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小學生五年級作文900字錦集6篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的小學生五年級作文900字7篇,歡迎大家分享。

小學生五年級作文900字錦集6篇

小學生五年級作文900字 篇1

你好!

接到我的來信,你一定很驚奇,我與你素不相識,怎麼會給你寫信呢?看了下面的內容,你就明白了。

我無意中在網易論壇上認識了你。看到那一張張你和你的同學居住的草房和房屋裏的擺設的真實寫照時,才使我真正理解了“家徒四壁”這個詞描述的是一種什麼樣的狀態。很多茅草房頂都長出了綠色的野草,都很厚重。看得出來是舊的一層漏水了,又再把新的一層茅草蓋上去的。牆壁是用破開的竹子圍成的,四處通風。僅有的家產就是一口鍋,幾個碗,一牀破爛的被子。你們每天的糧食就只有學校裏種的青菜和米飯,而且青菜裏連一點油腥子都看不到。儘管如此,你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什麼就能吃到什麼,但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。

你們的學校裏沒有專用的學生宿舍,寄宿的學生只能住在教室裏,中間是上課用的桌椅,教室兩邊就是學生晚上睡覺的高低牀。因爲空間有限,一張牀往往是兩三個孩子一起擠着睡的,有的班級寄宿的學生多,白天就把被子放在別人的牀上,晚上就把幾張課桌合併在一起當牀鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛,而深山裏的晚上是很冷的,我真的無法想象在寒冷的夜裏你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下,我們的生活環境實在是太優越了。我們都有自己的房間,冬天來了,桌上放着電熱玻璃板,手中抱着“暖寶寶”,身邊烤着電暖氣。儘管這樣,我們還直喊冷,目的就是爲了借學習來騙父母開空調。我們所處的優越環境和你們所處的環境相比,讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點什麼。缺什麼呢?我想,應該是一種精神,一種鍥而不捨、渴求上進的精神。

說了這麼多了,你一定還是很納悶,網上還有那麼多你的同學的資料,我爲什麼偏偏選中了給你寫信呢?這是因爲,我的學習成績在年級名列前茅,每年都被評爲三好學生,這一點與你很相似。同時,我也是一個愛好廣泛、樂於助人的學生。看了資料中對你作出的“讀書很用功,學習成績相當不錯”的評價,望着你那一雙充滿智慧的眼睛,我堅信,我們一定會有許多相同的興趣愛好,當然就會有許多共同語言,所以我決定選擇你作爲我的“手拉手”夥伴。不過,我選擇你還有一個比較自私的理由,知道嗎?我們是同年同月出生的,說不定我們的生日還是同一天呢!

寫這封信,本來是爲了完成一次作業,但是在準備作業的過程中,我無意中發現了你,所以我決定,和你建立永久的友誼,希望你能接受遠方的我的'這個真摯的請求。

我有一個夢想,那就是:希望有一天,你能來我們家作客,我會帶你去看我的學校,把我的朋友介紹給你,教你學電腦,聽你講你和你的朋友的故事。當然了,我也希望能去看看你的家鄉,聽說,那裏的景色特別美,歡迎我嗎?

期待着你的回信,希望這封信會成爲我們友誼的起點,希望我們彼此成爲這很城的好朋友。

小學生五年級作文900字 篇2

森林之王老虎這幾年來成功地做了好幾筆生意。近來,它看家政市場的前景不錯,又和弟弟聯合開辦了一家“陽光家政公司”。今天,公司召開應聘大會,小動物們都去應聘。

今天天氣真好!太陽公公溫暖地照着大地,空氣特別清新。“陽光家政公司”招聘會現場就設在一塊綠綠的草地上,周圍的樹木綠油油的,象一把把大傘。門口有幾隻黃鸝在唱着歌兒,還有小狗在演奏樂器,好不熱鬧!小動物都坐在大廳裏聽老虎先生致開幕詞。“今天,我做爲森林之王爲大家服務,開辦一家‘陽光家政公司’,歡迎大家前來應聘”。小動物們都熱烈地鼓起了掌。

招聘會開始了。主考官老虎高高端坐在桌前的椅子上,小動物們自覺排好了隊伍。首先是小鹿斑比又蹦又跳地來到主考官面前。她的聲音又明朗又悅耳:“我是小鹿斑比,我想應聘陪護!”“那你有什麼能力?”“我,大學學歷,學習成績好,而且嗓音不錯。我想,爲主人朗誦文章應該不會很差吧!另外我還有耐心,當個陪護還是可以的。您看行嗎?”老虎點點頭,說:“你能力不錯,我決定聘用你了!”“!”小鹿斑比高興地問:“我什麼時候上班?”“明天。”小鹿蹦蹦跳跳地走了。

接着,平時不學無術、整天遊手好閒的狐狸也大搖大擺地到場了。他先做了一番誇誇其談的自我介紹以後,又吹噓自己燒的菜是如何如何的好吃。老虎不耐煩地打斷了他的發言,問他的拿手好菜是哪些?他吱吱唔唔地半天也說不出來。大夥在私下悄悄地議論說:“他呀,平時只會憑着小聰明,想着怎麼拍您森林大王的馬屁了。他能有什麼本領和特長!”狐狸聽到議論不由得臉上紅了起來。老虎又問了幾個烹飪方面常識性的問題。狐狸還是回答不上來,只好灰溜溜地走了。

這時,沉着穩重的牛伯伯走了過去。他的嗓音粗獷宏亮:“虎大王,您看我當搬運工怎麼樣?我也沒有什麼特長,就是有勁,讓我搬什麼都行。”老虎考慮了一下,說:“好。我認爲你能行。明天開工,好好幹!”牛伯伯找到了工作,也很高興。

輪到站在一旁的野豬大嬸了。她面帶愁容地走到老虎面前。“虎先生,我今年四十多了,也沒有什麼特長,您說我能幹什麼?”老虎想了想,無奈地搖了搖頭。在一旁的小動物紛紛爲野豬大嬸出主意。小兔乖乖說:“大嬸,您會燒菜嗎?”野豬大嬸搖搖頭。大家沒了主意,陷入了沉思。野豬大嬸不停地自責。突然,機靈的小猴說:“您總會打掃衛生吧,當鐘點工怎麼樣?”野豬大嬸高興地點點頭。就這樣,野豬大嬸也被聘用了。

在美妙的樂聲中,招聘會結束了。這次招聘會,森林裏的許多小動物都像小鹿斑比一樣得到了自己滿意的工作,從此,生活翻開了新的一頁。只有平時遊手好閒的狐狸還象往常一樣整天無所事事,被大夥兒瞧不起。

小學生五年級作文900字 篇3

文馨算是我幼兒園唯一一個要好的朋友了,那時候我還有一個朋友,她叫做甜甜,和她的名字一樣她是一個很甜的女孩,無論是外貌、性格,都是十分卡哇伊的,我也特別喜歡糖果般的甜甜。但是在甜甜的面前我很害羞,我也不知道爲什麼,每次想和她在一起玩,我都是躲在牆後面悄悄地跟着她,悄悄地念着她的名字,她現在還記得呢,說那時的我總是躲在牆後面露出個小腦袋“甜甜~甜甜~”。

幼兒園的我是個古靈精怪的女孩,但比起現在的小煎炸稍微好些,那時前排座位大部分是成績不大好的,後排位置是成績比較好的,那時的我坐在前排,我的同桌是一個小男孩,他和我曾經見過的一個男孩長得很像,於是我問他“你是不是孫猴子?”我只知道朋友叫他孫猴子,因爲他是個很調皮的男孩。那個小男孩一開始很詫異,緊接着搖搖頭說“不是。”三年後我才知道他叫均寶(現在還有很多人這樣叫他,總讓我覺得他是個小屁孩)。

作業實在不會做的,我就用橡皮擦擦壞那個不會的題,老師要改許多學生的作業,於是她只是匆匆給我個鉤鉤,我也會爲我的小煎炸偷樂。

我不知道幼兒園喜歡一個人算不算初戀,但至少我現在還是記得他、喜歡他的。

那個男孩叫易來,是個小清新男孩,他的睫毛很長、皮膚也很白,他不像別的小朋友那樣嘻嘻哈哈、活潑好動,他只是安安靜靜的,我還記得,我特別喜歡看他寫作業的樣子,那時的陽光很溫柔,我感覺他就像是清晨第一縷陽光,輕輕地撫在他的臉頰,要我現在形容他的話,他就像是童話故事裏的白馬王子。

我不知道自己那時爲什麼會喜歡他,可能是喜歡他的清新與安靜吧,我在每一個地方尋找關於他的足跡,他清新得像初生的嫩芽,他笑起來像薄荷……那時的我喜歡一個人,捻着粉筆在院子裏畫着他的名字,只是那時的我總是寫成“一來”。世間美好的事物,都像他,和煦的陽光、溫柔的清風……

或許易來不知道我喜歡他,哪怕當時我把我喜歡他的祕密告訴了我媽媽,他正巧住在我姨媽家附近,一次我去我姨媽家做客,正巧遇見了他,我很害羞,我媽媽偏偏很愛八卦,硬是扯着我與他碰面,然後指着我問:“你喜不喜歡她呢?”現在想起來都恨不得找個縫鑽進去,我的老媽還真是個奇葩。他的答案是什麼呢?我現在還是不知道呢,因爲他本來就不喜歡說話,現在被我媽這麼一問更是滿頭霧水了,其實這個答案一點也不重要了,我和他不怎麼說話,甚至可以說如果不是同窗知道對方的名字,完全可以說是不認識,他怎麼可能會喜歡我這樣一個奇怪的女孩呢。

如果命運給我一個機會,我希望永遠都不要再遇見易來,因爲他在我心中一直都是個童話,永遠都是個童話,很美很美……

小學生五年級作文900字 篇4

“聽,這是什麼聲音?”我臥躺在山澗邊的野草上側耳傾聽,小草慢慢地從地下鑽出頭來,綠茸茸的,可愛極了。風,暖起來了;雲,淡起來了;大地,綠起來了。太陽發出萬道刺眼的光芒。來到柳樹下避暑,卻正巧看到小燕子覓食的情景。細細的柳條擺動着婀娜多姿的身軀,宛如一位亭亭玉立的少女跳着輕盈而又優美的舞蹈,欣賞着自己。這把風也給迷住了,情不自禁地根柳條跳起舞來,在“交響樂”的伴奏下,他們跳的是多麼熱情,多麼令人陶醉!由此,我不由自主地吟誦起詩來:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。”春天無聲無息地來了,在這裏,我默默地拿起日記本,把它收藏了起來。

“嘩啦,嘩啦”,清澈的小溪緩緩的流淌,跟山洪奔瀉似的茫茫大海比,小溪顯得更幽靜、淳樸。朵朵荷花盡情地綻放,他們個個活潑可愛,在柔和的水面上浮着,一個緊挨着一個,連在一起,手牽着手,覆蓋了整個水面。他們打翻了夏天的“無色瓶”,偷走了夏天的顏料,把自己打扮得光彩照人。太陽烘烤着大地,散發出火爐般的熱,促使揮汗如雨的人們脫去身上的外衣。夏天不知不覺地到了,我把這種美寫在了腦海裏。

一片枯黃的楓葉隨風飄動,像一隻翩翩起舞的蝴蝶靜靜的躺在地上,這代表着一個生命的結束,也代表着一個生命的開始,創造出一個“新天地”。瑟瑟的秋風吹來,不覺讓人感到一絲絲涼意。在一片稻田裏,麥穗成熟了,金色的海洋充滿希望,農民伯伯的勞動有成果了!突然,聽見一位老人急促的咳嗽聲,眺望過去,只看見一個朦朧、模糊的背影和一根磨光、結實的鐵鍬,再想看清老人的面貌,可惜黑夜降臨,老人匆匆離去。我想象着老人的摸樣,路燈突然亮了起來,真希望這燈能把我的想法點亮!秋天悄悄地來了,我記下了這美妙的旋律。

“呼呼”,颳着北風,我穿着暖和的大衣走出家門,卻有一陣寒意向我襲來。只見氣窗上到處都是霜,把手蓋上去,頓時覺得冷冰冰的。我喘着粗氣,冷得渾身發僵,眼睛上佈滿了血絲,嘴脣微微地顫抖,雖然沒有下雪,但還是冷得要命。不遠處的一顆高聳入雲的大樹上,以前那些爬滿的綠色的希望一下子不見了,只留下了光禿禿的樹木和樹根。正因這冷酷無情的景象,才使冬天變得沒有生機,黯淡無光。冬天來了,春天也快到了,我要把這些慘不忍睹的情景埋藏在心底,把它裝進我的行囊,讓心靈將它“消化”掉。

大自然是一個美好的感覺,大自然是一個動聽的名字,大自然是一位慈祥的母親,大自然是我的“良師益友”,他把知識毫無保留地傳授給我,讓我的人生感悟得到了一個很大的啓發,我咀嚼着它的美,我們要懂得領悟大自然,人生路就從大自然開始出發!

小學生五年級作文900字 篇5

每個人都有各自的性格特點,如嚴厲、積蓄、粗心、小氣、臭美、膽小……而我的爸爸,是一個愛挑刺兒的人。

我的爸爸又高又瘦,濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的棕色眼睛,高高的鼻樑。他,是一名中學教師。也不知是因爲對大哥哥大姐姐嚴格慣了,還是怎麼了,他可挑刺兒了。

我真不明白,爸爸每天上課上累了回家還“羅嗦”。比如:“今天的菜怎麼都有辣椒”,“不對,應該是這樣……”“哎呀,你看,水滲得到處都是。”……這些都是在我們家上演了無數次的鏡頭。誰讓他說話最有權威,是一家之主呢?他的任何命令,誰不聽?

有一次,媽媽稀飯少放了水濃濃的,爸爸皺起眉毛:“水放爲麼少,怎麼喝呀?”第二次時,媽媽認爲爸爸的意思是多弄些水,所以稀飯很稀。爸爸的眉毛又皺成“川”形,說:“這麼多水,哪是喝糖水呀?也吃不飽。”於是,媽媽背地裏對我說:“你爸真是個難伺候的人。”

還有一天,我練琴。爸爸邊玩電腦邊聽。忽然,說:“這句不像。怎麼搞的呀?”我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出呀。今天第一次拉新曲子的第一遍,至於這麼嚴格嗎?

又有一次數學測驗,我得了“99。5”分,第一名呢!班上九十多分的可少了,95分以上的只有我一個哩!不過,這0。5分錯的可冤枉了,因爲丟了一個單位。總得說還是不錯嘛!一回到家,我剛踏進門,就掩飾不出內心的喜悅,興沖沖地向爸爸彙報我的喜訊。“爸爸爸爸,我這次數學考了第一名呢!”“多少九十多分的?”“十個……嗯,十個以內吧!”“多少九十五分以上的?”“只有我一個啦!”“是嗎?真不錯。拿給我瞧瞧。”我一蹦一跳地將試卷如寶貝似地捧在手中遞給爸爸。

只見爸爸先看了看試卷那鮮紅的“99。5”,然後找錯的地方。“這兒怎麼錯了?”“粗心唄!”“怎麼這毛病總是改不掉!”聽着爸爸那嚴厲的語氣,我意識到情況不妙。“如果不粗心,那不就100分了嗎?”我羞愧地低下了頭,心裏仍是不服氣:不就是一個單位嗎?已經很不錯了,真挑刺兒!中午吃飯時,我故意剩了一些勺子飯:“吃飽了!”正當我轉身準備離開之際,爸爸叫住了我:“等會兒!”“怎麼啦?”我漫不經心地回過頭。“飯沒吃掉,怎麼能走?”“哎呀,不就一口飯嗎,至於嗎?”我做出一副無所謂的樣子。正在我又想走時,從背後傳來一句吼聲:“不行!”我回答:“不吃就不吃,吃飽了!”“就是不行!”爸爸斬釘截鐵的話語讓我不禁抖了一下。但我仍轉過頭,故作鎮定地說:“我就是不想吃!真挑刺兒!”忽然,一個巴掌打了過來:“吃下去!”媽媽在一旁心疼地說:“好了好了,安潔呀,你吃下去吧,不就一勺子飯嗎?啊?”我終於坐了下來,匆匆扒完飯,寫作業去了。

一會兒,一雙溫暖的大手將我的頭摸了幾下,語重心長地說:“孩子呀,不是我挑刺兒,我是想讓你做得更完美呀!剛纔吃飯,我知道你是存心的,但飯不是天上掉下來的。你不是學過《憫農》嗎?好了,我該去上課了,希望你自己好好琢磨。”

啊?我明白了:挑刺兒的爸爸並不是真的,而是希望我做事更完美呀!

小學生五年級作文900字 篇6

最近,老師又對我們說:“現在,我們國家電力還存在一些問題,特別是我們浙江省缺電比較嚴重。還記得去年夏天經常停電的日子嗎?所以,我們從現在開始就要節約用電。希望大家動動腦筋怎麼想辦法從自己做起節約用電,讓我們節省用電,在夏天能夠不斷電,少斷電。”我們聽了,都動起了腦筋思考起來。有的還跟同學一起商量討論。我聽了許多人的意見,得出了自己節約用電的計劃。

放學以後,我回到家裏就對爸爸媽媽說了節約用電的事情和我的一些措施。他們兩人都同意了我的建議和措施,還說我懂事了,誇我真能幹。

從這一天起,我就事事處處留心節約用電。下午,天色沒有完全黑下來,我就堅持不開燈。有一天,天已經黑了,但是我爲了節約用電還是不開燈,並叫爸爸和媽媽也不能開燈。他們看到我態度堅決,也就答應了。後來,我要去衛生間。這時,四周很黑,幾乎看不清對面的東西。我只得憑着記憶,摸着牆壁向洗手間走去。來到洗手間,剛走下去,我忘記了地上放着一桶水,還是照常往前走。腳下絆到了那水桶上面,人就往前傾,頭撞到了牆壁上。“媽呀,痛死我了!”爸爸媽媽聽見我的喊聲立刻開着電燈趕了過來,問我:“什麼?要緊嗎?”我忍住痛說:“不要緊,你們不用開燈呀!”媽媽說:“孩子,現在天色已經很黑了,應該開燈呀,這不是節約用電,這走到了反面了。”我纔沒有要去關燈了。我這才知道能夠節約用電的時候就一定要節約用電,應該用電的時候還是要用電的。後來,我跟同學說起了這一件事情。他們給我出了一些好主意:可以準備手電筒、蠟燭……我想對呀,去年停電的時候,我們不是用過這一些手電筒來解決沒有電帶來的困難嗎。

現在,回家作業,我都在學校裏做完,特別是中午休息的時間非常長,我吃好午飯休息一會兒就做回家作業。做好了,還可以再休息一會兒。下午放學回家我就不用再做回家作業了。晚上,我就早一點睡覺。有一次,我睡得早,一下子沒有睡着就躺在牀上玩了起來。玩着玩着,一陣微風吹過,掛在門前的一件衣服飄動起來,把我嚇了一跳。於是,我馬上想去開燈。我摸索着找到了開關。剛想開燈,我就想起了自己的決心:要節約用電。於是,我把手縮了回來,摸黑回到了牀上,鑽進了被子裏,把頭蒙了起來。因爲我從小就怕鬼,再講有人對我說起過鬼怪的故事,所以我膽子比較小。後來,我想常識課思想品德課上老師對我們說過世界上沒有什麼鬼,要講科學反對迷信。於是,我大着膽子把頭伸出了被頭來閉着眼睛繼續睡覺。

現在,爸爸媽媽看到我節約用電的決心是那麼大,所以也就都支持我。等到一個月結束,抄表的電力工人來看了電錶以後,說:“你們這個月怎麼用電這麼少,比平時的一半都不到了。”我高興地對他說:“現在快要用電高峯了,爲了讓大家能夠用到電,不要再拉閘限電,所以我們家裏實行了許多節約用電的措施。”“好呀,你這個頭帶得好。如果大家都像你這樣那一定不會再拉閘限電了!”“是呀!我們大家都來節約用電吧!從我做起,從身邊的小事做起!趕快行動起來吧!”