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我的老師優秀作文5篇示例

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老師是園丁,老師是母親,這話一點也不假,陳老師就是這樣一位對學生既象園丁又像母親的人,下面由小編爲您整理出的我的老師優秀作文,一起來看看吧。

我的老師優秀作文5篇

  我的老師優秀作文1

我有一位特別好的老師,就是朱老師。

朱老師身材苗條,梳着披髮,鼻樑上掛着一副精緻的眼鏡,朱老師彎彎的濃眉下長着一雙又圓又大的眼睛,像兩顆黑葡萄,她的眼睛會“說話”,有一次,我在朗讀的時候,把腿伸到了課桌外面,朱老師走到我課桌旁,用親切的目光看着我,彷彿在說:“嘉慶,學習的姿勢、態度要端正。”我立刻把腿縮了回來。

朱老師在工作上認真負責。有一天上午,太陽當頭照,教室裏熱得像烤爐一樣,朱老師讓我們自己做卷子,而朱老師不怕熱,在講桌旁認真地批改作業,汗水就像小蟲子一樣在她的臉頰上爬着,但朱老師還是專心致志地批改作業,沒有半句怨言,真令我感動。

朱老師講課講得非常好。生動有趣的講解常常深深地吸引着我們。上朱老師的課,你會感覺好像進入了知識的海洋裏。

朱老師就像我們的媽媽一樣愛我們。“六一”那天,我們演完節目後,朱老師大聲說:“同學們,你們去老師家玩吧。”我們聽了,高興極了。我們說說笑笑,興致勃勃地去了老師家。我們去了以後,急忙打開電腦,開心地玩了起來,朱老師卻不停地忙碌着,在廚房做飯,她高興地說:“一定要給我的學生做幾道最拿手的菜。”不一會兒,桌上擺滿了香噴噴的飯菜,我們饞得直流口水, 大家津津有味地吃了起來。吃着吃着,我們還玩了一個遊戲詞語接龍。這時的朱老師看着我們高興的樣子,眯着眼笑了。噢,我知道了,朱老師的愛是汗水,朱老師的愛是香噴噴的飯菜。我和朱老師的感情就像媽媽對我的愛一樣深厚。

這就是我的朱老師,她像蠟燭一樣燃燒了自己,爲我點燃了成功的道路,我愛她。

  我的老師優秀作文2

有人說老師是太陽底下最光輝的職業;有人說老師是園丁,辛勤地照顧着幼苗;也有人說他們說春蠶,到死也要絲方盡。沒錯,他們就是我們敬佩的老師。

我的數學老師,楊老師,有時和藹可親,有時嚴肅認真,像夏天的天空說變就變。

楊老師有時和藹可親。一次,我在胖哥包子店吃飯,“老闆來一個油餅,一個饅頭。”這聲音好熟悉。我回頭一看,是楊老師。我的心立刻緊張起來。楊老師看到了我,朝着我笑,親切地問:“你付錢了沒?”我說話像蒼蠅似的。“還沒。”楊老師把服務員叫了過來,對她說:“這裏兩個共要付多少錢?”“7元。”我心裏想:楊老師幫我付了錢,我吃得比楊老師還多,這讓我怎樣面對老師呢?

每當上課時,楊老師就會變得嚴肅認真。一天下午,楊老師到教室講卷子。楊老師叫我們把卷子拿出來,我在書包裏東找西找,還是沒有找到。這時,我的同桌告訴我在櫃子裏,我立刻興奮起來,當拿出是另外一張時,我失望極了。沒辦法,只好瞞天過海,把別的試卷拿出來當替代品。老師講了半個小時,都沒有發現我的卷子是狸貓換太子,我暗暗竊喜,以爲幸運女神會永遠降臨我頭上,可是,幸運女神並沒有永駐。楊老師發現我的卷子不在桌上,就問我:“你的卷子呢?”我說:“不見了。”楊老師接着問:“我說過卷子做完放在哪裏?”我說:“數學袋裏。”楊老師沒再多說。下課後,我發現卷子原來在櫃子旁邊,後來我才知道,原來是我的同桌把我的卷子偷偷拿走抄答案,害得我受了批評。

你看,這就是我和藹可親,又嚴肅認真的老師。

  我的'老師優秀作文3

一個星期天,媽媽帶我去學武術。老師姓於,二十七八歲的樣子。很胖,也很兇,臉上的青春痘也不少。

記得有一次,到了館裏,我才發現我已經遲到了。因爲同學們已經開始練習側空翻了。要知道,如果開始側空翻。那就說明已經上了半節課了。這下慘了。於老師高聲對我說“按規定去做,罰蛙跳三圈!”我頓時傻了,不是說遲到半節課罰兩圈蛙跳嗎?什麼時候變成三圈了?算了,我也不敢頂嘴,不然又要變四圈了。就這樣,我一下一下,一圈一圈,半身不遂的練過來了。接着又開始雙抱膝跳。誰跳不高就用棍子抽。這些還不是最痛苦的,記憶最深的是那次壓腿。

記得那次壓腿是被整的最慘的一次。我是最後一個被壓的。之前,聽着前面同學悲慘的叫聲,我不由得編起了一段話。“珍愛生命,遠離壓腿”。這句話不巧被於老師聽見了。只見他怒火沖天,直接把我叫過去壓腿。我沒有辦法,只好邁着沉重的步伐向於老師走去。“躺下來!”他惡狠狠地盯着我。當我剛一躺下來,此時的我就像一隻螞蟻一樣毫無抵抗之力。老師就按住我的腿一下壓到底了。我感覺我的一隻腿都要沒了。而且別的同學都沒壓到底。我痛苦地叫着。於老師的情緒也慢慢穩定了下來。而我也慢慢開始適應了下來。於老師叫我自己再壓一下。我竟然能壓到頭了。真是不可思議。當然,這期間我也少不了“嚎叫”。

於老師又叫我做了一個側空翻,沒想到我輕輕一跳就過去了。原來之前老師對我這樣嚴厲是有原因的,不是和我有“仇”!

對不起,我錯怪您了!於老師,您對我的幫助,我永遠都不會忘記!

  我的老師優秀作文4

在我年紀幼小的時候,老師在培養我讓我懂得更多知識,我的老師,是一位美麗善良的人——丁老師。

有一次,丁老師讓我們畫畫,我有點害怕,因爲這是我第一次在幼兒園裏畫畫,丁老師把紙發下去,發到我的時候,我覺得更害怕了。我拿起畫筆可是我總是不敢畫,畫錯了,老師沒有多餘的紙了。這時,老師從我身邊走過發現一筆都沒動。老師面帶微笑地說:“你爲什麼不畫,不會嗎?我害羞地說:"我不是不會,而是不敢畫,因爲怕畫錯。”老師微笑着說:“孩子,你不要怕,相信自己可以做到,老師給你講一個道理吧!如果你不相信自己的話,萬一爸爸媽媽出差了,你也跟着他們一起出差嗎?如果你出差,你就不用上學了,你想這樣嗎?如果是這樣,你就不會勇敢,如果不是這樣,你就一直會有勇氣。你會選哪個?”“老師,謝謝你讓我又懂得了一個知識。”老師開心地說:“你懂了就好,快畫吧,一會兒時間到了。”我拿起畫筆努力地畫着,老師摸了摸我的頭,往前走去。不一會兒,我畫好了,老師把畫收了起來,老師叫我們去玩,我們跑向遊樂的地方,這時的老師在看我們的畫,我心裏想老師好辛苦,等我長大了一定要報答老師。我們開心地玩着,臉上露出了淡淡的微笑。老師大聲說:“集合了集合了,快回到座位上,我要發獎狀了,今天洪家慧同學獲得了獎狀,其他同學再接再厲,大家爲那位同學鼓掌,現在放學,大家回家吧。”我拿着獎狀,開開心心地回家了,其他同學兩手空空地回家了。

大家認爲我的老師溫順、善良的話,請尊重每位老師,一起行動吧!

  我的老師優秀作文5

在小學的五年的時間裏,換過老師,在這些來來往往老師中,我最喜歡的一位是陪伴了我五年的老師,雪白的皮膚,苗條的身材,常年戴着一副黑框眼鏡,眼鏡下有一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑的長髮,高挺的鼻樑,她就是我們的班主任:邱老師。

她溫柔:因爲她一直用那雙溫柔的眼神注視着我們每一個人;她嚴厲:因爲她對我們班級所有的同學學習要求都非常高;她細心:我們作業本上的任何錯誤,都逃不過她的火眼金睛。

有一次,老師在批改我的默寫訂正作業時,她的眼神像“X光機”一樣一遍一遍地掃描着我的作業本,我的心臟就像亂撞的小鹿一樣撲通撲通極速地跳躍着。突然被X光機暫停了,老師給我用紅筆圈出來一個錯題,我看了看,直接跟老師說:“這不是對的嗎?”“你再仔細看一看。”老師用非常認真的眼神看着我,我和老師爭辯了起來。經過老師的提醒,我才發現原來字上面被我漏掉了一個“點點”,邱老師真是火眼金睛。這麼一個小“點點”都能發現,老師看我好像不以爲然。語重心長地對我說:“有的時候,這一個點看起來不起眼,但是經常因爲少一個點或一個句號,一個對的字或一個對的句子,都會變成錯字或錯句,不能小看他們。”我拿起本子,灰溜溜地回到座位上去訂正了。當時真想找個地洞鑽進去。

老師會經常鼓勵我們,給我們信心,讓我們從鼓勵中獲得動力,有時也會讓我們談談今天自己的收穫,有空時,也會陪我們一起聊聊天。

邱老師嚴厲的指導,讓我知道一個錯字的嚴重性,也讓我明白了在生活和學習中不管對待任何事情,都要細心,不能大意。十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩,我終身難忘。