【實用】五年級的作文8篇

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的五年級的作文8篇，歡迎大家分享。

五年級的作文 篇1

一段人生，一場夢。有幾人看破，最後得以圓滿。又有幾人窮盡一切，困死在其中。生活有着多面性，怎樣的環境成就怎樣的我們。生活帶給我們無數困境，可是在那之後是一片鳥語花香，可有誰想過？困難是一把利刃，它既可以塑造一個人，坑可以毀滅一個人。儘管有險阻，有些人仍是懷揣夢想走了過來。

我自愧不如她，我沒有她那樣堅定不移的心，我沒有她那樣與困難鬥爭的勇氣。她在如花的年紀中，她應該在父母的懷抱裏面撒嬌。可是，困難打破了一切，她用自己瘦小的的身軀扛起了一切。眼睛，是上帝賜給我們最好的禮物，可以分辨是非善惡，可以看清一切美好的事物。沒有人能想到，原本快樂的一家三口，卻被困難無情的奪取了兩雙眼睛。所有的一切，落在了年紀輕輕的可人身上。沒有竈臺高的她，學會了做飯，矮小的她會樂觀的面對，那幾間乾淨的小屋也是出於她的小手，那雙眼睛是多麼的重要。

面臨着巨大的壓力，那雙眼睛的是多麼的重要。面臨着巨大的壓力，那雙眼睛依舊是那樣的清澈，清澈的似河水一般，是那樣的明亮，明亮的似天上的星星一樣。她有着一份小小的夢想，即使困難把似木般的家庭攪混了，卻依然挺起胸擡頭的向未來走去。當今的我們正需要像她那樣，擁有勇氣與執着。在任何時候不放棄，不拋棄。永遠堅信着未來會更美好，要用自己的未來打造一片天地。做一個愛勞動，孝順父母，堅持不懈的人。

未來有着些什麼，只有我們自己知道，是一帆風順還是坎坎坷坷的，就在我們當今是否努力。苦過之後便是甜，若是想先苦後甜，又有幾人願意？其實在生活中並沒有什麼困難，只不過我們把它看得太重，從來不相信自己，只是一味的逃避。從來沒想過烏雲頂上有晴空如若我們堅信一切，不畏艱苦。我相信我們的未來會更美好。

明天就在前面等着我們！

五年級的作文 篇2

我時常摘取這童年之花，打開精緻的寶盒，取出這個祕密與老師一起分享;或跳進童年的河裏遊暢、嘻戲，與夥伴們一起做童年的夢。

那是不久前的一個星期天，爸爸出差去了，媽媽和她的朋友去逛街去了，奶奶也出去了，就剩我一個人在家。我的作業早在星期六就做完了，我看了會兒電視，覺得無聊，又關上了。

正當我絞盡腦汁想該怎麼玩兒的時候，突然眼前一亮，電腦!我怎麼沒想到打電腦呢?我一陣風似的來到電腦前，用最快的速度打開電腦，全神貫注的投入到電腦中。

過了一會兒，我想放鬆放鬆，擡起頭無意間看到了一樣東西，我立刻眉開眼笑，是一盒巧克力!要知道我最愛吃的就是巧克力了。

不到五分鐘，那三十幾塊巧克力就進了我的肚子，我抹抹嘴，又繼續打電腦。

正當我打得津津有味的時候，突然聽到了開鎖的聲音，準是媽媽回來了，我急忙關上電腦，跑到我的房間看書。不到一分鐘，便聽見了媽媽的河東獅吼:“巧克力是誰吃的?”媽媽問我:“是你吃的嗎?”“不……不是我吃的。”我支支吾吾的說，媽媽看着我那目光就像X光，像把我看透了似的，我強迫自己與媽媽對視。最後，媽媽移開了目光，說:“繼續看書吧。”媽媽走後，我總感覺心裏空空的，像丟失了什麼重要的東西。

後來，我向媽媽說了我的這個祕密，因爲我知道，如果我不說，我丟失的，是誠實，而一個人，沒有了誠實，靈魂將不完整，靈魂不完整的人，又怎樣與人交往呢?在我向媽媽說出這個祕密的同時，也明白了，人不能做誠實的叛徒!

我是個內向的女孩，除了老師，一般自己寫的作文從來不讓任何一個人看，就算是一個作文提綱也不讓任何人看。我，就是這樣的一個內向女孩。可是，這也是我的性格啊，爲什麼，我最最親愛的爸爸媽媽爲什麼也這樣的不瞭解我呢?

五年級的作文 篇3

在走走停停的日子裏漸行漸遠漸無言，只留下一段回憶，盪漾在心的最深處。

——題記

昨天晚上，把自己的煩惱宣泄在政治書上，於是讀啊讀啊，直到抱着政治書入睡……

太陽亮起來了，放下手中的政治書，拿起牀頭的日曆隨便翻翻，有點驚訝，但不得不相信自己的眼睛——是的，沒錯，只有十天，只有十天就要期末考試了。這麼說初一的生活就要對我說“再見”，不，是不見了吧！

從書包裏搬出一沓沓作業和資料在書桌前坐下，長吁一口氣開始讓筆在作業上疾走。

第二個鐘頭，在奮筆疾書的忙碌中我想起了你們。

還記得自習課的閒暇時光嗎？咱們幾個傳紙條，問一些諸如“你最喜歡哪首歌？”“What are you doing now？”此類的問題，嘻哈幽默搞怪地回答，然後相視一笑。

雨遙的笑聲比較靜，優優雅雅，金石絲竹；佳俊的笑聲響徹雲霄，肆無忌憚，神馬都是浮雲，無視一切；而我的笑聲輕描淡寫，似笑非笑。若有誰講個笑話我們幾個一起笑起來，五音俱全，高低錯落——一首D大調笑聲曲。

我們幾個這裏是聞名全班的賭城，大家都愛賭。自習課上我和嚴雨遙因爲一道數學選擇題而爭執，她說選“A”，我說選“D”。爲了解決爭端，“來賭棒棒糖吧！”我說。“五角錢的蘋果味阿爾卑斯棒棒糖。” 她說。第二天數學課上答案揭曉，選A，我的棒棒糖啊！

溫佳俊是我們賭城的大賭梟，最愛賭，更愛賴賬。有時候他上午和別人賭五毛錢的棒棒糖，下午卻拿來一個一毛的，還說：“愛要不要，不要拉倒，就這個一毛的，要不要？不要我要！”

唉，吝嗇鬼！

陽光從窗外密密扎扎的樹葉間擠進來，支離破碎地灑在我的書桌上，如同歲月的剪影。往事如煙，經歷已變成回憶。回首時，清晰也罷，模糊也罷，留在心底。

雲更淡了，風更輕了，知了的叫聲有點改變。靜靜的，靜靜的，時光在流逝，一起走過的日子。

五年級的作文 篇4

我的堂姐長着一雙像月亮一般彎的眉毛，眉毛下面長着一雙明亮的大眼睛，頭髮卷卷的，心地又善良。

有一次，我去她家玩，看見她新買的筆非常漂亮，非常引人注目。那支筆，在燈光下閃爍！我非常喜歡，於是我目不轉睛地盯着那支筆。堂姐走過來，看了看我，不解地問：“你目不轉睛看着它，是不是很喜歡？”我點了點頭，又看着那支筆。她想了一下說：“我送你一支，好嗎？”我高興地跳起來說：“好，好，太好了！謝謝你。”她撓了撓腦袋說：“但只有一支，我要用，我下次買一支新的送給你，好嗎？”“嗯。”我高興地回答。

後來，堂姐生病了。我去探望她時，她臉色蒼白，還在打吊針。但她還拿着新買的筆給我，我既意外又感動地握着她的手說：“你真是言而有信啊！”她微笑着說：“我要做一個守信用的人。”大伯和大伯孃笑着，自豪地說：“我們的女兒是個守信用的人。”爸爸媽媽對我說：“你也要做個守信用的人哦！”我說：“嗯，好！”我拿着筆高興地笑了！

我的堂姐說到做到，金口玉言，是個守信用的人。我要向她學習，做個守信用的人。

五年級的作文 篇5

美是世界上的一件無價的東西，你無法用你手中的筆勾勒出它的精髓。一處風景，一句話，甚至一組詞語都是美。法國著名作家羅丹曾說過：美無處不在，世界上並不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

小時候，剛上完下午的第一節課，天就漸漸暗了下來。不一會兒，已經烏黑遍佈了，一股股強烈而帶有一絲清爽的風吹過我熾熱的'臉頰'嘀嗒——嘀嗒——'開始下起了小雨。轉眼間，已經放學了，剛開始的小雨到現在已經變成了傾盆大雨。同學們都陸陸續續地回家了，我仍在學校門口等着，看着同學們一個一個變少，我心裏很着急。忽然，在等待的過程中，看見路邊燈塔顯出微微的光亮中出現一個瘦弱並且虛弱的人拿着一把傘向我走來，當她走近時，我已知，她是我媽媽。我急忙走入雨中向媽媽跑去，雨撒在我的臉上涼呼呼的，當我快要跑進媽媽身邊時，忽然，我被一隻粗糙而又溫暖的手給拉住，當我擡頭時，看見媽媽那全身被雨水給淋溼，被汗水給浸透。我心裏感到一絲的愧疚感。媽媽急忙且帶着溫柔的語氣對我說'：你這個熊孩子，幹嘛要跑過來呢，等下淋溼感冒了或者摔倒怎麼辦？”我笑着說'嘿嘿！”雨下得越來越大，有幾滴雨水落在我的身上，媽媽見之，便把雨傘傾斜在我這邊，而媽媽則被雨給淋着，我用手試着放在雨傘外面的雨滴，雨滴滴落在我手掌上，並不是涼的，而是暖的。

五年級的作文 篇6

在人的一生中，會遇到許許多多關於承諾誠信的事。比如：你失信於別人，或別人失信於你。而我就有一件失信於人的事，直到現在回想起來，我還很後悔。

記得那是一個冬天，我讀三年級。因爲學校要複印複習資料，我沒帶錢，便向我的好朋友借了一元錢來交複印資料。她問我什麼時候還，我說下午就還給她，她讓我寫下一張保證書，讓我保證下午一定要還她，我想不就一塊錢嗎？至於這樣嗎？我說：“算了吧，下午還你不行嗎？”她說：“好吧！但你一定要還我呀！”我不耐煩地又說了一聲：“知道了。”

下午，我去學校居然忘帶那一元錢，我正想怎麼跟她解釋的時候，她笑嘻嘻地來問我要那一元錢，我不知道怎麼辦，只好支支吾吾地說忘記了，頓時她那張晴朗的臉便成了一張烏雲密佈的臉。

我感覺她的目光就像刀子一樣犀利，似乎要把我千刀萬剮一樣，我趕快說：“對不起，明天一定給你帶來，寫保證書也可以，你別生氣了好不好？”她冷冷地說：“如果我相信你了，你明天又忘帶了，我是不是還要原諒你？一次次的原諒，只會讓你更不守信用。所以我不會原諒你了，我們絕交吧！那一元錢你也不必還了。”我說：“絕交就絕交，不就一元錢，至於嗎？”“怎麼不至於？”她大吼一聲，“一個不守信用的人怎麼會知道至於不至於！”也許是她聲音太大了，全班的人都看着我倆，我的臉刷地紅了，趕快拉着她去操場，我說：“你居然想跟我絕交，那就絕交吧！”

其實，我根本不想跟她絕交，也不想失去這個好朋友，可我就是這麼倔強，怪不得媽媽說我倔得像頭驢，她或許沒有看出我的心口不一，便說好呀！她臨走的時候，小聲對我說：“我對你太失望了。”我說：“一元錢明天早上會還你的。”她說：“不必了！”便快步離開了。

從此，我知道了人決不可失信，如果失信，會失去一件最珍貴的東西；也將美國富蘭克林的一句話牢牢地刻在心裏：“失足，你可以馬上恢復站立；失信，你也許永難挽回。”

五年級的作文 篇7

夜晚的星空是那樣的美。一閃一閃的像許多會說話的小眼睛。仔細的看，你會發現有幾顆星星在哪慢慢的移動着。“星星，真的好美啊！！”我坐在院子裏望着天空感嘆着。

順着那些在移動的星星，我發現一顆最起眼，光芒最大的星星在那努力的閃耀着。散發着那些耀眼的光芒。我閉上眼，想象着那顆星星它在那些散發着美麗的光芒的同伴中的生活。

它是那樣的孤獨，寂寞。沒有一個朋友。受着其他星星的欺負和遺棄。

它雖然受着那些無辜的委屈，可它並沒有掉過一滴眼淚，而是努力的散發着隱藏在心中的光芒。終於有一天，它散發出了哪藏在心中的耀眼光芒。那些曾經看不起它，遺棄它的同伴對它感到無比的抱歉。

它永遠的成爲了羣星中最耀眼的星星——北極星。

五年級的作文 篇8

各位老師、同學們：

大家好，我今天演講的題目是《愛我的老師》。今天，老師是主題，空氣中瀰漫着感念師恩的情緒。我想說：“老師，我愛您！”

老師教育我們成爲一個有修養的人，用“愛”的系列教育讓我們領悟到做人的真諦；老師教育我們成爲一個有學問的人，他們潛心專研業務，培養出一批又一批優秀的人才，老師就像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻着自己。在人生的旅途上是老師爲我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，遨遊在知識的海洋中。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津；三尺講臺輝映着你們的艱辛。

是你們啓迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片雲彩，每一朵浪花，我們享受了太多老師那甜甜的笑容、輕輕的撫摸、貼心的話語……

靜靜的夜晚爲我們批改作業的是老師！和家長交流、密切配合的是老師！關心我們學習、生活的，還是老師！年復一年，日復一日！老師愛我們，他們把愛灑向每一個孩子；我們愛老師，因爲老師是最值得我們尊敬和感恩的人。

老師，我們愛您。儘管這世世界有日星月異的變化，但我們對您的愛是永遠不會變的，老師這一首唱不完的讚歌會永遠唱下去……

我的演講完了，謝謝大家！