關於五年級作文300字彙編8篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的五年級作文300字8篇，歡迎大家分享。

五年級作文300字 篇1

在我的心中，家鄉的四季是最美的。

春天，大地換上了綠色的服裝，草叢中開滿了五顏六色的鮮花，可愛的蝴蝶在花叢中飛舞。河邊的垂柳發芽了，桃花也開了，小河裏的水靜靜地流淌着，小鳥在枝頭歡快的歌唱。

夏天，樹木茂盛，小河裏的荷花開了，有白色的，有粉色的，散發出陣陣香味，好美啊！大人們坐在樹下乘涼，小孩子們在大樹下做遊戲，玩得好開心。

秋天，走到田野裏，稻穀笑彎了腰，高粱漲紅了臉，金黃的稻子熟了，像鋪了一層金色的地毯。玉米樂開了懷，棉花高興得合不攏嘴，農民伯伯的臉上露出了喜悅的笑容。來到果園裏，紅彤彤的蘋果熟了，大紅棗熟了，小燈籠似的柿子也熟了，小孩子們爬上樹去，摘自己喜歡吃的果子，把自己的小兜裝得滿滿的。

冬天，雪花從天而降，給大地鋪上了一層厚厚的棉被。小朋友們在雪地上打雪仗、堆雪人，玩得可開心了。

家鄉的四季多麼美麗，多麼誘人，我愛家鄉的四季。

五年級作文300字 篇2

人會有許多情緒，每一次都會控制不住自己，如果可以，真想和這些情緒談談。

我最想談的是脾氣，就是它破壞了我和表妹可可的友情。

以前我和可可是形影不離的好朋友，暑假裏，她要過來住兩週，我高興的一蹦三尺，決定把一切好玩的都“供”給她玩。週六，我和她剛準備下樓打羽毛球，原本陽光明媚的天空下起了毛毛細雨，俗話說：“六月的天就像娃娃的臉。”我的心情也隨着“娃娃臉”一落千丈。“嘭！”“啊！”我的目光向聲音發源地看去：可可撞在我養蠶的箱子上，那可是我的“寶貝”啊！我瞪着她，她卻嬉皮地笑了笑。我很生氣，先不理她了，我拿出手機，漫不經心地玩了起來，她一緊張，以爲我不理她了，用手擋住我的眼睛。我騰出一隻手把她的手弄了回去，她不甘心，一邊擋住我的眼睛，一邊拿我的手機。“夠了！”手機屏幕上顯示出“timeisover”我生氣了，對她大喊：“你煩死了，都怪你！”她默默地低下了頭，走回房間。

過了不久，她被她媽媽接了回去，再也沒有找我。我說我的情緒啊！我爲什麼管不住呢？真是討厭。

五年級作文300字 篇3

當代的人們，只在於對外界世界的開發，而忽略了對自身的發展，其實，地球上的動物都沒有等閒着，有的樹蛇雖然沒有翅膀，卻可以在書中穿梭。

蟋蟀是地球上年代最久遠的動物，他們至今還在進化。我在觀察蟋蟀，將蟋蟀放在滾燙的開水中養着，開始蟋蟀還在憤怒地撲騰着。

一個月過去了，當我第二次觀察蟋蟀的時候，發現了驚人的一幕。蟋蟀的身體變小了，可是四隻腳卻異常大，在水中上上下下。天啊！我的頭頂上冒出了許多冷汗，心想：怎麼回事？難道我造出了生化怪物嗎？

我驚恐萬分，查了資料，明白了這是怎麼回事，原來蟋蟀的適應能力很強，在什麼地方都可以生存下來，剛捉到時只是普通的蟋蟀，現在在水中活動時間長了，開始熟悉水性了。

我看到資料後萬分開心，心想：如果我培養出了一隻會游泳的蟋蟀，那我不就發了呀！

一隻小小的蟋蟀身體的突破竟然如此巨大，難道這蟋蟀的能力比人還要強嗎？這不大可能吧？可是又說不過去，人在水裏生活久了也不會長出第三隻手，第四隻手。

人們不得不承認，有些事情連一隻小蟋蟀都比不過。人們都嫌蟋蟀髒，可是蟋蟀卻是一位強者，生活中的強者。我們要努力發展自己，向蟋蟀學習。

五年級作文300字 篇4

冬天，天寒地凍，萬物蕭瑟。

一片片鵝毛般的.雪花在天空中翩翩起舞，輕柔地落在過往行人的帽子上、衣服上。鳥兒們早已飛去了溫暖的南方，光禿禿的樹杈間只留下空空的鳥巢。這個季節，所有的花朵早已黯然離場，唯有冷傲的梅花凌寒獨放，點點豔紅在白雪中嬌豔奪目。

雪後，大地銀妝素裹，宛如童話世界。我獨自在街上走着，時不時地從口裏呼出氣來暖暖手。過了會兒，太陽露出來了，微弱的陽光照在我身上，並沒有驅走丁點寒冷。空氣依舊冷颼颼地乾燥，彰顯着冬天冷漠的秉性。

傍晚，鉛灰色的雲低低地壓在天邊，寒風尖厲地呼嘯而來，卷着雪花在半空中旋轉。

“刷刷刷--”，寒風夾着雪粒拍打的臉上，一陣陣刺痛。簌簌的雪粒從天空灑了下來，天地白茫茫一片，糊住了人們的視線，看不清前方，只能迎風向前。路面被嚴嚴實實地蓋了起來，厚厚的積雪使讓人寸步難行，街邊店鋪的窗子上都出現了一層厚厚的冰霜。

暴風雪來的太突然了，我迎着暴風雪艱難地向家裏走去。

五年級作文300字 篇5

我很喜歡花，我過生日的時候，媽媽送給了我一盆旱蓮。

旱蓮有的是青綠色的，有的是淺紫色的，又細又長，縱橫交錯地生長。

每根莖的頂部都頂着一片葉子，猶如小傘。葉子正面的顏色是綠油油的，反面是淺綠色的，葉子的中間還有幾根葉脈，向四周擴散。你知道嗎？旱蓮還有一個特點呢！他喜歡在陽光下生長，沐浴在溫暖的陽光下。

最引人注目的就是花兒了，是桔紅色的，有五瓣組成，像小喇叭似的，好像在說：“你看我多漂亮。”其中兩瓣有黑色的條紋，像眉毛一樣，還有兩瓣上有一些刺，彷彿魚刺一樣。花兒中間有些花蕊猶如小寶寶在睡覺。周圍有花托，像花的衣服。朵朵花兒像蝴蝶，在綠色的葉子裏翩翩起舞。花骨朵是最有趣的啦！吐出桔紅，像小娃娃探出了腦袋，藏在葉子中間，如果你不仔細地看，你會看不到，太有意思了！

怎麼樣？讀了我的文章，是不是也想買一盆旱蓮呀！

五年級作文300字 篇6

春天到了，柳樹換上了一身淺綠色的新裝，在春風中盡情地歡唱、跳舞。

一天，柳樹正在梳理自己美麗的頭髮，忽然一陣大風吹來，柳樹彎下了腰，正巧，柳樹聽見了魚兒們的對話，柳樹問：“魚兒，魚兒，你們爲什麼這麼討厭風啊?”魚兒們回答說：“剛纔我們在猜迷語，要宣佈答案的時候，因爲大風吹來，我們受到驚嚇，被風弄得暈頭漲腦，就不知道答案是什麼了，不能玩遊戲啦!所以我們才這麼討厭風。”柳樹說：“原來是這樣啊。”魚兒們說：“柳樹姐姐，您能不能幫我們想想辦法呀?”柳樹說：“當然可以啦，我很願意幫助你們，因爲，幫助別人是我最愛做的事。”魚兒們說：“那真是太好了，我們真是太感謝您啦!”柳樹說：“不用謝。”忽然，又一陣大風吹來，柳樹擡起頭對風爺爺說：“風爺爺，風爺爺，請您不要再吹了，魚兒們很害怕，不敢玩遊戲啦。”風爺爺點點頭說：“哦，我知道了。”風爺爺便起程回家了，小河又恢復了寧靜，魚兒們又高興地做起了遊戲。

五年級作文300字 篇7

九寨溝是一個美麗的童話世界，它讓我十分嚮往，就在今年暑假，我揭開了它神祕的面紗。

九寨溝比我想象中還要美，九寨溝的溪水並不是湍急的，總是那麼柔和，迷人的水聲讓遊客都沉浸在另一個水的世界……

五彩池神奇也不缺少美麗。它在陽光的照射下，水面上可以泛出不同的顏色，紅色，黃色，紫色，藍色……如同水面上展開了五彩繽紛的小野花，它們聚在一起，變成了七彩的大花園。

五彩池雖美，但長海也不缺少它自己的魅力。

在遠處看長海，長海寬廣而壯觀，他不像五彩池擁有絢麗的衣服，他只是一片蔚藍，看起來那麼嚴肅。如果你仔細觀察，可以清楚的看見水底下浸泡着一棵巨大的千年古樹，也許它是被哪次暴風雨吹斷的吧！它就靜靜的躺在下面，不再抱怨。

火花海在我心中也是那麼深刻。

其實火花海是一個再普通不過的海子了，但是在初秋的陽光照射下，水面上印出許多可愛的小火花，所以取名爲火花海。

九寨溝在我心中永遠也消除不到，因爲它讓我見到了人間的天堂。

五年級作文300字 篇8

在我的成長過程中，有許許多多無私奉獻的老師，我最喜歡的是給我自信和關愛的崔老師。

我的膽量一直很小，不敢舉手發言，會的問題也不敢舉手回答，因爲我怕說得不好而受到別人嘲笑。直到有一天在語文課堂上，崔老師提了一個問題，環顧四周後點了我的名字，我只好硬着頭皮站起來說答案。由於我太緊張了，回答時說了上句就沒了下句，原本一句完整的話讓我說得結結巴巴。崔老師對我說：“彆着急，慢慢講。”聽到老師鼓勵的話語我忐忑的心慢慢平靜了下來，說話也流利了。這時，老師向我微笑着點了點頭。後來的每一節課上只要是會的題目我都要舉手發言。

崔老師對我很關愛。有一次早讀時，我的肚子忽然疼了起來。接着胃裏一陣痠痛，我吐了一地，老師急忙來到我身邊關切地問我：“是哪裏不舒服了？”緊接着又用手輕輕在我額頭上摸了摸，感知一下是不是發燒了，又讓幾名同學爲我倒水、清理地面。看到這一幕，我感動得說不出話來。

謝謝您，我敬愛的崔老師。