五年級作文《我喜歡》示例
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的五年級作文《我喜歡》，希望能夠幫助到大家。
五年級作文《我喜歡》1
我喜歡清晨。睜開朦朧的雙眼，天空中太陽還未升起，讓人感到一絲涼意。這時，我喜歡在陽臺上看日出，東方出現了淡紅色，太陽在雲中射出金光，探出頭來。天空的白鳥從我頭上飛過，後面有隻烏鴉，，還有美麗的喜鵲和麻雀。清涼的風讓我感到爽快，一天的好心情由此開始。
我喜歡黃昏。太陽再西邊的山邊徘徊，周圍慢慢變紅，隨後雲變成了金色，後來變成了紫紅色，那時太陽已下山了，看着這個美景，我不由地歡呼起來。
我喜歡雨。無論是哪一種，淅淅瀝瀝的小雨，嘩嘩啦啦的大雨，傾盆大雨，以及冰冷的冬雨，白茫茫的春雨，清涼的夏雨，淒涼的秋雨。雨後，清新的空氣讓我心曠神怡。
我喜歡夏日的夜晚。夏夜的微風從窗戶口吹來，讓人感到涼快。夜空銀亮的星星在天空眨眼，月亮媽媽在旁邊催促星星寶寶快快進入夢鄉。
我喜歡冬日的陽光。太陽在空中將溫暖灑向大地，那光不像夏天那樣炎熱，曬在身上，可暖和了。猶如母親用溫暖的雙手撫摸着我們的皮膚，給人們帶來溫馨。
我喜歡飛鳥。可愛的小麻雀，一跳一跳的，給人帶來萌萌的感覺。叫聲婉轉的夜鶯，美麗的畫眉鳥，高傲的孔雀，代表和平的白鴿個個都是輕盈優美，迎風展翅。這些，我都喜歡。
我喜歡這個世界。因爲是這個世界給了我這麼多的喜歡！
五年級作文《我喜歡》2
有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡果實累累的秋天，有人喜歡雪花紛飛的冬天，但我最喜歡鳥語花香的春天。
俗話說“一天之際在於晨，一年之際在於春。”春是一個充滿希望的季節；春是一朵含苞欲放的花朵；春是一個健壯的青年；春是一個成熟的蘋果，早已醞釀着發芽的全過程。我愛春，我更贊春。因爲它爲發芽、開花早已醞釀了一切準備，就學着春的花兒帶來春的信息，讓它們有發展的機會。“有志者事竟成。”春一定能夠達到目標。
春姑娘踏着輕快的腳步向大自然走來，她就像一位魔法師，手上拿着一根魔法棒，到處揮舞。她對小草一揮，小草從泥土裏鑽出來；她對迎春花一揮，迎春花樹上就開滿了花；她對野花一揮，五顏六色的野花從草叢中露出了笑臉。春姑娘又像一位繪畫師，給花草樹木都增添上了五彩繽紛的顏色，她給桃花、杜鵑花繪上了紅色，讓他們變得好看極了；她給小草、柳樹繪上了綠色，讓他們變得更加生機勃勃。一陣微風吹來，花草樹木都隨風飄蕩，他們都樂呵呵地笑了。大地充滿了一片生機。
春姑娘踏着輕快的腳步來到了小河邊，喚醒了凍結的小河，潛游在水底的魚兒露出了水面，呼吸着新鮮的空氣；冬眠的青蛙也甦醒了，唱着歡快的曲子；燕子從南方飛回來了，欣賞着這裏的美景。
春姑娘踏着歡快的腳步來到了我們的身邊，她幫我們脫去了厚厚的毛衣，穿上了輕裝。人們都走出了家門，有的在公園裏玩耍，有的在郊外踏青，還有的在草地上放風箏。人們都咧着嘴笑了。
“一年之計在於春”春天是一個美好的時光，我們一定不要錯過了她哦。我喜歡春天。
五年級作文《我喜歡》3
我喜歡吃水果，在各種各樣的水果中，我尤其喜歡吃草莓。
到了草莓上市的季節，每當走到草莓攤前，看到那紅彤彤的草莓，我的口水就不禁流出來了。
我喜歡吃草莓的原因是，它的顏色、形狀和味道都十分惹人喜愛。草莓的形狀像一個愛心，渾身長滿了軟軟的小刺，摸上去像毛茸茸的小球。熟透的草莓穿着紅豔豔的“外衣”，頭上戴着綠色的“遮陽帽”，樣子可愛極了。取一顆熟透了的草莓放在嘴裏，輕輕一咬，軟軟的，那酸酸甜甜的紅色溢得滿口都是。
我喜歡吃草莓的另一個原因是它沒有皮和籽，吃起來特別方便，這樣我就不用薄皮、吐籽了。嘻嘻，一口一個，痛快極了。
草莓不但好吃，而且營養也特別豐富，含有多種維生素。草莓的吃法也很多，除了可以直接食用，還可以榨成草莓汁，或者是酸奶拌草莓吃。
聽了我對草莓的介紹，你一定饞得直流口水了吧，保管你吃了還想吃！
五年級作文《我喜歡》4
我喜歡伴着溫和的春風去散步，尤其是綠色的山坡。迎春花像薄薄的金片，在陽光下閃亮。我喜歡擡頭看那幾棵倚着山腳下的小柳樹，柔嫩的枝條隨風飄蕩，充滿稚氣的黃綠色透着即將成熟的藍。
我喜歡炎夏裏烤的通紅的太陽，陽光是銀粉般的撒下來，撒遍了山坡、田野和小河，到處充滿了生機，朝氣蓬勃。我喜歡在樹蔭下看書，但我還是最喜歡散文。那裏面的世界，既有歡樂與幻想，又有憂鬱與哀愁，他們的欣喜與憂傷在我心中象漣漪般盪漾開來，久久不能忘懷。
我喜歡和我的夥伴們走在秋日的楓樹林裏，腳下的落葉吱吱作響，眼前的葉片也隨風飄落，像一陣雨，悄然無聲，絢麗多彩。我喜歡在收穫的田野裏奔跑，那稻穀的香氣圍繞着我，甚至生出了一種陶醉感。
我喜歡寒冬漫天飄飛的雪花，舞的那樣輕盈、柔美。我喜歡在雪地裏踏一串串腳印，喜歡聽雪地裏吱扭吱扭的聲響。我喜歡那一輪深紅的殘陽，它照樣把世界照亮，雪白的冰面上便有了它龐大的、通紅的身影。
我喜歡四季，它們輪迴着，世界總是那樣美好，歡快的景象永遠長存。
五年級作文《我喜歡》5
高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。從我識字起，我就對看書產生了濃厚的興趣。
書籍是一座橋樑，引我走向知識的彼岸；書籍是一位智者，帶我走向知識的源泉；書籍是一把鑰匙，爲我打開知識寶庫的大門。它使我明白什麼是真，善，美；什麼是假，惡，醜。它還豐富了我的課外知識，使我明白許多道理。
小時候，我很喜歡《白雪公主》的童話，總想做一個像白雪公主一樣的人。那時，我對真善美已經有了模糊的認識。後來我慢慢長大了，讀《魯賓遜漂流記》使我看到一個人的勇氣和智慧，讓我明白人的一生要想成功必須具備的幾種品質：勇氣，機智以及堅強的意志。現在的我開始讀一些富有哲理引人深思的故事，這些故事讓我明白了：吃虧是福，機遇往往喬裝成困難，再苦也要笑一笑……這些道理都使我受益終生。
多讀書是好事，但是，也因爲讀書着了迷，給我帶來一些麻煩事兒。
一個星期天的上午，我正在家裏看《紅樓夢》，看到高興時，忽然聽到有人敲門，極不情願的放下手裏的書，嘴裏嘟囔着：“誰這麼煩，打擾我看書。”沒想到，剛打開臥室的門，看到客廳裏到處是水，已經‘水漫金山’了。我這纔想起來，剛纔洗完手急着往下看書，忘關水龍頭了。我慌忙踮着腳尖走進洗臉間關上水龍頭，然後打開屋門，原來是樓下的楊爺爺找了上來，這時才知道，水已經滲到樓下邊的鄰居家。我低着頭不好意思的跟楊爺爺賠了不是，送走了‘難民’，我又給媽媽打電話搬來了救兵。當媽媽十萬火急地趕了回來，而我又趴在牀上悠閒地看起了書。把媽媽氣的指點我的腦門，唉，沒辦法，誰讓我看起書來什麼都不想呢！
像這種事情已經數不勝數了，比如;早上起牀沒穿衣服就去撈書，總是在媽媽的催促聲中才穿衣。還有，媽媽一邊給我梳頭我一邊舉着書仰着頭看，從我剛剛記事起就這樣，弄的媽媽總是一臉的無奈。
我就是這樣一隻小書蟲，在媽媽帶着暖昧的絮叨聲中，濃濃的書香伴我成長。
五年級作文《我喜歡》6
我喜歡水，喜歡那春天的濛濛雨水。有的雨水在田間嬉戲、玩耍，莊稼個個張開了笑臉；有的雨水在人們的傘上玩滑梯，快樂極了；還有的雨水落到了樹葉上，將樹葉沖刷得油光碧綠。
我喜歡水，喜歡那山間潺潺流動的溪水。它啪打着石頭，發出嘩嘩的聲響，美妙動聽。我喜歡看那日光透過茂盛的樹葉，照在溪水上，金光萬道，如同一顆燦爛的寶石。
我喜歡水，喜歡那清澈透底的湖水。每當在晴日陽光的照耀下，水中反映着太陽的金光，碧波盪漾，此時，我便情不自禁地想到蘇軾的“水光瀲灩晴方好”。下雨時，一顆顆雨滴墜入湖水中，在湖面上形成了一條條美麗的波紋，恰似“山色空濛雨亦奇”。
我喜歡水，喜歡那雄偉壯觀的錢塘江大潮。那浪潮猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地飛奔而來，又像一頭兇猛的獅子，朝我張開血盆大口，似乎要把我吞入它的肚子裏。
我喜歡水，喜歡那若隱若現的廬山瀑布。清晨，太陽剛剛從東方升起，廬山瀑布還被紫煙籠罩着，模糊不清。但是，廬山瀑布的聲音卻在我耳旁迴響着，從高處墜向地面的隆隆聲是那樣響亮，漸漸地，霧散了，廬山瀑布便映入我的眼簾，那瀑布的水猶如一條白色巨龍從天而降，掀起一片片巨浪。此時，我便想到李白的“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”。
我愛水，不管是山間的溪水，春天的雨水以及清澈的湖水。我更希望自己成爲帶給人們快樂的生活用水，把快樂傳遞下去。
五年級作文《我喜歡》7
我喜歡在鵝毛大雪中挺立的青松。即便是冰天雪地，它們依然像萬里長城一樣連成一片綠，給寒冷的世界帶來生機，預示着春，不會遠了。
我喜歡飛流直下的瀑布，那江河的水傾瀉而下，像千萬匹戰馬，雄渾悲壯、勇往直前。
我喜歡日出，看着那太陽負着重荷似的，吃力地一點一點爬上了天空，登頂的那一刻光芒萬丈，自豪地宣告黑夜的完結，光明的到來。
我還喜歡毛筆字。在練習書法的過程中，我深深地敬佩華夏五千年源遠流長的文化與博大精深。
我喜歡鳥兒，不論是哪一種。我喜歡矯健的雄鷹、學舌的鸚鵡、高潔的丹頂鶴以及歌唱的黃鸝。我也喜歡野鳥，褐色的、黑色的、棕色的，我認爲它們都有一種與生俱來的靈氣。
我也喜歡翠綠的樹林。在天空越來越灰沉的“今天”，一抹清新的綠沁人心脾，彷彿失落時媽媽的微笑和鼓勵。
我更喜歡朋友。我們一起讀書嬉戲，一起探索、開懷地笑，肩並肩地走向未來，心連心地分享快樂。
我喜歡積極向上的生活，並深深地喜歡在我心裏能有這麼多的喜歡！
五年級作文《我喜歡》8
因爲那裏有數不清的書，一本本好書讓我們如獲至寶，興奮不已，我們盡情遨遊在書的海洋中。我從《上下五千年》裏瞭解了我們中華民族的悠久的歷史和燦爛的文化；從《唐詩宋詞》裏讀出了詩人的智慧與詩的魅力；從《少兒百科全書》中學到了許多課本里學不到的知識，弄清許多科學的奧祕；從《十萬個爲什麼》中查到了我想了解的`各種各樣的問題；從《安徒生童話》中學到了許多做人的道理，幫我樹立正確的人生觀……
在圖書館裏我們如飢似渴的讀書、學習，我們的眼中只有書最爲珍貴，一本本好書讓我們留連忘返，一本好書使我們讀的如醉如癡，我們讀書的熱情像火一樣，不，比火更熱，熱得可以把太陽融化。
日積月累，我已經讀了好多本書了，一本笑話書，我們會笑得流淚，一本《感恩的心》，觸摸到了同學們內心的最溫柔的地方，讓同學們學到了如何去感恩，感恩社會、感恩老師同學、感恩父母家人……
我最喜歡看的是探案故事書了，因爲那類書的情節曲折，扣人心絃，經常看得我緊張不已。
我不會忘記我在圖書館讀書的美好時光，因爲它不知帶給我多少歡樂，給予我多少知識，是圖書館讓我在書的海洋中快樂成長，是圖書館讓我向着知識海岸奮勇前進。
五年級作文《我喜歡》9
我已十二歲，心裏難免沒有喜歡的人。而我喜歡的人名字叫徐亦鬆。他有一雙圓溜溜的眼睛，高高的鼻子上還挺着一副眼鏡。
他的身材中等，他長得很高，就因爲他高我纔會喜歡他。他的性格幽默，以前我和他同桌會被他弄得沒有一天會不開心。他不但只有運動細胞，還有一個聰明的頭腦，成績優異。
在學校，他是個無人不曉，全級都曉得他是誰，可能是他經常上臺領獎，同學也經常看到他。當然，全校也不只我一個女生喜歡他，他可是很多女生喜歡。但我並沒有怎樣，因爲我知道，因爲他好，纔會有女生喜歡。
聽說，他有一個弟弟，他和他的婆婆一起住。他的父母工作很忙碌。
我的學校放學的時候是分成兩條路線走的，搭巴士是走B路線，而他是走B路線。我呢，是父母載送是走A路線。
假期到了，我們六年級還要補習一個星期，真累啊！放學後，我正在等候父母的當兒一邊看書，忽然我竟然聽見有人叫他的名字，我立即擡頭看，在想，他不是走B路線的嗎？然後我看到一個高大的身影在我前面，我嚇到，不知該怎辦。幸好以爲朋友來找我聊天，我就把這位朋友當成我的”洞“讓我“鑽”進去。我就當作在和我的朋友聊天，並沒有注意到他。
雖然我有喜歡的人，但我並沒有想過要談戀愛，因爲我認爲這個年齡應該是要面對學業的，先把他收在心裏，默默喜歡就好。
五年級:芊伶
五年級作文《我喜歡》10
我喜歡冬天的大海。海面風平浪靜，就像一個熟睡的嬰兒，不哭不鬧。沒有了狂風暴雨的協助，它就不再把血手伸向繁華的城市。那海水清澈無比，逐漸分成了三個塊塊：藍色，像一塊寶石；深綠色，像一塊翡翠；淺綠色，像一塊美玉。海中還隱隱約約可以看見金黃的魚兒在水中遨遊。海面上海鷗飛翔，沙灘上的螃蟹、貝殼在悠閒地曬着日光浴。我喜歡大海的寧靜，也喜歡動物的自由。
我喜歡春天的細雨。它像無數個勤勞的小天使爲萬物除去了身上的塵土，使整個泉州古城逐漸煥然一新。空氣也好像接受了雨水的洗禮，洗淨了塵埃。我喜歡那清新的空氣，街邊難聞的尾氣消失了，取而代之是自然的味道。輕輕吸一口，我的心情頓時心曠神怡。柔和的細雨是春姑娘的纖細的手，它們輕輕撫摸着我的臉頰。我喜歡那新鮮的空氣的味道，我喜歡那被細雨撫摸的涼爽的感覺。
我喜歡夏天的夜晚，它充滿了清爽和樂趣。圓盤似的月兒在天空靜靜地陪伴者我，調皮的星星在一旁一閃一閃地眨着眼睛。湖面上，時不時的有幾隻青蛙在“呱呱”地演奏樂曲。徐徐的微風吹來，吹去了我身心的煩惱，吹去了我身體的疲憊，也吹去了夏日的烈炎。留下了一個安靜涼爽的世界。
我喜歡秋天晚上的月亮。它像一個知心姐姐。夜晚它常常出現在窗前，陪伴着我度過寒冷的秋夜。我將好玩的趣事與它分享，把傷心的事傾訴予它，把不平的事情與求助它……我喜歡它的沉默，喜歡它耐心聽我的傾訴。
我還喜歡動物。我喜歡威風的老虎，兇猛的雄獅，高大的健馬，以及被稱爲“雪山之王”的雪豹。它們一個個威風凜凜，是森林中的真正的“男子漢”。我也喜歡可愛的小白兔，機靈的金魚，自由的小鳥，它們是一隻只可愛的精靈。因爲它們可愛，我也覺得森林變得可愛起來。我喜歡動物們，也正如我熱愛的人們一樣，大家都是大自然的一員。有了它們，大自然才生機勃發！
我喜歡打乒乓球。那一顆白色的小球像只淘氣的小白兔在桌子上跳來跳去。打乒乓球可是一項保護眼睛的運動。自從學習打乒乓球之後，我眼睛一直都十分健康。同時它也是我的好夥伴。在我無聊的時候，我可以練習花樣的球技，小球給我帶來許多歡樂；在我生氣的時候，乒乓球成爲我撒氣的“沙包”，我把它狠狠地拍在牆上，肆意發泄怒火，漸漸地我心情平靜下來了；在我高興的時候，我的乒乓球打得特別好，乒乓球似乎也在與我一起分享快樂。它還給我帶來友誼。在球桌上，它讓我瞭解了對手。在球桌下，因爲它，我和對手結下深厚的友誼，我在生活中結識了一個又一個好夥伴。我喜歡它無私奉獻而不求回報的精神。
我喜歡自然，我喜歡生活，我喜歡這個美好的世界。
