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種菜五年級作文示例

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在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家收集的種菜五年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

種菜五年級作文

種菜五年級作文1

今天中午,開飯時,媽媽端出兩盆菜,笑眯眯地說:“這兩盆菜可都是我們菜地裏摘的呢!”看着桌上青翠得讓人眼饞的菜,我想起了昨天。

昨天下午,媽媽看天氣預報說第二天會下雨,就想把已育好的菜苗種下地去。媽媽說,再不種下去,要是下幾天雨,菜苗就要耽誤了。下午我去練了毛筆字,媽媽來接我後,直接去了菜地。因爲時間不早了,到了菜地裏,我便幫媽媽舀水。媽媽拿着小鋤頭種菜苗去了,我拿着小鐵盆,把水溝裏的水往桶裏舀。我蹲在桶邊,水濺起來打在桶沿,頑皮的水花就跳向了我這邊,讓我身上也濺了水,但我卻一點不在乎,水涼涼的,正舒服呢。

我舀好了一桶水,媽媽來提走那桶水,又給我一個空桶子舀水,我當玩似地幹着,一會兒到溪水邊舀些清水,一會兒到水溝邊舀些黃水。我有時還用兩個勺子舀,左手一個,右手一個,這樣既快又好玩。我舀了四桶水。天慢慢的暗下來,我由舀水的工作換成了澆水,水桶太沉,我只好用勺子舀水,一趟又一趟,走過田壟,跨過水溝,去分給那些急需要喝水的小苗。迎着晚風,我細心地澆着水,有一次太急了,跨上石頭舀水時,膝蓋碰到了石頭,蹭破了皮,雖然痛,可是我還是忍着,給種下去的菜苗澆水。

看着眼前的綠油油的菜,我相信昨天種下去的菜苗,由我親手澆過水的菜苗,哪一天也一定會出現在我家的餐桌上。

種菜五年級作文2

星期六,我們一家去鄉下玩,也就是去奶奶家玩。到了奶奶家,一下車,一股清香又新鮮的空氣撲鼻而來,哇!我居然看見了野地裏開着很多不知名的花兒,菜地裏的菜也有很多掛着花兒,田地裏還有耕牛在吃草犁地,一隻只活生生的大公雞昂着頭高聲叫着,我恨不得直接去摸摸它,可惜摸不到。

“嘎!嘎!嘎!”那是什麼東西在叫?我想,我連忙跑過去,原來是一隻鴨子,扁扁的嘴,長長的身子。真是好可愛呀!我連蹦帶跳地跑去了奶奶家,一見到奶奶,我就喊:“奶奶好,奶奶帶我去種菜玩好不!”奶奶笑眯眯地帶我去了菜地。

一到菜地,我看到了滿地荒草,哪裏有什麼菜地的樣子嗎?我就問奶奶:“奶奶,這怎麼種菜呀?”奶奶不慌不忙說:“不急,這草就是天然的肥料,我們要先把土翻一下。”說完,奶奶就伸手遞給我一個大鍬。哇!這麼重!估計和孫悟空的金箍棒差不多。我吃力地把地給翻了一陣子,哇!我的兩隻手都磨紅了,胳膊又酸又疼,奶奶對我說:“地翻得不錯,孫子做事真棒!”我聽了心裏美滋滋的。奶奶又接着說:“接下來你得挖個洞,每排三個,每豎排七個。”“好!”我自信滿滿地說。

我感覺每挖一個洞,體力就少一些,我還真像個農民一樣面朝黃土背朝天。我一興奮,就不知不覺得挖完了21個洞,只感覺額頭癢癢的,順手一擦一手全是汗水。不知不覺中我流了這麼多汗呀!奶奶又說:“接下來把這個種在洞裏再填上。”我接過種子,原來是一粒一粒的黃豆。我拿過種子,輕輕地放在土裏,再鋪上一層土,生怕把它們弄壞了,像對待自己心愛的玩具一樣。終於全部忙完了,我興奮地對奶奶說:“奶奶,我做完了!”不知不覺,已經到了下午四點多了,時間過得可真快呀!

就這樣,我度過了一個辛苦但非常開心的一天。

過了幾個月到了夏天,奶奶隔三差五送來綠油油的毛豆,說是我種的,哇,沒想到我的功勞這麼大,爸爸媽媽邊吃邊誇獎,我們吃着也特別香。

又過了幾個月到了秋天,奶奶又送來一大袋黃豆,這真是“種瓜得瓜種豆得豆”。過年家裏來了客人,媽媽就炒出一碟子五香黃豆,味道真是美極了!客人們也讚不絕口。

看來,學習也是這樣,春種秋實,有播種就有收穫。

種菜五年級作文3

星期二那天,陽光明媚,風和日麗,蔚藍的天空中飄着幾朵白雲,正是種菜的好天氣。

我們大家上操回來,剛剛到教室門口,就被宋老師叫住了。大家一聽說去種菜,別提多開心了!

我們迫不及待地想種菜,於是我們連跑帶顛兒地紛紛來到了學校西南角的一塊空地——勞動基地。

教我們種菜的是從村裏請來的李師傅,大家按照他的吩咐,往挖好的坑裏播種,澆水,最後埋土。同學們個個充滿了幹勁。平時自己在家裏都是“小皇帝”“小公主”,從不幹活,更別說種菜了。不過,第一次種菜,到是充滿了樂趣。

我們大家齊心協力,共同種菜,合理分工。盧盛和賀璇負責播種,李師傅刨好一個坑,他們就在那個坑裏播種。當他們把一粒粒種子播撒進坑裏時,楊楚玉負責灑水,過一會兒就可以埋土了,在李師傅的指導下我小心翼翼地用腳埋土,然後再輕輕的踩一踩,好像生怕把種子才壞似的。不一會兒,我們在宋老師和李師傅的指導下就把菜種好了。望着種好的.菜地,甜蜜的笑容洋溢在我們每個人的臉上。心裏充滿了一種自豪感,因爲我們用自己的手爲勞動基地添了光彩。

多麼有意義的活動呀!在這裏我們不僅享受到了種菜的樂趣,而且我們也深深體會到了種菜的辛勞。

種菜五年級作文4

在我們學校有一個屬於我們自己的一塊菜園,在我們的努力下,買來了許多四季豆和黃瓜苗。

星期五的下午班隊課裏,天空湛藍如洗,我們班主任周老師讓我們去菜園,把這個屬於我們的一塊地種上四季豆和黃瓜,我們一手拿着四季豆一手拿着黃瓜苖興致勃勃地來到了菜園子旁邊,只見菜園子的邊上都有很精緻的籬笆圍着,顯的十分好看,在菜園子裏面還有一些工人在拿着鐵鍬種小樹苖,菜園子裏面已經有很多別的班種的四季豆和黃瓜了。

現在,我們班級裏的同學和兩位同學的爸爸要準備種四季豆了,周老師先讓幾位同學進去種黃瓜,體育陳老師用鋤子把土地翻開了一個個整齊的小洞,幾位同學小心翼翼的把他的黃瓜種在土地裏,把它的根固定住,兩位家長拿着一個大水壺,慢慢地往土裏面均勻的倒水,接着每一個同學都紛紛走進自己班級的這一塊地種上黃瓜,大家分工合作,不一會兒,黃瓜很快就被種完了,於是,我們又來種四季豆。不一會兒這個菜園了馬上就變了顏色,從剛纔的土黃色變到了現在翠綠的顏色,就連蝴蝶也紛紛飛來觀看這個美麗的景色,我們都高興極了。

這一次菜園種菜的美好時光,我不會忘記。

種菜五年級作文5

這個學期,老師要帶領我們全班種菜,引導我們觀察蔬菜的成長,並寫觀察日記。可是,菜圃卻是雜草叢生、荒蕪不堪,我們不會整理,這件事令我們很困擾。

幸虧,林曉琪的爺爺答應來幫忙我們整理菜圃,才解除了我們的困境。一開始,林爺爺先把土翻一翻,我們看到了一隻只又肥又大的蚯蚓,林爺爺說:“一塊土地假如有蚯蚓的話,就代表這一塊土地是有機、無毒的”林爺爺一邊做、一邊問:“你們猜猜爲什麼我要把雜草埋進土裏呢?”全班同學都沒有回答。林爺爺接着說:“這是因爲雜草可以化爲有機肥料!”全班同學仍然丈二金剛摸不着頭,林爺爺繼續說:“因爲植物要行光合做用,只要把植物埋進土裏,植物就行不了光合做用,也就吸收不到養分,它就會開始腐爛,漸漸的成了土裏的“有機肥料”了”全班這才恍然大悟,我們對林爺爺的博學多才,都佩服的五體投地。

謝謝林爺爺,幫我們整地,還當我們的自然老師,教我們許多自然知識。謝謝王老師師不辭辛勞教導我們寫調查報告,雖然一開始覺得很辛苦,可是,慢慢的就習慣了。也謝謝學校提供我們一塊這麼肥沃的土地,所以我們更不能辜負林爺爺、王老師師以及學校的期望,我們一定要好好的把菜種好,把觀察日記,調查報告寫好,來報答他們。

種菜五年級作文6

期中考試前的一段時間裏,媽媽每天晚上都在上網玩遊戲,最有趣的要數在“QQ農場種菜、收菜”,不知不覺我也受到了感染,喜歡上了這個遊戲。我央求爸爸也給我申請一個“QQ空間”,一開始爸爸一點兒也不答應,說玩遊戲會耽誤學習的,但經過我幾次苦苦哀求和一再保證,爸爸終於心軟了,爲我開通了“QQ空間”,同時給我制定了幾條規則:1、不能因爲玩遊戲而影響學習;2、每天晚上做完作業後只玩十分鐘;3、耍完後,不許再惦記玩遊戲的事。爲了能早日玩上好玩的遊戲,我一口氣答應了爸爸的要求。

起初,我一直遵守着爸爸定下的規則,因爲最初我覺得“QQ農場”並沒有想象中的那麼好玩。但是,隨着時光的推移,我逐漸對“種菜、收菜”上了癮,慢慢忘了爸爸定下的規則。總趁爸爸不在的時候多玩一會兒,有時剛關上電腦又想打開玩,遊戲中的情景也一直浮現在腦海裏,甚至連上課的時候也想着“收菜”的事。

期中考試到了,試卷發下來,我一看頓時傻了眼,試卷上的好多題都很面生,我只好馬馬虎虎亂寫了一通。

考試過後的幾天裏,我一直在提心吊膽中等待着老師發試卷。首先發下來的是數學,考了97。5分,“還算可以”我在心裏不斷安慰自己;英語試卷發下來了,一聽成績我慌了神,整整比最高分少了7分,而平常我英語考試每次考100分,“回家該怎麼向爸爸交代呢”我反覆問自己。中午爸爸問我考了多少分,我支支吾吾說卷子沒有發下來,好在爸爸沒有再追問,中午算是應付過去了。下午一到校我就默默祈禱:老天保佑語文考個好成績,不然就完蛋了。在忐忑不安中終於等來了語文卷子,我一看成績“暈過去了”——語文只考了86分。

晚上,爸爸再次問起了考試成績,我知道再也瞞不過去了,只好交出了試卷。爸爸拿起卷子看了看,什麼話也沒有說,只撂下一句話:“好好玩遊戲吧,進步很大呀。”

爸爸雖然沒有過多批評我,但我心裏十分慚愧,這次期中試沒有,原因很清楚,就是玩電腦入了迷而忘記了學習。品嚐着“種菜”種下的苦果,我暗暗發誓:再也不玩電腦了。

種菜五年級作文7

古人云“四海無閒田,農夫猶餓死”,農民爲我們的糧食做出了不可磨滅的貢獻。週末,我來到了小菜地上,體驗種青菜。

正午時分,我們來到菜地,這裏不算太大,但我們想種好這些青菜,還要花不少功夫。

奶奶給我拿來一個小鐵鍬。她先給我做了一個示範:先在土裏挖一個小小的坑不深也不淺,要剛好容得下青菜的根。然後把青菜苗的根放進土裏,把土蓋上。最後,把土壓實,讓青菜穩穩地紮根在土裏。我看了,心中竊喜:種菜原來那麼簡單。我還以爲多難嘞,到時候我一定種的最多、最穩。

可現實往往是殘酷的,種菜並沒有我想象的那麼簡單。這些土塊很硬,要用力挖纔可以挖開,我挖了一下,就有一些土“射”在我的手上、腿上。我把一棵青菜放在土裏,用土蓋上時,這些土總是不聽話,怎麼蓋,怎麼壓也無濟於事。

我種菜的速度還算快,但是質量卻不忍直視。我恨不得給自己豎一個倒着的大拇指。我先看看自己的青菜,再看看一旁奶奶的青菜,形成了一個鮮明的對比:奶奶種的菜就像一位位精神抖擻的士兵,好像隨時都會衝出來向我這裏進發。而我種的青菜士兵,一個個東倒西歪,懶洋洋的,好像昏昏欲睡,有幾位腳都沒站穩,不仔細看還以爲是躺在地上的呢!

看到自己做得那麼差,我心中很不是滋味。我把菜苗都拔出來,找到一片柔軟一些的土地種菜。

這次,我順利地完成了種菜。我心中很高興。而且,奶奶說,現兩個月之後就可以食用,我聽了,彷彿感受到了豐收的喜悅,心中更加高興了。

這次種菜使我充分體會到了農民伯伯的艱辛與不易。在這之後,我要更加珍惜糧食,決不浪費。每頓飯都光盤。

種菜五年級作文8

在暑假裏的一個陽光明媚的早晨,我剛吃完早餐,爸爸走過問我“你想不想種菜?”我一聽種菜好像挺有趣的,就回答“想啊!”爸爸說“那就出發吧!”我問“爸爸去哪裏種菜啊?”爸爸說“回家鄉,一個月。”聽完,我立刻跑進房間收拾好行理出發了。坐了幾個鐘的車就到家鄉了,我們在附近的市場買了幾包菜種,就開始種菜了,我們到爺爺以前的菜地,我們發現菜地已經很久沒有打理了,爸爸一聲不吭地拿起鋤頭開始打理菜地了,我見狀也拿起旁邊的鋤頭把地裏的雜草清理乾淨,過了一小時,終於把地裏的雜草清理乾淨了,可是我累得差不多倒在地上了。這時我看了看手錶,現在已經是一點了,太陽公公拼命地在我身上“放火”我熱得快要死了似的,只見爸爸拿出巴掌那麼大的小鋤頭在菜地裏鬆土,我也着爸爸的樣子在旁邊把那些泥土弄鬆,弄完。爸爸叫我“兒子去那兒拿一條水管。”隨後爸爸指了指那地的地上,我連忙跑過去,把水管拿過給爸爸,爸爸拿着水管的一頭,叫我站在那裏澆水,爸爸接上水,開始澆水了,我左右地擺着,水像一條龍。澆完水,開始放種子了,我和爸爸彎下腰一顆一顆地把種子插下去,插完我站了起,啊!我的腰和勁部疼得不得了,我再次拿起水管澆水,澆完。我和爸爸走向爺爺奶奶的家,剛坐下喝了一口水,爸爸就告訴我後幾天還有比今天更累的活要幹。聽了,我“啊!”了一聲。

從這次勞動中我嘗試到了勞動的艱辛,我知道了以後要珍惜糧食,不浪費糧食。

種菜五年級作文9

今天,我們和好朋友一家一同去照看菜園,菜園又迎來了一次大豐收!小白菜都長到三十釐米了,十分龐大,他們一個挨着一個的長,他們一定很擠吧?我想應該是吧。小水蘿蔔長勢很好,水靈靈的。一拔出來,哈!一個個泥蛋子。有些小水蘿蔔變異了,原本紅色的蘿蔔,竟然長成了白色小蘿蔔!真奇怪。

上回我們種的豆角和葫蘆,都發芽了,小小的,真可愛!

收完菜後,我們又種了點菜。有瓠子瓜、大白菜和菜瓜。

菜瓜,這個名字爸爸給我說起過,好像它十分脆甜,很爽口。估計它很好吃。

瓠子瓜是我最愛吃的菜之一。

旁邊的小秧苗也很給力,西紅柿長大了,快開花了。茄子和尖椒來得慢,還沒動靜,基本沒長多少。有兩個黃瓜秧苗都結小黃瓜了,小黃瓜頭上還頂着小花呢。

豆角和葫蘆都要搭架子,豆角要吐了絲才能搭架子。葫蘆不知道要啥時候。什麼叫吐絲呢?

我希望它們能茁壯成長!

種菜五年級作文10

最近,我們班不知是誰颳起了種菜的風波。下面我來爲大家介紹一下我班種菜的幾種類型。

迷戀型:

這種類型的人幾乎天天都上網,早上四五點鐘就爬起來收菜,已經到了上癮的地步,就想吸毒一樣。當然成績也直線下降,我們也偷不到他的菜。老師家長批評也沒用,有的甚至到網吧裏去偷菜。這種類型的人可以說沒救了。

喜歡型:

這些人就比剛纔說的好多了,他們都是利用空閒的時間適當的玩一會,就屬於中等型,不會影響學習時間,成績也是中等偏高(當然我也屬於這樣的人)。所以,我建議大家做這樣的人,學的快樂,玩的痛快。

不玩型:

他們就屬於書呆子,學習成績名列前茅,可對偷菜一竅不通,當然也沒興趣。可他們也不想“落伍”呀!於是就拜託他們的家長幫他們收菜,可謂是一箭雙鵰。但是他們學習的多累呀!試卷、作文 …… 一大堆作業。大家可別像他們似的哦!

我們偷菜都這麼麻煩了,再想想那些爲我們種菜、種糧食的農民伯伯,他們起早貪黑,多累啊,可是仍然有許多同學浪費糧食,一碗飯吃半碗就不吃了。難道他們沒學過《憫農》 這首詩嗎,難道他們不知道農民伯伯種菜的辛苦嗎?所以,在這裏我呼籲大家要珍惜每一糧食,珍惜農民伯伯的成果!

這篇文章記敘了最近班上盛行的網上偷菜,文章層次清晰,以獨特的小標題形式,內容較爲充實,不過語言平平淡淡,不大能吸引讀者,結尾很好的迴歸現實生活,昇華主旨,發人深思。