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春節聯歡晚會小學五年級作文3篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的春節聯歡晚會小學五年級作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

春節聯歡晚會小學五年級作文3篇

春節聯歡晚會小學五年級作文1

我非常喜歡睡懶覺,可是今天早上我居然在七點之前就起牀了,連我的媽媽都很吃驚。如果在平時,我必須睡到十點多才慢悠悠地起牀。

因爲今天我要參加安陽市少兒春晚節目的錄製。我們是第十一個節目《爲健康加油》。這個舞蹈想要呼籲大家一塊兒爲了強身健體而運動在一起。舞蹈裏有搞笑的爺爺、嚴肅的爸爸、靈活的奶奶、溫柔的媽媽、漂亮的妹妹及帥氣的弟弟。和一羣活潑可愛的拉拉隊隊員。他們時時刻刻都在讓你爲健康加油,爲健康的身體而運動。

我們需要跳兩次,看那一次的好就採用那一次的,第一遍時,我們每一個人都在認認真真地跳,可是道具好像故意搗亂,乒乓球從杆頂掉在地上,只有停止再來第二次了。

在上臺之前,我們仔仔細細地檢查了每個道具,確保萬無一失,不會出意外後,才自信滿滿地上臺了。隨着音樂的響起,舞臺上的爺爺和弟弟正在比賽打乒乓球,幾個回合下來,也不分勝負,而那邊,妹妹正像一條美人魚在游泳,她的身體真的很軟啊!同時,爸爸媽媽在跳健美操,還有的在跨欄。奶奶也好像年輕了許多,也加入年輕人的隊伍。旁邊還有一羣喊加油地可愛的孩子們。總之,這場精彩的舞蹈很成功地跳完了。

大家只等初二晚八點,在電視上看我們的表演。雖然之前的排練很辛苦,但是收穫的是驚喜和快樂,付出的汗水是值得的。

春節聯歡晚會小學五年級作文2

當我們辭走了充實的20xx年,迎來了嶄新的20xx年之際,在喜氣洋洋的音樂聲中,一年一度的春節聯歡晚會又向我們招手。

我最喜歡的節目是《扶不扶》,演員們演得真好,把一個個角色演得活靈活現:年輕人郝健樂於助人,老奶奶糊塗固執,交警大公無私,同時演員也製造出許多歡聲笑語,如:哎喲,我的胳膊肘啊;哎喲,我的波凌蓋兒呀;哎喲,我的腰間盤哪;都不疼啊。逗得電視機前的我們哈哈大笑。

小品說的是熱心腸的郝健很“愛管閒事”,當他幫助別人時,卻是“狗咬呂洞賓,不識好人心”。郝建吃了幾次虧後,決定不再“管閒事”了。有一次追尾後,正好一位素不相識的老奶奶摔倒了,郝健還是上前扶了,可老奶奶摔糊塗了,硬說是郝健撞了她,要給她賠償,並指着郝健剛剛追尾還沒來得及修的破爛不堪的自行車,嘴裏嚷着這就是證據。郝健爲了解釋,和老奶奶進行了一系列的`爭辯。最後公正無私的交警及時公佈了事情的真相,還將郝健“多管閒事”虧去的錢還給了他。小品諷刺了社會上一些老人摔倒了,當有好心人把他扶起來以後,卻又遭到誣衊,“啞巴吃黃連——有苦說不出”的社會現象。它告訴我們要弘揚正氣,做一個誠實的人,不能因爲一己之利去陷害別人。

春晚的每個節目都很精彩、富有創意,又寓意頗深。我感慨深微,春晚,給我們帶來了歡樂,帶來了笑容,帶來了感動!

春節聯歡晚會小學五年級作文3

20xx年春節聯歡晚會,給我留下了深深的印象,那美麗得小彩旗旋轉了整整四個小時,讓人感到不可思議!甚至覺得有點殘忍。這是今年春晚中讓人不得不注意到的細節。

小品雖然少了,但依然讓人記憶猶新。在小品《扶不扶》裏,一騎自行車的路人經過時,被請求幫助,他的那一句臺詞:“哥之前扶過三兒,哥之前開的是寶馬”令人忍俊不禁卻似乎又有很多感觸。

今年新增的影子劇團表演,外籍人用身體語言無聲的創意的表演着中國符號,很精彩。我們的武術、書法、古詩歌、京劇等等都是我們特色的獨一無二的東西,但是京劇的表演具有歷史的厚重感,如果不是藉助字幕我很難聽懂,曲高和寡,我欣賞京劇一字一頓字正腔圓的唱腔和精美的臉譜,但是留着我們血液的東西卻讓我感到熟悉的陌生感,這是我們的悲哀,如何在新時代下批判性的繼承發揚光大傳承下去接地氣呢?

原來我們有很多優秀的文化藝術,但是我們不知道該如何利用?就像是花木蘭、功夫熊貓,末代皇帝等專屬於我們的東西,但是遺憾的是外國人用中國的瓶子裝了外國的酒,而且很成功,爲何國外的電影或者動畫片極具創造力?我們的差距還很大,我們如何把抽象的文藝復興變得具體而實際?

每個國家都有共同的象徵符號和凝聚力,每個人亦如此,做一個獨一無二的自己,不盲從,不雷同!在《難忘今宵》的歌聲中,20xx年央視春節聯歡晚會落幕。

春晚,年年讓人期盼,年年讓人感慨不已!