五年級作文彙總五篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1

在人生的旅途中，總會有許許多多令你難忘的事。有高興的，有悲傷的，有深受啓發的……然而，最讓我難忘的就是那件事了……

那天，垂頭喪氣地一個人走回家，因爲數學考試沒考好，再加上天氣又烏雲密佈，見不到一絲太陽，因此我本來就煩悶的心情變得更加煩躁了，一下子跌落到了谷底：哎！完蛋了，分數那麼差，爸爸又要揍我，而媽媽又要念“緊箍咒”了。我邁着沉重的步伐向家走去。到了小區後，不知爲什麼，沒有回家，而是找了一塊綠油油的草地坐了下來，開始了胡思亂想：真不想學習了，真無聊，哎……！只見天色漸漸暗了下來，小區裏的路燈也亮了起來，我才站了起來，準備回家。這時，我看到了我坐的這片草地被我壓平了，原先的樣子全沒了，變成了一副無精打采地樣子。我想：小草應該也和我一樣很失落吧！

第二天，我放學回家，又正好路過那塊草地，我無意間瞟了一眼，驚訝地發現那片被我壓平的草地竟然依舊那樣生機勃勃，依舊那麼有生命力，絲毫不像昨天無精打采地樣子，完全恢復了原樣！我走上前去，仔細觀察着那片草地，還用手輕輕地撫摸着，心裏備受感動：小草都這麼頑強，被我壓倒了又能很快爬起來，把充滿生命力的一面展現給大家，這不正應了中國的一句古話：“身受墮而意不墮”。這時，我猛然想起了昨天的事，自己怎麼能這麼不堅強呢！遇到一點挫折就認輸，就擡不起頭，還不如一棵小草，堅持不懈、永不放棄啊！

從那以後，我就開始學習小草的精神——任憑風吹雨打也決不低頭！

這件事就這樣被我一直記着，將讓我終身受益！

五年級作文 篇2

美麗的祖國有山清水碧的江南水鄉，有滿目蔥綠的西雙版納，有沃野千里的林海雪原，更有那神祕迷人的拉薩古城，那裏是一個神奇而美麗的地方，令人心馳神往。《拉薩古城》寫了拉薩的民居、大昭寺和八廓街。寫民居，着重描述了“一座挨着一座”的“平頂的白色樓房”，以及家家樓頂上飄飛的五彩經幡，並借爸爸的話說明了經幡的象徵意義。寫大昭寺，着重描述了這座典型的寺廟建築的宏偉、典雅和壯觀。寫八廓街，着重寫這裏商店、攤點之多和氣氛之熱鬧，同時，反映了西藏傳統文明與現代文明的碰撞與交融。

藏民接受並發展了從印度傳來的佛教，同時打上了自己鮮明的烙印，在世界人爲的'滄海桑田時，依然可以在這裏看到一塵不染的雪山，清澈碧透的湖泊和藏民對自然的敬仰、對宗教的虔誠！圍繞着大昭寺的就是西藏最古老、最繁華的街道——八廓街，它既有宗教的神祕色彩，又有現代的生活氣息。八廓街就是這樣一個豐富多彩，濃縮着西藏社會歷史的地！獨特的藝術風格、濃郁的宗教色彩，無不閃爍着藏族人民的智慧，體現着西藏人民獨特的審美意識。

拉薩的天空總是那麼湛藍、那麼透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣。藍得用手可以摸到，藍得可以洗臉這麼妙！藍得無比的純淨，藍得格外的明潔。巍然屹立在懸崖峭壁上的城堡，以特有的造型和特有的光彩，照耀着美麗的青藏高原。那悠揚而渾厚的誦經聲，讓我耳邊似乎有千年的呼喚在迴響，拉薩是一個神奇而又美麗古城，她在我們的心中是一片神祕之地、神聖之地、幸福之地。

五年級作文 篇3

4月27日星期日

牙齦手術已經第二天了，傷口還是隱隱作痛，有時還會出血，家裏的消毒紗布都快用完了。爸爸說問題不太大，可是我還是有點緊張，看樣子媽媽更緊張，滿嘴吐血的樣子確實有點嚇人。最大的問題是明天怎麼辦呢？雙休日在家還有爸爸媽媽照顧，明天就要上學了呀，醫生說要吃一段時間軟食呢。媽媽說她和楊老師聯繫一下，看看怎麼辦。嘴裏的紗布又浸透了，要換一塊。

換下的紗布血淋淋的，真恐怖。

4月28日星期一

今天白天牙齦沒有出血。媽媽和楊老師聯繫後，上學的時候爲我準備了稀飯和土豆泥。我有點擔心地問：“這樣行嗎？”媽媽胸有成竹地說：“放心吧，你們楊老師會把你照顧好的。”到學校後，楊老師果然對我的情況一清二楚，不時關心我牙齦的情況，中午還用教師辦公室的微波爐幫我加熱“病號飯”，溫暖的感覺讓我的牙齦都不疼了。晚上吃飯時得意忘形，又有點滲血，好在不多。

中午居然有不少同學想吃我帶的土豆泥，卻不關心我的牙齦，真沒義氣。

4月29日星期二

今天又在同學羨慕的眼光中得到了楊老師的照顧。晚上我開心地說牙齦真的不疼了，也沒有出血，但爸爸媽媽沒有高興，因爲楊老師在“一線通”通報了平時作業情況，我的成績很一般。爸爸媽媽都說：“你對得楊老師嗎？！”我也挺內疚的，可就是有時候管不住自己，怎麼辦呢？

五年級作文 篇4

當我背上書包的第一天，媽媽曾對我說：“今天開始你就是一名真正的小學生了，要好好學習，知道嗎？”我很認真地點了點頭，來到了學校。然而，當我認識這個處處充滿着文化藝術的校園，接觸和藹可親，知識淵博的老師時，我暗暗想：要做一個很文明有知識的小學生。現在知道這就是所謂的夢想，有了夢想，會使人變得理智，會使人變得更加豐富，漸漸地，我從稚嫩的少年成熟起來。

歲月悠悠，現在我已經是小學高年級的學生了，成爲一名老師成了我的夢想。如果成了老師，我一定要帶着學生遨遊在大自然的課堂上。春天，帶他們放風箏，抓蝴蝶 ，領略“兒童疾走追黃碟，飛入菜花無處尋”；夏天，帶學生劃小船，捉蜻蜓 ；秋天，則帶他們收集秋姑娘饋贈給我們的果子和落葉 ；冬天，就帶領學生與皚皚雪人作好朋友，把晶瑩剔透的冰塊雕刻成絕美的藝術品。我想，這樣的童年生活，讓學生們應該不會輕易忘懷，寫作文時也不會無話可寫。我真的想成爲一名光榮的人們教師，我想把我的知識傳授給別人，更想每一年的教師節是屬於我的節日。

就因爲這樣，當遇到困難，我就會堅持。當做作業遇到困難的時候，爲了夢想，我會一個個仔細分析；當作業粗心的時候，我要告訴自己，爲了夢想，以後得仔仔細細；當我做得好的時候，爲了夢想，不能驕傲！

我要努力學習，夢想就會離我近一點，他就像東方的那顆啓明星時刻照亮我前進的方向。

“心存希望，幸福就會降臨；心存夢想，機遇就會籠罩你。”這不知是哪位名人的格言。夢想是一縷陽光，能驅趕你前行的陰霾，夢想是一泓清泉，洗淨你心中的鉛華，讓我們時刻帶着夢想出發吧！

五年級作文 篇5

聽爸爸說，我在出生那天起，就與書結下不解之緣。媽媽抱着我時，我的腦袋就一直朝向我家的書櫃，眼睛眨也不眨，讓父母大爲驚異。

從此，爸爸媽媽就抽出了一切空餘時間給我講故事，他們捧着一本書，繪聲繪色地講着，什麼童話呀，歷史呀，我都聽過。這些故事讓我對書產生了極強的好奇心。

再大一點，我就開始自己讀書，因爲我已經認識一些字了。據說，我讀的第一本書是《三國演義》，這本書對我的影響可不小呢！當時，我讀到關羽死了，痛哭流涕。之後，我讀到張飛被砍頭時，又心碎了一地，並把書扔在旁邊呆了很久。後來讀到諸葛亮、曹操等英雄豪傑死去後，我就認定書是個壞東西，專門傷害人的心情。但這種想法很快就過去，我知道這就是書籍的魅力，讓人真正地沉浸其中。

我與書的緣分還在繼續。因爲爸爸又給我買了本英語書，裏面的技巧、方法使我哈哈大笑，就比如“Janury”的巧記方法是“煎泥鵝銳”而“December”的朗讀巧記方法是“第三本”，害得我把英語書上的老虎“Toby”念成了“偷筆”呢！

之後，隨着自己學到的字越來越多，與書的距離就越來越近，我讀的書也越來越多，有《父與子》、《爆笑校園》……書籍給我帶來了無窮的樂趣。當然，我也有“啃不動”的書，那就是《紅樓夢》，裏面寶玉的女聲女氣，林黛玉的哭哭啼啼，讓我實在忍受不了，可是在最後，寶玉在大雪天出走時我居然有一些傷心，看來這就是書的力量，總能引起讀者共鳴的情緒。

之後，書就成了我的好朋友，當我傷心地拿起它，便會愉悅；當我無聊的時候拿起它，便會格外充實。我之所以能在書海中“遊”到今天，是因爲我熱愛它，體會到了讀書的快樂。冰心奶奶說得沒錯：“讀書好，好讀書，讀好書！”今後，我還會在書香中繼續成長。