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中秋節記事五年級作文

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無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的中秋節記事五年級作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

中秋節記事五年級作文

中秋節記事五年級作文1

爺爺奶奶,我想你們了!

賞月是中秋節的傳統習俗,但今年的中秋節卻下起了傾盆大雨!

烏雲把美麗的星月一掃而盡,狂風夾雜着暴雨野獸般兇狠地咆哮着,那窗外街道旁柔弱的樹枝可憐地"扭來扭去",讓我心情變得格外的溼潤。

想起往年的中秋節,我都是和爺爺奶奶、還有爸爸媽媽一起過的。每到這時,我就會依偎在奶奶的懷裏,聽她講關於中秋的傳說和傳統的故事,其樂融融。

今年,我和爸爸媽媽都沒有回家!

“獨在異鄉爲異客,每逢佳節倍思親”,不知怎麼的',我突然想起這句略帶傷感的詩句。我猜想:此時此刻,遠方的爺爺和奶奶也一定對着飯桌在思念我們……

爸爸看着我有點失落的樣子,關切的問:“是不是想爺爺奶奶了?”

我點點頭。

“那還不快點去打個電話!”

對呀,電話也可以祝福爺爺奶奶呀!我趕緊拿起電話撥了過去。

“喂,是昱含呀……”,電話那頭傳來奶奶驚喜的聲音,“你吃過了嗎?”“爸爸有沒有給你買最愛吃的“泡芙”呀?”“有沒有買中秋月餅呀?菱角呀?”“你最愛吃的“糖醋排骨”有沒有給你做呀?”“我在家也燉了排骨……”奶奶很關切的不住問我,我都來不及回答奶奶。

然而問着、問着,我突然聽到奶奶的聲音有些顫抖、有些哽咽……

我知道,每年的中秋節我們都是在家過的,這是第一次爺爺和奶奶獨自在家孤單的過節。

我對奶奶說:“奶奶,您不用擔心,我在這邊很好,吃的也很好,這個中秋節是因爲要上提高課,所以沒有回來,但我向您保證,再過幾天,國慶節的時候呀,我一定回家!”

中秋節記事五年級作文2

中秋佳節,人人都會吃月餅,吃一頓團圓飯,我們家也是一樣,眼看中秋臨近,我不禁想起去年在中秋節的時候遇到的一件事情。

在去年中秋的時候,那天晚上,我剛吃完飯,爸爸說:“我們去哪裏玩一玩吧”我說:“隨便吧。”在一旁的弟弟便要吵得要去廣場,爸爸說:“那就去廣場吧”來到廣場附近,拿真是人擠人啊!我心想:“還不如待在家呢!”沒辦法,來都來了。我們一行人,走着,zw。擠着好不容易到廣場中心,咦?人呢?我向後一看,怎麼一轉眼就不見人了啊?唉!這麼多人我要上哪去找人啊?我四周尋覓着,突然看見一個七八歲的小朋友坐在一邊,想哭卻又哭不出來似的,我便跑了過去,對他說:“小朋友,怎麼啦?”他說:“我和爸爸走丟了。”一聽這話,唉,我們還真是一樣,我便陪着她坐在一旁等,問小朋友說:“你有手機嗎?因爲我知道我爸爸的電話。”我說:“我沒有”剛說完,那小朋友就哭了,唉,沒辦法。我對他說:“別哭了,我帶你去傍邊的超市去打吧。”

我牽着他又擠進了人羣,往超市方向擠去,他好像因爲和他爸爸媽媽走丟了,手拉的特別的緊,終於,我們氣喘吁吁的到了公用電話亭,於是他報了電話號碼,我打了過去,:喂,對方傳來了非常急切的聲音,我便說:“你好,你的孩子走丟了,現在你快到對面的超市來找他”那邊傳來了喜出往外的聲音“謝謝,你啊,謝謝”。

隨即,他父母便把他帶走了,還對我連聲道謝,後面,我也打了電話給老爸。

唉,你看,雖然費了一番周折,但還是算做了一件好事吧。心裏還蠻開心的。