五年級我的校園作文
五年級我的校園作文1
我們的校園十分美麗。我每次走進校園，就有一種親切，舒適的感覺。
一走進校門，最引人注目的是那塊石碑，上面刻着四個金光閃閃的大字：立德樹人，繞過大石碑，展現在眼前的是學校寬大的塑膠操場。這裏是我們鍛鍊身體的好地方。看，同學們有的打球，有的跳繩，還有的在玩遊戲……他們個個滿頭大汗，玩得多開心啊！操場四周是花壇，花壇裏四季如春，長着各種花草。微風吹過，陣陣花香撲鼻而來。
穿過操場就是我們的教學樓。教室裏寬敞明亮，這是我們學習的好場所。教學樓的右邊是綜合大樓。那裏有圖書館，商店，舞蹈室，計算機室……我們最喜歡的是圖書館，那裏是我們課外閱讀的天地，在那裏，我們吸收到許多書本里沒有得到的知識營養。
教學樓的左邊是風雨走廊。碰上颳風下雨。，我們就可以從這裏進入到教學大樓。這裏真是個有趣的地方，課間或中午，特別是下雨天，這裏像炸開了鍋。，有的看小人書，有的下棋，有的猜拳……最吸引人的要數牆壁上的故事和古詩，它們常常吸引着我們去賞析。岳飛的《精忠報國》，越王勾踐《臥薪嚐膽》，楊時《程門立雪》……這些都深深地印在我的腦海裏，給我啓迪，給我力量。
啊！可愛，美麗的校園，你是那麼阿娜多姿，讓人陶醉！
五年級我的校園作文2
我的學校——亭旁鎮實驗小學，位於黃豹山腳下，是一所美麗的學校。
一晃五年過去了，校園裏的一草一木對我來說是那麼親切，它們就像我的親人。
你好，校門旁的塑像，你那銀色的鋼鐵身軀、黑色的大理石底座，讓人感覺既嚴肅又親切。每天從你身邊經過，你似乎在不厭其煩地囑咐我們：好好學習，天天向上。每一天，你默默地迎接我們走進校園，又默默地目送我們放學離開。
老教學樓，你對我們來說是最親切的了。從入學第一天，我們的教室就一直在老教學樓。你是要看着我們畢業，再把我們送進初中呀！你那淡青色身軀已經變得斑駁，門窗上的玻璃已經換過兩三次了，你像一位智慧老人，每天慈祥地擁我們入懷，給我們知識、教我們做人，讓我們茁壯地成長，長成明天的棟樑。
走下老教學樓，迎接我們的是一片茂盛的小樹林。翠竹、樟樹、玉蘭樹……這片清新的綠讓我們的雙眼不再疲憊。
隔着小樹林，與之相對的是新教學樓，橘紅色的外衣、白色的條紋，好時尚！
新教學樓的西面是操場，它也是我們朝夕相處的“好朋友”，我熱切地跟它打招呼：你好，紅色的環形跑道，你張開熱情的懷抱，是邀我們來玩耍、奔跑嗎？你好，綠茵茵的草地，你鋪開綠色的毯子，是招呼我們一起來踢球嗎？你好，高高的籃球架，你弓着腰，接受我們一次又一次的投籃。面對籃球一次又一次的親吻，你從不抱怨！你好，高大的樟樹，你挺拔的身軀、茂盛的枝葉，爲我們撐起一把把綠傘，給滿頭大汗的我們帶來絲絲清涼。
這美麗的校園，給了我豐富的知識，給了我一個快樂、美好的童年，你的美好我們永遠不會忘記！
五年級我的校園作文3
校園，是學習的樂園，是知識的殿堂，是希望的前方。
我們的校園四季美如畫。它像一個美麗多姿的姑娘，我們這些調皮的孩子常常被它的美麗迷惑。
春天，百花齊放，百鳥爭鳴，小草抽出新芽，連小樹也換了新葉子，像脫了舊棉襖，換了一件淺綠色的衣服，風一吹，搖搖擺擺，好像在對人們說：“我有新衣服啦！”爲了迎接陽光的問候，各種各樣的鮮花都換上了新的衣服。草坪上彷彿灑上了綠色的墨汁，到處都是綠色，夾雜着幾朵鮮花，藍天白雲中伴隨着高飛的鳥兒，好像一幅美麗的油畫。
夏天，蟬也熱得直叫“知了”“知了”教室簡直就是一個大蒸籠，可同學們有辦法，在枝繁葉茂的大樹底下乘涼，刺眼的陽光照到大樹下，只剩下點點餘光，爲同學們擋住了那酷熱的難耐和那刺眼的陽光和那肆虐的蚊子，同學們在樹下快樂的玩耍，陰涼處下，有的同學在靜靜地看書，有的同學在快樂的做遊戲，還有的同學在打籃球，踢足球，打羽毛球和乒乓球，快樂地在大樹那高大的影子下度過了一個沒有刺眼陽光和酷暑難耐的夏天。
秋天，落葉像一位專業的舞蹈家，穿着黃袍，在風中翩翩起舞，美麗極了。那些小精靈——小蟲兒，在葉子上爬來爬去，唱着小聲地歌，那些落下的樹葉，平躺在地上，鋪成了一條金色的大道。碧空中，大雁成羣結隊地飛向南方，一會兒飛成了“人”字形，一會兒又飛成了“一”字形。它們好像在說：“勤勞的人們創造了世界，我們感謝你們！”秋風吹去了夏日的炎熱，把明亮和清爽灑給大地，秋風習習，吹開了一朵朵豔麗的菊花，清涼的芳香撲鼻而來，讓人神清氣爽。
冬爺爺也不客氣，他嘴角掛着一絲冷笑，踏着沉重的腳步來到我們的校園。頓時，寒氣逼人，不知是什麼時候，同學們都換上了厚重的棉衣，冬爺爺還是覺得不過癮，還讓我們在寒冷中，見到了我們最最盼望的雪花，鵝毛般的大雪，有時一下就是一天，校園的樹啊，房子啊，操場啊，全都變成了白茫茫的銀色世界，我們就在校園的操場上堆雪人、打雪仗，給冬爺爺帶來了一片片歡聲笑語，冬爺爺笑了，我們的校園也笑了。
如果你問我，一年四季哪裏最美麗，我會毫不猶豫地告訴你：“當然是我們的校園最美麗！”
我愛美麗的校園！
五年級我的校園作文4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”鬧鐘又響了，我不耐煩地坐起來，慢吞吞地把鬧鐘關上，眼睛又眯了起來......呀！都6：50了。我睜大了眼睛，我明明定的是6：30呀。我急忙穿上衣服，早晨的天氣可真冷呀！洗漱之後，我又狼吞虎嚥地吃了點飯。
爸爸騎車把我送到校門口，還沒等到他停穩車，我就跳了下來，飛快地衝向教室。進了教室，我心裏的.那塊石頭終於落下來了，因爲老師還沒到教室來，我出並不算遲到。把書包放下，就開始了晨讀。
再一看課程表，哎呀---第一節課是英語，那我就得和唐老鴨“交換”一下嗓音了。不出所料，一節課下來，我果真說話變了個音兒。第四節上課我是心不在焉，因爲我已經餓得飢腸轆轆了。
下午上課時，我的眼睛都快睜不開了，特別沒精神。下午還有一節我最不喜歡上的體育課，因爲一上體育就得跑步，或者打籃球......做一些激烈運動的活動，而且天氣也比較熱。
下午放學，是我最喜歡的時候，因爲那時我可以看到美麗的晚霞。霞光把天空映得五光十色，構成了一幅壯麗的圖景，像條條綵帶，像層層梯田，又像綿綿羣山......
我每天的生活都是這樣的，儘管有時睡眠不足，有時很飢很餓。但是，我願意過着這種忙碌的生活。因爲我不僅能學到知識，交到朋友，而且每天都過得充實、快樂和幸福！
五年級我的校園作文5
我的校園風景如畫，它不但美麗，還是孩子們學習的樂園，玩耍的天地。
進入校門，我們走到‘星光大道’上，星光大道兩側是綠化欄，綠化欄裏有很多植物，有綠油油的小樹和漂亮的小花兒。然後往西邊走是長廊，走過長廊就到了操場，操場上有一個200米的跑道，跑道中間是足球場和藍球場，操場右邊是乒乓球場，還有單槓……下課的時候，同學們有的在跑步，有的在踢足球，有的在打藍球，還有的在打乒乓球，玩得可開心了。課間活動真是豐富多彩呀。這時候，無論在玩什麼的學生，只要聽到上課鈴響都會飛快地跑進教室，朗朗的讀書聲隨處可以聽的到。一陣風吹來，沙沙沙，沙沙沙，原來是操場兩邊的竹子在給同學們讀書伴奏呢那聲音真好聽。叮鈴鈴······下課了，大家走出教室，有的做遊戲，有的在看書，又度過了一個愉快的大課間。
學校是我們學習的天堂，玩耍的天地，我們愛自己的學校，愛我們的校園生活。
五年級我的校園作文6
早晨，背上書包，走出家門，就與清風撞了個滿懷，早晨，好清爽。
走進校園，同學們一個個拿着掃帚在打掃衛生，校園中充滿了勞動的氣息，同學們乾的多麼認真呀!他們一個個都一絲不苟，生怕落下了一點垃圾，給校園帶來一點不整潔。汗水溼透了他們的衣襟，他們一個個都滿不在乎，擦一把汗，繼續幹活!在校園中，充滿了朗朗的讀書聲，同學們動聽的聲音充滿了校園，如果你在早讀時間漫步在我們的校園裏，你就會沉浸在詩情畫意之中，不能自拔。直到早讀結束。
上課了，在語文課上，同學們一個個像海綿吸水一樣，吸收着知識，在數學課上;同學們攻破了一道道難題;英語課上，同學們變成了一個個小翻譯;體育課上，同學們變成了一個個運動健將······但是，我們最喜歡的，還是微機課。
在微機課上，同學們一個個聚精會神的聽老師講課，之後，同學們一個個操縱器電腦，玩陳老師佈置的任務。完成了之後，我們就開始玩電腦了。
同學們有的打開了QQ，有的進入了4399小遊戲，還有的······過了一段時間，下課鈴響了，同學戀戀不捨的走出了微機室，在回教室的時候，還在談論自己玩遊戲的過程和經歷。
這就是我們的校園生活!
五年級我的校園作文7
我們的校園在遼寧省昌圖縣八面城的城西，是一座美麗而可愛的校園。
剛走進校園門看到的是一座高大而雄偉的教學樓，樓前面矗立着一座校雕，它的底坐是一本打開的書，上面是神舟五號的飛行器。它代表科學改變命運、創新成就未來的深刻含義。
校園的左側是一個美麗的花園，花園裏種着五顏六色的花，有的全開了；有的半開；還有的是花骨朵兒，真是爭奇鬥豔，芬芳撲鼻。上面有一羣小蜜蜂在高興地唱歌，在開心地採蜜，還有一羣蝴蝶在跳舞。
校門的右側是一片草坪，春天小草發芽了，草坪綠綠的像一個綠色的大毯子，草地上盛開着各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。草地上有三隻小鹿，它們是一家：鹿爸爸、鹿媽媽、鹿寶寶，鹿爸爸在站崗放哨，看看是不是有敵人要來，鹿媽媽在給鹿寶寶講故事，多麼快樂的一家啊！
樓西側是操場，南側是垂柳，春天，垂柳枝又鬆又軟，我不禁想起了賀知章的詩句：萬條垂下綠絲絛。柳枝上已經抽出了嫩芽，真是生機勃勃。操場的北側是一排整齊的垂榆，造型精美，像一個個美女梳着時尚的髮型。操場的西側是黃榆，遠遠看去，分不清是花還是葉，真漂亮！
操場東側是旗臺，看！鮮豔的國旗、校旗和隊旗正迎風飄揚。
聽說航天總設計師王永志爺爺在這兒讀過書，我要像他那樣從小立志，熱愛科學，刻苦鑽研，將來爲祖國的發展貢獻力量。
五年級我的校園作文8
伴着明媚的陽光，哼着歡快的小曲兒，和着一首校園晨曲，揹着書包蹦跳着跨進這所環境優美的校園。校園裏有高大嶄新的教學樓，有枝繁葉茂的涼亭走廊，有寬闊的操場......
春天，校園裏的花壇裏的花，亭亭玉立，嫩綠色的小草弟弟發芽了，睜開眼睛，看了一看外面的世界，好像在高興地說：哇噻！春天好美啊！以後我可要每天都看外面的世界了，太好了。
春天過去了，炎熱的夏天來到了，那通向音樂教室的走道上，是一排林蔭樹木的走廊，它們威武挺立着，像一排衛士，高大。夏天，有些同學就到這樹下乘涼，也是個好辦法，它們好像在自豪地說：瞧！我們各個都那麼強！而你們呢？太弱小了，跟我比，你們就像只螞蟻。
秋天急急忙忙地趕來了，校園大門東邊，長着一棵桂花樹，那一陣陣芬芳不時撲鼻而來，令人心曠神怡，下課了，同學們紛紛跑到桂花樹旁，聞它身上清淡的香味，它得意洋洋地笑了起來，高興地對另外幾棵樹說：你們你們自己好像“光頭”我比你們漂亮1000倍呢！
冬天趕來了，大地上披上了一件新衣裳，那棵桂花也凋謝了，梅花依然傲霜挺立着，對桂花說：要謙虛！桂花低下了頭，這時同學們在操場上打雪杖、滾雪球、堆雪人等等，玩的可開心了。
我愛我們的校園，愛她一年四季都充滿勃勃生機，愛培育我們的辛勤園丁。我們在這美麗優雅地校園裏快樂生活，茁壯成長。
五年級我的校園作文9
秋風掃落葉。秋季已到，我上五年級了。
想到我剛上四年級的時候。我們去了新校園，那裏花和草比比皆是。非常壯觀，非常美麗。我們的跑道是400米的塑膠跑道。我們在老學校是水泥跑道.不由得眼前一新。在我看來，我們的學校充滿了智慧。
我們的老師充滿了智慧。語文課上老師帶我們領略中華博大精深，源遠流長的漢字文化。數學課上，老師讓我們學會了方程和乘法。英語課上，老師讓我們學會了。二十六個字母的讀音和語法。思品課上老師使我們懂得了尊敬別人，孝敬父母和長輩。書法老師教會了我們寫硬筆字和毛筆字。音樂課，老師讓我們明白樂符的優美。最好的體育課每次跑完步之後都感到神清氣爽，全身輕鬆。科學課上，老師帶我們領略了大自然的風采。
我們的校園充滿了智慧。校園的花草是我們感到清新，讓我們學習更加放鬆。校園的建築排列整齊，大大方方。學校的體育場面積廣大構造完美。學校的硬件設施非常完善。我們學習，非常方便。
學生充滿了智慧。我們和老師和睦相處。相互促進，相互吸收。學生認真回答老師的問題。師生之間彼此促進。學生遇到不會的問題的時候，經常會問老師。老師解決不了的問題，師生之間共同去解決！非常和諧。
這就是我們的和諧校園。我們的智慧校園。我愛我的校園，我愛我的老師。
五年級我的校園作文10
我的校園坐落在新圃街北段，是一座美麗的校園。
進入校園，首先映入眼簾的是校園正中間的升旗臺，升旗臺中間有個高高的旗杆，飄揚着鮮豔的五星紅旗。進入大廳有三條路，我的教室就位於四樓一直向前走就到了。
校園裏，你會被這景色所吸引。看，操場旁長着高大的樹木。在操場前面有一個花壇，五顏六色的話都種在那裏，給校園增加一片生機。
我們的教室，寬敞明亮，前面是黑板，上面是五星紅旗，後面是板報，右邊是展示臺，左邊是格言集，我們每天在明亮的教室裏學習，我感到很欣慰。
學校操場邊的楊林一棵棵大樹如同一位巨人，時時刻刻幫你扇扇子，他們一棵又一棵，有的比四樓都要高。楊樹上有一顆顆像小黃球的東西，掛上去就像棵聖誕樹。操場上有跑步的，有踢足球的。
操場後面的小樹林洗去了水分之後，一股勁的往上長。從遠處看，就像幾位正在誦詩的英俊少年。幾隻可愛的小鳥落在他們的肩頭，嘰嘰喳喳的討論着什麼。
地上的小草，經過雨的滋潤，穿上了一層層綠衣，探出尖尖的嫩芽。風吹過的早晨，樹木刷拉拉的響了起來。小鳥們在樹林中集會，哼唱着動聽的歌曲。樹木是在什麼時候長這麼挺拔粗壯的呢？
學校裏的小池塘被荷花、荷葉、小魚給佔領了，他們的動作好像不讓我們在他們的地盤，下面的小魚好像想露出頭，不停的吐泡泡，和其它的小魚一起玩。
這就是我聰慧的校園，平凡卻能發出朗朗讀書聲的校園——我愛我的校園。
