【精品】小學生五年級作文700字五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學生五年級作文700字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生五年級作文700字 篇1

雖然“跳蚤”書市的帷幕已經落下，然而那一個個精彩的片段依然歷歷在目。

大家盼星星，盼月亮，終於盼來了一年一度的“跳蚤”書市。“跳蚤”書市是在今天下午舉行，可時間還沒到，同學們的屁股就像長了一個釘子，在也坐不下去了。廣播一說：“‘跳蚤’書市，現在開市！”同學們就像穿了彈簧鞋，一下子被彈了出去。

滿面紅光

到了樓下，我驚呆了。好傢伙，那真是人山人海，人流如潮啊！我和夥伴們好不容易找到一處“風水寶地”，七手八腳地把地攤擺好，開始了我們的交易生涯，趁此閒暇時刻，我看了看周圍，只見人人臉上滿面紅光，個個神采奕奕，氣宇軒昂。

滿腔怒氣

等了半天，看沒什麼顧客，一位膽大的仁兄便吆喝起來：“走過路過，不要錯過！”這句話像是點燃了一把火，夥伴們都跟着喊了起來。他一聲：“好書多多，禮品多多！”我一聲：“心動不如行動，快快來吧！一位同學竟然唱起了自己改編的“山路十八彎”：“這裏的好書排成隊，這裏的禮品一大堆！”我們的吆喝吸引來了好多同學，個個都喜笑顏開，忙接待顧客。一位“上帝”（顧客就是上帝嘛！）拿起一本《名偵探柯南》說：“這本書多少錢？”我看了看原來的標價，二十元，心想：就15元吧，反正也吃不了太大的虧，就說：“15元。”那位上帝大概是急於想要這本書，便一口答應，從口袋裏掏出一沓花花綠綠的鈔票遞給了我。我如獲至寶，趕緊接過數了數，哎呀！竟然只有十元，一擡頭，而他早就消失得無影無蹤，我心中不禁滿腔怒火，想不到連上帝都不誠實！

滿心歡喜

我換了一種賣書方式，就是邊走邊賣，我美齊名曰“遊賣”。我邊走邊喊：“快來買啊！這些書看一眼，都讓你回味無窮！”正當我喊得起勁兒時，一個大約三四年級的小妹妹走了過來，用甜甜的聲音說：“姐姐，我可不可以買這本《格林童話》呀？”我笑着說：“當然可以，18元錢，怎麼樣？”那位小朋友說：“好的。”說完，小心翼翼地拿出18元給了我，我心裏真是倍兒高興，剛纔的怒氣早就飛到九霄雲外。

滿載而歸

這一次“跳蚤”書市，我賺了20多元，淘到了不少好書。當然，我不但收穫了票票和好書，還收穫了友誼，一年級、二年級，甚至到六年級，我都結識了不少朋友。我心中的喜悅，簡直無法用文字來表達！

用“五滿”記敘我在這屆跳蚤書市的經歷，真是太合適不過了！

小學生五年級作文700字 篇2

“鈴鈴鈴”上課了，我們語文老師踏進了教室，站到講臺上，開門見山地對我們說：“同學們，今天我們把書翻到78頁今天我們開始學習猜字“yeah”同學們聽到這個消息，都高興地歡呼起來。老師打了一下手勢，讓我們安靜下來後，便說：“同學們，我們現在開始分組，等一下再進行這個遊戲。”遊戲開始了，我們都各自分好的組裏。“老師就開始從課文中提問“畫時圓，寫時方，冬時短，夏時長。”楊順想了想自告奮勇地對我們說，因爲冬天太陽出來的時間短，夏天太陽出來的時間長所以是”日“字。老師說他答得很對還表揚了他。然後老師叫我們自己提出一些有趣的字謎考考旁邊的小夥伴，大家都在人真的想啊想，我想了想，大聲地說”頭是一，腰是一，尾是一，其實不是一，三說起，舊社會，兩眼冷琳琳，我家十口人，只有草蓋身。趙錦同學費了九牛二虎之力，把腦細胞全都去思考然後說是個“苦’字。。我豎起大拇指，用佩服的語氣，說：“恭喜你，答對了。我們在講臺下面像一羣迷失方向的小鳥嘰嘰喳喳地在下面議論着，然後老師就說同學們我們一起來猜吧，和老師同學們一起開心的猜着

“鈴玲玲”下課了，我們這節語文課在歡言笑語中度過了。通過這節課，讓我體會到了：祖國漢字的奇妙之處，我們應當更深入地對它進行了解。

“鈴鈴鈴”上課了，我們語文老師踏進了教室，站到講臺上，開門見山地對我們說：“同學們，今天我們把書翻到78頁今天我們開始學習猜字謎！”“yeah”同學們聽到這個消息，都高興地歡呼起來。老師打了一下手勢，讓我們安靜下來後，便說：“同學們，我們現在開始分組，等一下再進行這個遊戲。”遊戲開始了，我們都各自分好的組裏。“老師就開始從課文中提問“畫時圓，寫時方，冬時短，夏時長。”楊順想了想自告奮勇地對我們說，因爲冬天太陽出來的時間短，夏天太陽出來的時間長所以是”日“字。老師說他答得很對還表揚了他。然後老師叫我們自己提出一些有趣的'字謎考考旁邊的小夥伴，大家都在人真的想啊想，我想了想，大聲地說”頭是一，腰是一，尾是一，其實不是一，三說起，舊社會，兩眼冷琳琳，我家十口人，只有草蓋身。趙錦同學費了九牛二虎之力，把腦細胞全都去思考然後說是個“苦’字。。我豎起大拇指，用佩服的語氣，說：“恭喜你，答對了。我們在講臺下面像一羣迷失方向的小鳥嘰嘰喳喳地在下面議論着，然後老師就說同學們我們一起來猜吧，和老師同學們一起開心的猜着。

小學生五年級作文700字 篇3

你與我是否有緣？我還再回想以前的快樂時光……

那個秋天，那天，煙霧迷濛，我在家鄉的窗前津津有味的看着書，只聽遠處傳來一聲“啾兒”，清脆的叫聲中帶着點堅強，我輕手輕腳的走出家門，看見你在一棵大樹下，你用那幽深的大圓眼看着我，我愣了一會，突然發現你還呆在地上，就連忙把你捧起，又看了看你的四周，破碎的蛋殼，蛋液流了一地，我伸出手，想摸摸你那柔中帶血的翅膀，你也不迴避，我輕輕的摸着你那柔軟的翼翅，準備把你帶回家，因爲，你的家人他們可能是爲了保護你，全都遇難了……

你大概出生才幾天，還長着嘴“嗷嗷”直叫，，因該是餓了吧，我餵了你一粒穀粒，可你因該是太餓了，又開始找我要食物了，我只好多餵了你幾顆穀粒，這下，你才停止了叫喚。我仔細看看你，你有那雪球般的腦袋，白裏透灰的羽毛，潔白美麗的翅膀，如同一個會動的雕塑，真是可愛極了，我於是給你取名：灰語，因爲它有着半灰的羽毛，還有它那會說話的眼睛，看着它的眼睛，我變陷入了極度的幻想。

自從你來了我家，我窗前的那塊空地，變歸了你，我用紙殼搭成的迷你小牀，在旁邊放上了一個布娃娃，它沒事就爬上去玩玩。還記得我們在一起的時光，那時，你最愛吃蟲子了，一看到蟲子，就像見到了寶貝，快活得嘰嘰直叫，還記得嗎？我爲了給你抓蟲子，手上起了一個個的小疙瘩，又癢又痛，但看到你吃到蟲子是幸福的表情，我就突然感覺不到手上的痛了……還記得嗎？我在寫作業時，你頑皮的用小腳踩在我的本子上，走一步，一個小腳印……那時的生活，一想起來就甜蜜……

天有不測風雲。你終是被寒冷帶走，還記得那天痛苦的回憶：窗外，大風呼呼的吹你從窗子的縫隙中，擠出來，吃力地跳到我手上，我突然發現，自己往把你從窗子外拿進來，而此時的你，渾身顫抖，我用手輕輕的撫摸你，發現你渾身冰涼，你緩緩的閉上眼睛，小紅腿抽搐了幾下，便不動了，我使勁的搖你，可你就是一動也不動，我過了許久，才緩過神來，你以被死神帶走，我將你放入杉木盒子裏，埋到土裏，灰語，我好想你。

你與我是否有緣？我還徘徊在痛苦的邊緣上……

小學生五年級作文700字 篇4

成長過程中的許多人，許多事我早已忘記，但唯獨父親的那一個看着近在眼前，卻又彷彿相隔甚遠的背影讓我難以忘記。

我的父親很高，當然那是在我兒時，那時我就覺得他像一座高山我永遠也無法攀登，於是我便經常說：“老爸，我遲早有一天會和你長的一樣高的。”父親卻總是笑笑不說話。

還記得那是一個下雪的冬日，寒風吹動着一朵朵雪花，打在車窗上，是那樣的潔白。已經是晚上十點了，剛下課要回家的我坐在車裏目不轉睛地盯着窗外的雪花。父親開着車，沒有言語。

到了，我下車急匆匆地往小區裏跑，潔白的雪花落在頭髮上，冰冰的。每一次我下車後父親總是會站在小區門口看着第一棟樓二層的廚房，等待着那不到半分鐘的燈光，因爲如果他看到燈光那麼就說明我到家了。我也給父親說過不要他等，我已經長大了，可父親不聽。我打開門應該是太冷了吧，竟然徑直走到電暖氣旁取暖，完全忘了父親的等候。等手暖了，才猛得想起，走到廚房打開燈，父親還在。他站在那裏身上穿着的黑色棉襖與潔白的街道顯得格格不入，讓人一眼就能看見他。原來他一直沒走。父親看見我他好像要喊聲什麼，但他卻張了張嘴沒有出聲。父親又搖了搖手，讓我回屋，然後他自己轉身離開。

我看到父親在路燈下的影子短了不少，父親矮了，因爲我，因爲一個家的重擔把他高大的身軀，壓彎了。我看到父親的肩膀上有一層潔白無瑕的雪花，很厚，想必父親等了很久了吧。其實父親每一次都會等，等着燈光，等着我，等很久。只是我一直沒有看見，沒有看見過父親遠去的背影。每次打開燈，也只是擡擡手，摁一下再摁一下，從來也沒有向窗外看過。我的淚水不禁滑落，落在地面上。看着父親的背影，心裏有一種說不出的味道。是酸，是甜，是說不清道不明的。

現在兒時的願望已經實現，我比父親高了許多父親也矮了了許多。我不禁在想，如果沒有那個願望，那父親會不會繼續像一座高山讓我依靠。父親的背影，還在我的腦海之中，那昏暗燈光下的身影，讓我永生難忘。就讓父親的等待與陪伴化爲我前行的動力，讓我永遠前行。

小學生五年級作文700字 篇5

要說幸福是什麼？那麼我第一個想到的就是我美麗的校園！這是爲什麼呢？因爲，我那美麗的校園就是我的第二個家，幸福校園作文800字。我們都知道：家是溫馨的；家是和諧的；家是幸福的！沒錯，家就是這樣的美好，而我美麗的校園就是我成長的搖籃，我幸福的家！

當初升的太陽籠罩着大地時，幸福的一天開始了。在我踏進校門的那一刻，我發覺到處都洋溢着幸福的味道。絲絲柔風捲着花瓣兒飄向遠方，縷縷幽香鑽進了我的心裏。這時我突然發現，太陽不再是那麼的刺眼，天空不再是那麼的深沉，一切都是那麼的美好，那麼的和諧！

轉眼間，五年過去了，時光老人總是走得那麼快，從不停下那急促的腳步。回想當初剛剛入學時的場景，如今還歷歷在目，那時的我們還不知道會有分別的一天，臉上總是掛着幸福的笑容，經常鬧出一些讓人笑掉大牙的事情。而現在雖然學習負擔很重，但是在這幸福的校園裏，我們依然像以前一樣天真、活潑、可愛！

還記得四年級時，學校舉行跳長繩比賽，而我們班是年年體育上的倒數，所以在這次比賽之前，我們做了充分的準備，天天只要一有時間就下樓練習長繩，一直到比賽的前一天，我們懷着信心做好第二天比賽的準備，“預備開始！”隨着哨聲的吹響，我們開始了激烈的比賽，這不僅僅是在跟別的班比，還是證明我們實力的時候！又伴隨着哨聲的響起，比賽結束了！趙老師大聲報着獲獎班級，當報到五年級時，我們班每一個人的心都揪了起來，“第一名五一班”隨着趙老師雄厚的聲音發出，緊接着便是我們班沸騰的吶喊聲、歡呼聲！有的人甚至流下了激動的眼淚。這時我們每一個人都嚐到了幸福的味道！

我們手拉着手微笑着在校園的林蔭小路上散步，撒下童年最快樂的時光，而當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首我們走過的路，我相信，我們有的是對校園、對同學戀戀不捨的感情，有的是沒有虛度年華的自豪，有的是對美好未來的憧憬!

在那許多個日日夜夜，你，美麗的校園，給了我童年最大的快樂與幸福！在我離開你的日子裏，請不要忘記，你曾經是一個女孩最幸福的家！哦，美麗的校園！哦，幸福的家！我相信，這段難忘的校園生活一定會成爲我們生命中最美好的回憶·。