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電視大戰五年級作文3篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的電視大戰五年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

電視大戰五年級作文3篇

電視大戰五年級作文1

終於,又盼到了星期五。晚飯過後,我大搖大擺地走進了客廳,打開了電視,選好頻道,往沙發上一靠,美美地欣賞起我的最愛――《新活佛濟公》。誰知半路殺出個程咬金,爸爸走過來,嘴裏嚷嚷道:“這有什麼好看的`,沒一點歷史意義!”

還沒經我同意,啪的一下把電視頻道換成了《長沙保衛戰》。我正準備換回原頻道,這時,媽媽走了過來,她看了看錶,驚訝地說:“呀!《花千骨》開演了!”說完,毫不猶豫地搶過遙控器,按到了《花千骨》那個頻道。老爸這時的君子風度完全沒有了,毫不謙讓地奪回遙控器,換回《長沙保衛戰》……見他們這樣“你爭我搶”,我也加入了搶電視大戰之中。媽媽一看這樣下去不行,就以理服人:“《花千骨》一個星期才播放一次,而《長沙保衛戰》天天都有,依我看,還是聽我的!”“那怎麼行,《長沙保衛戰》我纔看到11集,都播到20集了!”爸爸急了,臉紅脖子粗地反駁媽媽的意見。

媽媽不甘示弱地說道:“你明天從網上看吧!”我見雙方僵持不定,便開始了我的殺手鐗:裝哭。我一邊故意哭一邊說:“好不容易等到今天才能看!又被你們破壞、霸佔了!”公說公有理,婆說婆有理。“吵”了好半天,大家都沒勁了,就挨個頻道看看。唉,什麼活佛濟公,什麼花千骨,什麼長沙保衛戰……都像換影片一樣一一換過,最後換到都沒有節目了,我們三個你看看我,我看看你,都無可奈何地笑了。最終遙控器的大權,嘿嘿……又重新回到我的手中。

電視大戰五年級作文2

終於,又盼來了一個星期六。

晚飯後,我衝進裏間,開亮電燈,打開電視機,選好頻道,美美的欣賞起動畫片來。正在興頭上,誰知,半路殺出個程咬金,爸爸走進來,“啪”地一下把電視頻道換到了球賽。我正準備換回原頻道,媽媽又走進來了,她看了看錶,驚訝地叫了起來:“呀!‘綜藝大觀’開始了。”說着,把電視機按到了綜藝大觀那個頻道。爸爸一見,毫不謙讓,把電視按回到球賽。見他們這樣按來按去,我也加入了這場電視大戰。

媽媽一看這樣下去不行,就已理治人:“‘綜藝大觀’兩個星期纔有一場,而球賽天天都有。依我看,還是聽我的,看綜藝大觀。”“那怎麼行,球賽是一場連一場,好比數學一環扣一環,少看一場就丟了一環。”爸爸急了,臉紅脖子粗地急忙反駁媽媽的意見。媽媽針鋒相對:“球賽的結果明天可以從報紙看到,而‘綜藝大觀’錯過今天就在也沒有機會了。”“那我呢,每個星期六纔看一次電視,好不容易纔到星期六,你們又不讓我看我自己喜歡的節目,真沒意思!”我噘起嘴巴,狠狠地瞪了他們一眼,不滿的加上了幾句。

公說公有理,婆說婆有理。吵了好半天,大家都沒勁兒,在換個頻道看看,唉,什麼動畫片,什麼球賽,什麼綜藝大觀,統統結束了。大家你看看我,我看看你,都無可奈何地笑了。

電視大戰五年級作文3

xx月xx日

星期x

天氣:晴

每週週末的晚飯過後,我們家的電視大戰就開始了。這不,今天——我剛坐到沙發上開始津津有味的看”動畫片“,媽媽從廚房走來了,手在圍裙上擦乾了水,急忙把電視調到了《快樂大本營》。”不,我不同意“我兩步走到電視機前,剛要按,讓爸爸搶先了一步,又換到了“球賽”。

媽媽看見了,生氣地叫道:"看什麼球賽,球賽有什麼好看的?看《快樂大本營》!“

說完又調到了《快樂大本營》。我們一家三口這個要看那個,那個要看這個,就爭了起來:”看動畫片“”看球賽“”《快樂大本營》“

媽媽說:”爲什麼要看這個節目,說說自己想看的節目精彩的地方。“我們同意了。”

爸爸說:”球賽很精彩,能夠讓人增強進取精神。“

媽媽說:”《快樂大本營》也很精彩呀!有很多有趣的節目,有很多的明星,還能學到很多知識。“

我說:”你們的都比不上我的動畫片,動畫片可以讓我發揮想象,還能幫助我提高畫畫水平,說不定下次參加畫畫比賽能得第一名呢。“

我們個個都有理呀,該聽誰的呢?不知不覺過了一個鐘頭,我按了按遙控器。

什麼“動畫片”呀,什麼“球賽”呀,什麼《快樂大本營》呀,都結束了。

我們默默地坐着,你看看我,我看看你,忽然都笑了。