精選我的五年級作文彙總10篇
在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的我的五年級作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的五年級作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。
轉眼間，我已經從一個小學生成爲一名學富五車的科學家。最近我們正在研究人體的各個部位，可是光是坐在一起紙上談兵是沒有用的，那些推理也遠遠達不到我們的研究目的。因此，我今天早上，我剛剛吃完早餐，就接到了一個特殊的電話，我趕忙跑去聽。電話裏是這樣說的：“我是03號機器人我按照上級指示要交給你一個任務。”我大吃一驚，沒等他說完，就疑惑不解的問道：“什麼任務？神祕兮兮的。”“上級要你到人體走一回，帶上針孔探測器，回來還要寫出報告交上去。”我更加目瞪口呆，丈二的和尚----摸不着頭腦。我又不是西遊記裏頭的孫悟空，有七十二變，讓我去人體裏去考察，這不是異想天開嗎？我心有餘而力不足啊，只好反問他“我雖然是飽經風霜，但如果讓我到人體裏去，那我就只能是老虎咬蚊子----有力使不上。”說到這裏，電話裏傳來一陣笑聲，“這個你不用擔心，我早一把兩瓶藥水送到你那兒了，你喝了就能變小。”話音剛落，電話就掛斷了。我只好不情願的穿上無堅不摧的實驗專用服，帶上百寶箱整裝待發。我懷着百感交集的心喝下了藥水，不知不覺我就變得和豆子一般大小的人了。
我到了一個人的嘴裏，那人的牙齒很整齊，但吃東西卻不是細嚼慢嚥的。我感覺像是做滑滑梯一樣，打開針孔手電筒才知道，那是食道。我順着食道來到了胃裏，胃象是一個倒掛的葫蘆，它不停的蠕動，把我都弄得頭暈了。這是，我聽見咕嚕的響聲，擡頭一看，哇！水象黃果樹瀑布一樣從上面涌了下來，把我弄成了一隻落湯雞。我連滾帶爬的到了小腸裏，小腸就象是一個彎彎曲曲的管子，細長細長的，我仔細的端詳着，忽然針孔手電筒沒電了。我費了九牛二虎之力才得呼吸到闊別重逢的新鮮空氣，真是感慨萬千啊！
剛完成一件任務，我又接到了一個電話，於是，我又開始了新的冒險。
我的五年級作文 篇2
我非常喜歡我的小店。
我開的小店位於市中心的商業繁華區。它在崇仁路小學的正對面，有一個有利的地形。由於現在學生們愛玩動漫模型，於是小店名叫“動漫模型店”。小店主要經營動漫人物的模型，有時也會賣一些動漫雜誌。這樣一來，用動漫雜誌吸引顧客，再賣動漫模型，果然讓小店受到了學生們的關注。
當顧客一進入我的“動漫模型店”，便發現自己已經置身於一個動漫世界之中。在展覽櫃上有機器人“高達”、有破案王“名偵探柯南”、有青春學院的“網球王子”、有助人爲樂的“鐵臂阿童木”、有帥氣的“火影忍者”、有神奇的“多啦A夢”等一系列動漫人物。其中銷量最佳的就是超人氣動畫中的“網球王子”組合了。因此我進了許多“網球王子”的周邊產品，準備好好地賺一筆。由於競爭激烈，我便推出了買三個模型送一本動漫書的促銷活動，然而銷售仍不理想，無奈之下，我只好降低價格了。可是這幾招效果都不佳，於是我又進這一批自己動手拼裝的玩具模型，還打出了一個口號“同學生日不送禮，送禮就送拼裝型“網球王子”。既高貴，又實惠，既動手，又動腦，同學感情日日增!”。這種特殊的促銷方式使我的小店獲得了豐厚的利潤，渡過了危機，而其他的小店因經營業績不好，竟全關門了。
有一天，一個八、九歲的小朋友進了我的小店，他左看看、右瞧瞧，目光停留在“網球王子”上了。
他舉起一個“網球王子”問我：“老闆，這個多少錢呀？”
“小朋友，你是要拼裝版的哪一個人物呢？”我問道。
“每種價格都一樣嗎？”他問。
“那麼要看是大號、中號還是小號了。”我耐心地回答。
“我要中號的。”他說。
“那麼每個42元。”我答道。
“多幾個人來買可以便宜嗎？”他又問。
“當然可以呀。”。
“那我明天和同學一起來。”他高興地離開了小店。
“哈哈，隨時歡迎。”我知道又可以賣出幾個“網球王子”了。店員們都誇我有耐心，我說“對小朋友一定要和善。”
第二天，小朋友果然帶來了十來個同學，他們有的拿了龍馬，在的拿了桃城，有的拿了手冢。我則以每個30的最低價賣給了他們。後來我才知道，他們是四年級五班的學生，有個同學生病住院了，那個同學特別喜歡“網球王子”，所以他們便買各種拼裝型的“網球王子”去醫院看他。而我，因爲四(5)班同學的宣傳，成了孩子們心目中的大朋友，生意更加興旺了。
當老闆的滋味真是妙不可言!
我的五年級作文 篇3
我，不過是一名普普通通的小學生，但我有一雙善於發現的“火眼金睛”，這雙眼睛帶我走進繁華都市、走進大街小巷，走進平民百姓中，去發現和體會這包羅萬象的世界。
在我眼中，這個世界充滿了愛，同時也充滿了殘酷。
美好的世界處處是愛。我們可以感受到說也說不盡的愛。世界對我的愛，社會對我的愛，老師、同學、父母對我們的愛，無窮無盡，無邊無際。
我說我眼中的世界是美好的，是因爲我在我們班主任殷老師身上看到了美好的品質，她是一位對我們盡心盡職、爲我們嘔心瀝血的好老師。她的一言一行，一舉一動，都讓我覺得世界是那麼美好，那麼溫暖。在運動會上，她一會兒用擴音器指導隊員們做賽前準備，一會兒又頂着大太陽，去跑道上爲同學們吶喊加油，在哪兒都有她的身影，她跑上跑下爲同學奔波勞累，卻毫無怨言，在她的頭上，脖子上都是細密的汗珠！我想，我爲什麼總是能感受到世界的溫暖與美好，不正是因爲我擁有一位人人羨慕的好老師！
當然，就像世界不會永遠都是白天，也會有黑夜，在充滿愛與溫暖的世界裏也會有殘酷與黑暗。
隨着當前世界軍事局面的日益膠着，從20xx年3月開始至今，敘利亞內戰衝突的爆發，導致不計其數的無辜百姓背井離鄉，嚐盡生離死別。曾經喧囂的街道，現在只剩下殘敗荒蕪，僅剩的建築也搖搖欲墜。我不禁悲慟“爲什麼這個世界會有戰爭？爲什麼這個世界有那麼多不和平？爲什麼這個世界要有如此殘酷的一面？
我想讓我眼裏的世界處處是奼紫嫣紅，鶯歌燕舞，而非荒草叢生，破敗不堪，我渴望世界能夠沒有戰爭與死亡，只有這樣，他們才能和自己的家人幸福快樂的生活在一起。他們才能和我們一起領略世界的繁華美景。
我眼中的世界，有愛也有殘酷，但我會一直擁有一雙發現真善美的眼睛，我也始終相信黑暗會離我們遠去，世界會變得越來越美好。
我的五年級作文 篇4
星期六早上，幸運星的張老師說要帶我們去陸羽廣場觀察桂花樹，我們高興得一蹦三尺高，迫不及待地直奔門外。
一出門，一股泌人心脾的香味就撲鼻而來。我們尋着花香，來到了桂花樹下開始觀賞起來。我擡頭仰望，只見桂花樹枝繁葉茂，就像一把綠色的大傘。它的樹杆不像松樹那麼粗壯，也不像竹子那麼纖細，它只有有瓶口那麼粗，表面非常粗糙。樹葉是深綠色的，呈橢圓形，葉片上都有一根根細細的莖。我用手摸了摸葉子，發現葉片上很光滑，而下面卻很粗糙，葉片邊緣有像鋸齒一樣的刺。突然，我摸到了一片沒有刺的葉子，我困惑了。咦！這桂花樹可真是奇怪啊！怎麼會有幾種形狀不同的樹葉呢？張老師告訴我們，有刺的葉子是長大了的，而沒有刺的是剛出來不久的。聽了張老師的話，我這才恍然大悟。
透過樹葉，我看到了小巧玲瓏的桂花。我摘了幾朵放在手心，仔細地欣賞，發現每朵桂花都有四片花瓣，中間有幾粒小小的花蕊，淡黃的顏色，實在是惹人憐愛。我把桂花拿到鼻子下深吸一口氣，呀！真香啊！這小小的桂花精靈還真是神奇呢！
張老師告訴我們，把桂花采下來，經過加工，還能製成味道清香可口的桂花糕、桂花茶、桂花蜜、桂花酒……
我愛這芬芳甜美、清新馥郁的桂花香，更愛這鬱鬱蔥蔥、生機勃勃的桂花樹。
我的五年級作文 篇5
“高興是一天，不高興也是一天，何須天天不高興呢。”中央電視臺某個欄目這句開場白可真是說到我心田上了。
我是高興的。我喜愛見人就笑，不吝把眼睛笑得眯成條線兒。來到地球12年，我吃飯從不挑食，穿衣從不攀比，我懂“愛美之心人皆有”這句話的意義，所以我曾夢想具有白馬王子般的容貌和富麗多彩的服飾，但我不會故意改動自我。我以爲永久的美並不是美麗的表面能帶來的，而具有一顆美麗的心靈與優秀的素質纔是美的根本高興的源泉。
我是高興的。我覺得世上全部都是那麼美。我可以整天沉迷在書的海洋裏而忘了放學回家忘了吃飯甚至忘了睡覺；我可以默坐樹下仰視空中做着每個少男少女能做的五彩繽紛的美夢；我可以整天陪着媽媽逛一條又一條磨破了我“特步”的鞋的街進一個又一個總讓父親錢包乾瘦的商鋪。我高興的情緒烘托了全部，花兒對我笑，小鳥爲我喳喳叫，轎車見我到處跑，花貓見我樂喵喵。
我是高興的。所以我的分緣特性好，班上的別班的，認識的不認識的同學都喜愛和我共處喜愛向我傾吐，我用心感受他們的哀樂與喜怒偶爾還用一些幽默的言語給氣氛調理溫度。
我是高興的。我的高興是教我知識的老師傳遞的，沒有他們的辛勤培育就不會有這個高興的我。因而我發奮學習，立志做他們“桃李園”中最大最壯的那顆果實。
我是高興的，我的高興是生我養我的爸爸媽媽給的，從我發現這全部的那一刻開端，我就開端做我量力而行的事，畢竟我要酬謝養育之恩也要讓爸爸媽媽感到溫馨與美好。
我，就是這樣一個對每一天充滿期盼又高興的男生！
我的五年級作文 篇6
“東東——吃飯了……”媽媽洪亮的聲音穿過餐廳、越過客廳傳到我的耳朵裏。我馬上放下書三步並作兩步趕緊衝向餐廳，如果稍晚一點，媽媽就會揮舞着小棍子到我面前，面目猙獰地對我說：“耳朵聾了，你是不是又皮庠庠了！”這就是我的媽媽。我的媽媽個子高高的，眼睛小小的，身材不胖也不瘦，說起話來中氣十足，走起路來風風火火。
我的媽媽平時愛嘮叨，像唐僧一樣，同樣一件事情，她要反覆說上三四遍才肯罷休。有一次媽媽送我去上學，我剛出門的時候跟我說在學校裏要抓緊時間把作業做完，我點點頭。在路上媽媽反反覆覆跟我講在學校裏完成作業的好處，這樣晚上回家可以有時間玩了，對我各種威逼利誘；到了車上，媽媽繼續說個不停，一直說到校門口，媽媽還在不停地跟我說，最後等我衝進了校門，還聽到媽媽在衝我喊：“別忘了把昨天拉在學校的水杯拿回家”。
媽媽嘮叨歸嘮叨可是還是很關心愛護我，有一天傍晚，我和媽媽在小區樓下玩的時候，突然從旁邊鑽出來一條黑色的泰迪狗，只見那條狗的嘴又長又尖，渾身長滿了黑色的捲毛，兩隻眼睛緊緊地盯着我看，後邊兩條腿半蹲着，眼看着就要向我撲過來，說時遲那時快，媽媽已經衝到我的.面前，一邊護着我一腳踢向那條黑泰迪狗，那條狗灰溜溜地跑了，這個時候我覺得媽媽像個超人一樣能隨時出現在我的面前保護我，卻從來不考慮自己的安危。
這就是我的媽媽，一個囉嗦、嚴厲卻又關心我的媽媽！
我的五年級作文 篇7
每當我看到書桌上那張耀眼的獎狀，腦海裏都會涌現出一幅清晰的畫面。
有一次英語老師給我們上英語課，在講臺上宣佈讓我們參加學校英語默寫大賽，還囑咐我們回家一定要好好複習。
“叮鈴鈴——”放學了，我垂頭喪氣地從校門裏走出來。媽媽看見了，問：“我怎麼啦？”我長嘆一口氣說：“哎！英語老師讓我參加學校裏的英語比賽，可是我的英語一點也不好，上去一定會出醜的。”媽媽安慰我說：“寶貝兒，媽媽相信你，只要好好複習，就一定能取得好成績。”媽媽這句話激勵了我。
回到家，我換了鞋子，衝進書桌，以最快的速度寫完了老師佈置的作業。又急忙拿起英語書來複習。一會兒，媽媽過來了，說：“爲了複習，英語作業可不能馬虎了。”我回答道：“好的，我知道了。”
我每天都在認真複習英語，時間過得很快，英語比賽終於來臨了。英語老師讓我們到講臺上。我小心翼翼地拿着粉筆仔細地寫着每一個英語單詞。老師走到我們身旁，開始認真地批改。老師改完我的英語單詞之後，對我笑了笑。
終於，這次比賽的排名出來了。我居然得了個第三名。我手裏捧着獎狀，老師輕輕地撫摸了一下我的頭。
回到家，我把這個好消息告訴了媽媽。
通過這件事，我明白了，一個人只要全心全力做一件事，就會離成功很近。
我的五年級作文 篇8
在我們班的教室裏，流傳着這樣的一個小本子:打開漂亮的封面，一頁頁書寫工整乾淨的日記展現在你的面前，但是奇怪的是每一篇的字體各不相同，顯然是出自很多人之手，這是怎麼回事呢？原來，它是我們同學共有的一本“ 流動日記”。
說起這“流動日記”的發起，還有一段有趣的經歷呢。記得學期初我在批改日記的時候，發現很多孩子的日記寫得特別精彩，內容生動，語句流暢，僅在班裏宣讀一下總感覺意猶未盡，就想想辦法把這些好日記集中在一個本子上讓全班同學傳看，因爲日記是讓全班學生中流動抄寫、翻看的，我就和孩子們共同商定給它起名爲“流動日記”。
起初，流動日記都是由當天日記寫得最好的同學把自己的文章抄寫在這個本子上。但是，這個辦法實施了兩個星期以後，我發現這樣一來，“流動日記”成了日記寫得好的同學的專利，很難調動起其他同學的積極性。發現這一問題後，我馬上做出調整，把流動日記每天發給一位同學，由他來寫當天的日記。我在認真批閱後寫出批語，再擺在班裏的小書架上由全班同學傳閱。
由於能在“流動日記”本上寫日記的機會畢竟不是太多，每個孩子拿到手裏以後都會非常認真的對待，往往是先打好稿子再抄寫上去，寫出的日記都能發揮出自己的最高水平。
隨着時間的流逝，“流動日記”本子換了又換，內容也越來越來豐富多彩，不但文章質量越來越高，而且被細心的同學們加上了漂亮的插圖和花邊。一些家長朋友們也開始加入進來，在自己孩子的日記後面寫上鼓勵的話語，看過其他孩子的日記也都不由自主的留下了熱情洋溢的讚歎。
流動日記如同我們班級的“班刊”一樣，凝聚着全班孩子們的汗水，激勵着每個孩子寫日記的信心和熱情。我們決心把它一直寫下去，讓它像一串深深的腳印，記錄下孩子美好的童年足跡。
我的五年級作文 篇9
小時候，我最愛去的地方便是屋後的小樹林。
每天，當東方剛露出一點魚肚白時，我就起牀了，吃過早飯，我便挎上我的小竹籃，蹦蹦跳跳地走進樹林，在這裏泡一個上午，媽媽不叫我，我便不回家。吃過午飯，就在林子里美美地小睡一會，可愜意啦！
小樹林最美的季節，當然是生機勃勃個春天了。沉睡了一個冬天的小湖解凍了，它伸了一個大大的懶腰，然後“叮叮噹噹”地唱起歌來，這歌聲清脆、婉轉。“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”可愛的小燕子回來了，它們正爲河水伴奏呢！呼~一陣微風吹來，奼紫嫣紅的花兒翩翩起舞，它們白的如雪；紅得像火；粉的似霞；黃的若金……真是美不勝收。啊！還有小草哩！我怎麼把它給忘了？它可是春天的寵兒呀！小草見我忽略了它，不高興的嘟起小嘴，賭氣似的挺了挺身子。
春天是最美的，那麼夏天，便是最熱鬧的。“呱呱”“知了知了”……可愛的小動物們譜寫了一章“夏天的小樹林”。鬱鬱蔥蔥的樹木爲我擋住了太陽公公那炙熱的目光。我把腳伸進那綢帶般的溪水裏，一股涼意蔓延上來，是我真真切切地體驗到“夏日透心涼”的感覺。
那麼最繁忙的，便是金秋時節了。小燕子紛紛與樹木告別，飛向遙遠的南方。松鼠也在儲備過冬的食物呢！
“呼~”轉眼間，冬天來了。一場鵝毛大雪後，小樹林變成了銀裝素裹的水晶宮。我和小夥伴們一起堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂乎。
現在，小樹林的原址上架起了四通八達的公路，雖然它已不復存在，但卻我依然記得在小樹林裏玩耍的點點滴滴，因爲，這裏有我童年遺落的夢。哦，小樹林，我童年的伊甸園！！
我的五年級作文 篇10
在我腦海裏，我尋覓着，有沒有印象最深的一幕？啊呀！有了！有了！是那年我們去的秋遊——遊植物園。
那天，秋高氣爽，菊花盛開，清香四溢，其瓣如絲、如爪；其色或黃、或白、或赭、或紅，婀娜多姿，形態各異！好多隻嗡嗡作響的小蜜蜂，活潑地在花叢中竄來竄去，那聲音如長笛發出一樣，更顯得悠然自得。那花兒香氣撲鼻，怪不得有那麼多蜜蜂、蝴蝶聞香而來，採蜜忙。它的葉子稍有枯黃，而作爲陪襯的小草也有點沒有精神，但它依然爭奇鬥豔、色彩明媚、不愧是“菊花傲霜枝”呀！
桂樹也十分奪目，金黃色的小桂花，害羞地藏在那幾片厚厚的葉裏，太陽一照，彷彿就是一顆顆碎碎的金子，躺在那橢圓形的小碗裏，顯得更加金光閃閃。向上看，一羣歸巢的大雁從天上掠過，不時地發出：“ga-ga-”的聲音。它們一會兒排成一字，一會兒排成人字。在那邊，瀑布發出了叮咚的流水的聲音，像是仙女在彈琴，水花四濺！遠遠望去，那個畫面，不正是仙女放下來的大壯錦嗎？
我們如脫繮的野馬，一會兒跑到這兒來看菊花，一會兒踮着腳尖去嗅桂花，一會兒看看那川流不息的瀑布，快活極了！有的同學蹲在那看地上的小草粒，有的呢，又發現了幾顆形狀各異的石頭塊，還有的觀察一些可愛的小螞蟻。我拿起照相機抓拍這些可愛的畫面，希望這些幸福快樂的瞬間，能夠永遠保存下來。
那芳香四溢的菊花，小巧玲瓏的桂花，嗡嗡作響的蜜蜂，還有那叮咚的流水聲，快樂的同學們，正是我腦海中印象最深的一幕。
