，就剩下我，又過了一會，我老姨夫把碗都刷完了，我才把半碗飯吃完，我老姨夫很着急，我就說吃飯要細嚼慢嚥。
二、愛急躁的我
有一回我家的網速很慢，我想看一個動畫片，還要等幾分鐘，我急得都哭了，爸爸說：“兒子你別哭了，大不了就別看吧！我媽媽說：“大廳裏有電視機，看去吧。”我說：“電視機要加廣告，電腦就不要加廣告。”我爸爸說：“你就等等吧！”我等了又等還是沒來，我又上大廳裏看電視。
我的優點比缺點多，比如說：每天早晨就刷牙，晚上也刷和洗腳，每週都洗澡，我自己能洗衣服一週洗一次，有的時候爸爸媽媽的衣服就是我洗，這就是我的優點。
這就是我。
這就是我五年級優秀作文5
我姓楊名柳，今年９歲。在書上偶爾會看到我的名字，同學們常拿這些事來跟我開玩笑。
我長着兩條黑黑的眉毛，眉毛下長着一雙星星般明亮的眼睛，還有一張小嘴。
我的性格活潑開朗，我很喜歡逗別人笑。有一次，我看見姐姐坐在房間的一角悶悶不樂，就走過去問：姐姐，怎麼了？姐姐不回答我。我見姐姐悶悶不樂的，就說：姐姐，我給你講過笑話吧。姐姐很不在意地說：你愛講就講。姐姐聽了我講的笑話後哈哈大笑。看見姐姐被我逗笑了，我開心極了。
我有個毛病，就是做什麼事情都很馬虎。一次，學校舉行期末考試。考試時，我心想：今天千萬不能馬虎了。離考試結束還早，卷子做完了，我也反覆地檢查了，沒有發現錯誤。批閱的卷子發下來了，我看見卷子上的分數，心裏十分忐忑不安。我很快地鎮靜了下來，仔細地檢查着卷子上的錯誤。原來是，應用題的答沒寫。這件事讓我哭笑不得。現在，我也在儘量改掉自己的這一壞毛病。
我的愛好是畫畫。雖然畫得不是很好，但是我只要有多餘的時間，我就會畫畫。
這就是我，一個既十分活潑開朗又有點馬虎的女孩。
這就是我五年級優秀作文6
大大的眼睛，小小的鼻子，紅紅的嘴脣，和一對又細又長的眉毛，大家都叫我小美女，
我超級愛打扮，記的有一次，我趁爸爸不注意，悄悄地溜到我的房間裏，輕輕的'鎖上了門，就馬上鑽到衣櫃裏，找起衣服來，我找出了一件白色的小毛衣，再找出一條純白色的小蓬蓬裙，它們都是純白色的，所以象一件連衣裙，我穿上後，照起鏡子來，我心想：我真是太漂亮了，我真象公主啊！我看着鏡子裏的自己，心裏美滋滋的，覺得自己實在是太太太太太太.（此處省略N個太）漂亮了！（有點自戀了哈！）就在這時，響起了爸爸的聲音：珍珍，你在幹什麼呢？我想：完了！要是被爸爸發現我臭美的話，一定會被K一頓了！我慌慌張張地脫下毛衣和裙子，換上便服，把毛衣和裙子扔到衣櫃裏，開開了門，爸爸一進來就問：你在幹什麼呢？，我吞吞吐吐的答到：沒.沒什麼啦！，爸爸奇怪地看了我一眼，就出去了。我大呼了一口氣，一下坐在牀上了。
這就是我，一個愛打扮的女孩，你們願意和我成爲好朋友嗎？
這就是我五年級優秀作文7
你們認識我麼？我叫張冰妍。今年剛上初一。很多人都認識我，可是他們看到的只是我的一面而已。
我是一個善變的女孩，也可以說我是一個藏在他人身邊的僞裝者。我在家長面前彷彿是一個一問三不知的女孩。因此媽媽老是說我傻。可是她卻不知道在我幼小的心靈中縕藏的故事。而這些故事大多都是傷感的。所以我把自己所在心靈的門外，不讓自己去想那些故事，寧願去做一個不知者。但又有誰知道我內心的痛呢？也許我經歷過的那麼多就是我變成熟的根本吧。
我在老師面前彷彿是一個文靜的女孩，實際上我卻是一個大大咧咧的女孩。雖說我的的咧咧的，但是，我也害羞，所以我也不直來直往。
在男孩子的面前，我彷彿是一個是一個令人恐懼得女孩。因爲只有這樣他們纔看不出我的弱小。不去欺負我。
將我的個性結合起來就形成了一個成熟、大大咧咧、弱小的我。可是我僞裝的確是一個一問三不知、文靜、強大的我。
這就是我，一個藏在他人身邊的僞裝者。現在你認識我了吧！
這就是我五年級優秀作文8
我叫王xx，今年11歲，我的體型不胖也不瘦。我喜歡扎馬尾辮兒，穿裙子。
我的脾氣不是很好，只要有人碰我的東西，我的火爆脾氣一下子就上來了。比如有一次，我們班劉樂辰看我的一支筆好看，就順手拿起來問我那支多少錢，我一下子就發怒了，並說“沒經過別人的同意，是不能亂拿別人東西的！”她當時嚇呆了，事情過後，我感覺自己做得不對，很不好意思。
你別隻看我有這麼壞的脾氣，其實我也有優點的，那就是吃苦耐勞。因爲我有一個夢想，就是當一個舞蹈家，我只有在跳舞的時候纔有自信，就這樣，我報了舞蹈班學習跳舞。因爲我的身體軟度並不是很好，所以練起來比較吃力，比如壓腿，我已經達到極限了，可是老師還是繼續給我往下壓，我都快哭了。可是，再疼，我也沒說過一個“疼”字，因爲我想到了：“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理，於是就咬牙堅持着。
還有側手翻，我總是翻不過去，而且我還摔了很多次，頭上都起了一個大包。就當我準備放棄的時候，媽媽語重心長地對我說：“要做成一件事情，就不能放棄。”於是，我鼓起勇氣再翻一次，這次我的手和腰，都使出了吃奶的勁兒，結果，我成功地翻了過去！那時，我內心無比的激動。
過了兩三天，我的付出就得到了回報——老師讓我參加比賽，我終於能站在舞臺上了。接下來的日子裏，我就拼命地練。終於到了比賽那一天，我非常緊張，老師和爸爸媽媽都來給我助陣、減壓，我放鬆多了，超常發揮，在這次的比賽中，我也成功地表現出了我自信的一面。
有這樣的壞脾氣而又堅持不懈的我，你喜歡嗎？
這就是我五年級優秀作文9
臺上，我是位令人羨慕的學習尖子；臺下，我是名普普通通的小學生。我有春天般的明媚，夏天般的熱情，秋天般的活潑，冬天般的頑皮。學校裏，我是同學們的知心朋友，老師的小幫手。考試時，我奮筆疾書，取得一個俱令人羨慕的高分；演講時我激情洋溢贏得一陣陣雷鳴般的掌聲；作文課上，我優美的語句獲得了一句句驚歎的話語……
我，總對一切充滿了驚歎和好奇。牆角里的一粒不慎掉入的香瓜子的頑強生命力使我驚訝！寫作中，一隻被捉的飛蛾的求生慾望使我驚歎！閱讀時，一位盲女孩對生命的熱愛和渴望使我驚奇！我小小的心中包含着許多疑惑：爲什麼母雞能孵出小雞？爲什麼會有星星？爲什麼太陽和月亮會變成潮夕？隨着年齡的增長，我漸漸解開了心中的疑團，同時又產生了許多新問題。這時，我才真正體會到“學無止境”的真正含義。
我，是隻標準的小書蟲。閒暇時，躲進小屋。品讀《孟子》使我感到理趣，品讀《紅樓夢》使我感到情趣，品讀《水滸傳》使我感到義趣，品讀《三國演義》使我感到智趣。書是世界的窗戶，使我認識、瞭解世界；書是一艘船，它載着我在知識的海洋中航行；書中一架梯子，它能引導我登上知識的殿堂；書是一把鑰匙，它能幫助我開啓智慧的窗戶。讀書使我有了對文字獨特的見解。有時，我會感嘆老子的睿智，莊子的超脫，陶潛的隱逸，岳飛的壯懷，李清照的細膩。書更是一種對靈魂的提升，情操的陶冶，能量的聚集。我總爲許多人物的事蹟所感動：閱讀《西遊記》常爲孫悟空的勇敢、正議所感動；閱讀《魯濱遜漂流記》常爲魯濱遜不怕困難的精神所感動；閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》常爲保爾·柯察金的毅力所感動。
我，熱愛大自然中的一草一木，他們好像是我的知音，總能聽懂我的心聲。天上飛過的鳥兒，似乎是我的知己，總能猜透我的心思。緩緩流過的河流，似乎是一面鏡子，總能倒映出我的心靈……
我，一個成績優異，熱愛自然的小書蟲，一定會繼續努力，取得更灼人的成績！
這就是我五年級優秀作文10
我叫傅彬悅，今年我已經12歲了，我在蘇溪二小五年級三班讀書，在班裏他們都叫我“傅小悅”。
一張紅彤彤的小臉蛋，臉上長着一道濃濃的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，又短又粗的鼻子，一張能說會道的小嘴我的愛好很多：跳長繩、踢毽子、畫畫……要說我最喜歡的還得是打羽毛球，我跟表姐打羽毛球，表姐的球技，那可是相當的好，都可以去世界冠軍了。我就是我菜鳥，媽媽每天讓我打羽毛球！後來就不是菜鳥了。
可別小看我，有點可多了呢，幫媽媽做家務，給爺爺奶奶講故事……
但是我的缺點也不少：少根筋、老忘事……就說老忘事好了：有一次我在學校寫作業，寫着寫着，突然，想到了我的語文書，我一看，什麼也沒有，心想：語文書跑哪去了？我找來找去還是找不到。在這時，語文書彷彿在我眼皮底下溜走，幫我找的心急如焚。後來在抽屜裏找到了！
這就是我！
