【精品】金魚五年級作文彙總6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的金魚五年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

金魚五年級作文 篇1

我家有三條小金魚，它們可愛極了！

這幾條金魚中，只有一條是“正宗金魚”，因爲它的尾巴是三瓣的，而另外兩條金魚只有兩瓣尾巴。

三瓣尾巴的那條金魚叫蘭，它的眼睛下邊有一片白色的鱗，這樣讓她看起來更加機靈活潑了。而另外兩條金魚的眼睛周圍是鱗，看起來就沒有蘭那麼可愛。這三條魚的尾巴都是前邊紅色的，後邊漸漸變白，到最近，就全是白色的了。它們的鰭都是靠近身體的地方紅一些，靠外的地方白一些。在它們的嘴前邊，都有兩根紅色的“鬍鬚”，也不知道是用來幹什麼的。

我將頭伸到魚缸上方時，忽然明白了金魚爲什麼能在水裏睜開眼：因爲金魚的眼睛外有一層薄膜，和烏龜一樣，都有那層膜。它能保護金魚的眼睛不被水衝進去。

那些金魚每天都在水中自由自在地遊動，看着它們，我也覺得開心了！它們不僅可愛，還很淘氣呢！蘭，總是愛多吃食，每次餵它們，它就要多吃一顆，喂四顆，它自己就要吃兩顆，而已另外的兩條小金魚，只能一條吃一顆。如果不攔着它，它就可能把四顆全吃光。

有時，它們遊動時，會弄出幾個小泡泡，有時，又會吐出幾個小泡泡，這時，它們就會游上水面，或是用頭去頂那些泡泡，或是用嘴去吞、碰那些泡泡。

爲了讓它們更好的生活，我們在水中放入了水草，蘭第一個發現，就帶頭去咬那些水草，可是，它們都吃不下，只好各自玩去了。後來，它們又在水草叢中穿來穿去，玩起了捉迷藏了。我把一隻手伸到魚缸上空，伸出食指，三條小魚看到後，紛紛游上水面，試圖碰、咬我的食指，我當然不能讓它們得逞，當它們意識到咬不到我時，就游回了水底。

有一次，我不小心弄下去一點紙，當我正要撈時，蘭卻一下子將紙吞了進去，太好吃了！過了一會兒，它又將紙吐了出來，我本以爲那紙會浮起來，沒想到，紙卻沉到了水底。

怎麼樣，我家的小金魚可愛吧！

金魚五年級作文 篇2

我家來了一位新成員——一隻活潑可愛的小金魚。它身上粉嘟嘟的，遠遠望去像一條正在飄動的絲帶，它的'眼睛特別有神：每次我剛把魚食扔進魚缸裏，它就馬上游過來，“啊嗚！”一口吃掉了魚食，生怕別人搶走似的。真是無比地討人喜愛。

有一天，放學回到家，我看見小金魚一動不動地呆在魚缸的一個角落，咦？小金魚怎麼了呀？我小心地撥弄一下水，想讓小金魚反應過來。而小金魚的行爲卻出乎我的意料：它只是游到了另一個角落，又發起呆來，好像剛纔的事根本沒發生過。難道水裏缺氧？於是我給小金魚換了水，可小金魚還是沒有任何反應。是不是小金魚餓了，沒力氣遊了？我急忙丟了一些飼料進去，可是小金魚連看都沒看一下，還是呆呆地不動。小金魚到底是怎麼了？

後來，我通過上網查找資料，終於弄明白了原因：小金魚的眼睛上有一層透明的薄膜，它睡覺時只要閉上薄膜就可以了。我們看去它好像是睜着眼睛在睡覺一樣。

只要你細心觀察，就能發現自然界的許多奧祕。

金魚五年級作文 篇3

今天，爸爸給我買了幾條非常美麗可愛的小金魚，我就給你介紹介紹吧。

可愛美麗的小金魚是深受世人喜愛的一種觀賞魚，它是由野生鯽魚變異生成的，還被稱爲活的藝術品。

我的小金魚是由呼吸時鼓動透明的腮，純白色、黑色和橙子一樣桔黃的扇形尾巴，黑色或白色像硬幣粘在魚身上的鱗，闊大的一張一合像能吃任何東西的嘴巴，透明、簿簿的鰭和鼓鼓的像一顆顆彈珠樣明亮的眼睛組成的。如要你不動小金魚，它就在自己的王國裏自由自在地游來游去，如果你動動它，它就會四處逃竄，好象在說：“別碰我，別碰我，我怕！”

小金魚還是一位神奇的音樂家呢！仔細聽聽小金魚吐泡泡的聲音吧，是多麼的美妙動聽呀！如果把小金魚撈出來，再放回水裏，會撲嗵一聲，好象在說：“啊！我又自由了，好清爽！”

這些可愛美麗的小金魚身上有一股淡淡的魚腥味，如果你長時間不給小金魚換水，它的腥味就會加重。

你再來摸摸可愛又美麗的小金魚，它的皮膚就像抹了油一樣的滑，調皮的小孩子要是想抓它可就難了。如果你要反着摸的話，就會很粗糙糙。金魚的磷是硬硬的，把金魚放在手裏會覺得有點粘。

小巧美麗的金魚的作用是：它有很高的觀賞價值，能陶治情操，美化家居，讓人迴歸自然。金魚還是和平、幸福、美好的象徵。

啊！我喜歡金魚！

金魚五年級作文 篇4

我的房間裏有一個小魚缸，裏面有一條美麗的小金魚。

一天晚上，我準備上牀睡覺了，正打算和小金魚道晚安時，突然想到魚兒是不是和我們人類一樣也需要睡覺的呢，它們是不是和我們一樣閉眼睡覺的呢，我的腦子裏充滿了問號，於是，我決定今天晚上一探究竟。到了深夜，我從被窩裏爬出來，奇怪的發現了金魚還張着眼睛。我想：金魚爲什麼不閉眼睛呢，是不是金魚不像我們一樣要睡覺嗎。

第二天天一亮，我便迫不及待的去問媽媽，媽媽對我說：我說的答案不一定是正確的，你還是自己到網上百度一下吧。於是，我着急的打開電腦，上網尋找我心蹤的謎團，擦了一會，終於知道了原因：原來金魚也要睡覺的，只不過金魚沒有眼睛，所以是不能像我們人類一樣閉眼睡覺的，我們常常看到金魚在水裏靜止不動，魚食一閃一閃的活動着，這正是金魚在睡覺，路過你京星了他，他便又會在水裏游來游去了。

哦，原來是這樣，我以後在也不會去打擾金魚睡覺休息了，因爲他們也要睡覺的。

金魚五年級作文 篇5

在蘇聯的一個小村子裏,住着一對貧困的夫妻和他們的兒子，雖然生活拮据，但他們很幸福，因爲一家人能夠在一起。

有一天丈夫下班後，給兒子帶回來一個魚缸和兩條金魚。兒子非常高興，每天給金魚換水、餵食，甚至陪它們說悄悄話。

不久，第二次世界大戰便拉開了序幕。在那個戰火紛飛、硝煙瀰漫的年代，他的丈夫不幸牲犧了，他們的家也沒了。妻子和兒子不得不走上逃難之路。

在舉家而逃之際，這個婦女不知道前方等待他們的是什麼，逃亡的勞累、食物的貧乏、也或是敵人的子彈。一切都是那麼慌亂，那麼倉促。

但是，她始終沒有忘記那兩條金魚。它們不僅是丈夫生前對兒子的愛，更是兩條活生生的生命啊！於是，她便端起金魚缸來到湖邊，把金魚放回到湖裏。

幾年後，戰火平息。那個婦女和孩子結束逃難生活重返家鄉。

家鄉一片廢墟，一切都得從頭開始。不過，他們卻在當年放生金魚的湖面上發現了片片金光。原來那是一羣歡跳的金魚，好像在迎接他們回家。

哦，原來是那兩條金魚繁殖的後代！最值得慶幸的是，他們在當初放生金魚的地方找到了那個圓圓的金魚缸。這可是父親當年送給他們的禮物啊！

那個婦女是這麼高興，彷彿是與久別的親人重逢。她和她的孩子繼續餵養那些金魚，平靜的湖水中充滿着無限生命。

金魚的故事傳流開來，人們紛紛前來觀看。嘖嘖稱讚之餘，還要買兩條魚回家送給自己的孩子。於是，出售金魚成爲了那個婦女的致富之路。那個婦女和她的孩子終於擺脫了戰亂帶來的貧窮，過上了幸福安寧的生活。

放生金魚只是一個微不足道的舉動，但多年之後這個善意的做法得到了巨大財富。不僅是物質上豐厚回報，更是對人們心靈的淨化和啓迪。

金魚五年級作文 篇6

在我至少3次上網查找並仔細閱讀養金魚的“法寶”以後，媽媽終於被我“感動了”，答應給我買幾條金魚。

我們運氣真好，剛到虹橋路，就遇到一個賣金魚的人。呵，好俊的金魚！紅的似朝霞，白的像雲朵……甚至還有的大腹便便的，像是要當着我的面生一羣小魚崽兒。我剛想叫媽媽買那條回來，可沒想到媽媽卻指着最小的那一羣問老闆多少錢。我剛想問媽媽爲什麼選這種，媽媽悄悄告訴我，小的好養。

因爲時間關係，我匆忙選了3條，回家一看，有兩條還是蛋種金魚中的大泡眼呢！可另一條黑的也不知道是什麼魚，頭上長有一個的疙瘩很噁心，可媽媽說它也是金魚中的一種。

我最喜歡看它們搶食了。我剛扔過去幾粒魚食就立刻被“老黑”（黑色的小金魚）吞食。我乾脆直接扔了十幾粒過去，這回“小蛋”（紅白相間的小金魚）也分享了一些，只剩下“朝霞”（紅色的小金魚）沒吃了。只見它焦急的在水裏游來游去，一對大泡眼望着我，像在說：“主人，我餓，我餓，我餓餓啊！”看着它受餓的樣子，我心裏也不好受，趕緊往它的頭上扔了不少。看它吃得這麼香，“老黑”、“小蛋”就把它的食物搶走了，弄的“朝霞”圍着它倆直撞。

吃飽喝足了，該睡了。它們靜靜地“躺”在水底，一動也不動。於是，我便想走近看看，沒想到我驚醒了它們。待我慢慢地走遠，看着它們再次入睡，我也睡了。