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五年級馬的作文4篇

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在我們平凡的日常裏,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的五年級馬的作文4篇,歡迎大家分享。

五年級馬的作文4篇

五年級馬的作文 篇1

小馬家族的奔跑比賽結束了,小馬託尼斯贏得了冠軍,小馬和媽媽非常高興。

媽媽對託尼斯說:“寶貝,今天你讓媽媽非常高興,你有什麼願望,媽媽可以幫你實現。”

“真的?”託尼斯問。

“絕對是真的!”媽媽拍着胸脯說。

“媽媽,我現在好累呀,先讓我美美睡上一覺再說吧”。

“好的,媽媽等你。”

在睡夢中,小馬夢見自己的家中有一個時間召喚鍾,每當時針、分針、秒針重合在一起,就能出現一個宇宙隧道,可以到達宇宙中的任何地方。小馬還夢見自己擁有一雙“重力大腿”,不管在哪裏,都能穩穩當當地站着。小馬在自己的夢境中非常快樂。

“哈”小馬打着哈欠醒來,他對媽媽說:“媽媽,我想好這兩個願望了,我想擁有一個時間召喚器,還想擁有一雙‘重力大腿’,能讓我穩穩站在任何地方。”

“我以爲你會要好吃的或是漂亮的衣服,沒想到你的願望竟然真麼離奇,你真的很想要這兩樣東西嗎?”媽媽問道。

“是的,我真的很想要,而且你答應過我的嘛。”

“那,好吧,你閉上眼睛,一會兒就能美夢成真!”

小馬乖乖地閉上了眼睛,當他睜開眼睛時,他所渴望的“時間召喚器”、“重力大腿”真的全實現了,可是媽媽卻老了很多,看起來像一下子老了十多歲。

小馬着急地哭了,“媽媽,媽媽,你怎麼了?”“孩子”,媽媽氣喘吁吁地說,“幾年前,一位神仙給了我兩道咒語,可以實現兩個超現實的願望,但是每實現一個願望,我就會衰老5年。”

“不,媽媽,我不要這些了,我只要我的媽媽健康,要媽媽像往常一樣”,小馬邊說邊打碎了時間召喚器,他的眼淚落在了媽媽的臉上,媽媽又變回了以前的模樣,小馬的重力大腿也消失了,他還是一匹平常的小馬,可是他和媽媽都非常開心,母子倆眼含着熱淚擁抱在一起……

五年級馬的作文 篇2

“小多,我們要去騎馬咯!”

哇塞,騎馬,一定很刺激吧,就像電視裏一樣。我的心一下子激動了起來,早晨來的高原反應,飄到了九霄雲外了。

我的這匹馬是棕色的,鬢毛是黑色的,它的眼睛黑溜溜的,好像兩顆黑色的大珍珠。肚子圓鼓鼓,看上去,它的身體很健壯,腿上都是肌肉,馬尾十分蓬鬆。牽馬的師傅把我抱上了馬,我的心正在打鼓,好怕呀,萬一它把自己甩下去了怎麼辦,我擔心極了,要不我不去好了。既然上了馬,就得大膽的向前。

我們要穿過山,再回到栓馬場。一開始,走的都是平路,師傅幫我牽着馬,慢悠悠地,終於上山了。山路很陡,下面就是懸崖,兩旁綠草如茵,天空蔚藍,看不見一朵雲。“格隆格隆,”馬背上的繩子發出叮叮噹噹的響聲,馬蹄有規律地踏步。上坡路了,師傅讓我們抓好扶手,身體向前傾斜,把全身的中心都放在腳上。咯咚咯咚,我的身體不時在躍起,又重重地落在馬背上,哦,好疼!

好不容易走完了上坡路,接下來的就是驚險的下坡路,聽導遊說,這裏的馬可有文化了呢。你說英文slow,它就慢一點;你說英文quick,它就快一點;你說英文stop,它就停住了。下坡路,無論是誰,都會情不自禁的`往下跑,越跑越快,馬也是一樣的,下坡了,它越來越快,雖然還算平穩吧,我輕輕地喊了一聲:“Slow!”當時,我覺得這是一個搞笑之舉,萬萬沒想到,它竟然真的慢了下來,我吃驚極了,這真是太不可思議了!

馬的速度的確很快,按我要走的速度,大概兩三個小時才能到吧,可是,我騎馬,只用了短短一個半小時,走回了栓馬場。

親愛的小馬,你也累了吧,在高原生活,看來你也不比我高多少,謝謝你今天馱我走過了自己一個人騎馬的旅途,下一次,有緣再會!

五年級馬的作文 篇3

這個星期我們學習了馬這個單元的課程,它讓我感受到了馬的英姿颯爽和它大氣灑脫的氣概。

每當我看到馬的那種氣概與性格,就不禁激發了我的雄心壯志。馬的目光總是向前望着,像在憧憬着未來。馬的自由奔放,生動健美,動作協調,總讓人們享受了一種矯健之美!

馬是一種有作爲的動物。

戰爭年代,它帶着主人在戰場上馳騁,奔馳,行程萬里,與主人一起經歷風風雨雨。默默地爲主人建樹功勳。

馬是一種能吃苦的動物。

它在鄉村裏爲人們拉車,吃苦耐勞,不管是頂着太陽的暴曬,還是淋着迅急猛烈的大雨,它總是那樣勤勤懇懇。

馬,威風凜凜,體態輕盈,任勞任怨,真是讓人不免產生敬意!

關於它的的樂曲與工藝品也有許多。 如《賽馬》和《奔馬圖》。《賽馬》的旋律及其優美,有時候高昂,有時候快樂,有時候……,讓人浮想聯翩:在藍天碧草上萬馬奔騰,馬的蹄聲應和着它的嘶鳴!這首曲子既激發了人們對馬的想象,有使人萬分陶醉呀!

《奔馬圖》裏的馬栩栩如生,惟妙惟肖。馬的毛髮是作者一筆筆勾勒出來的。它急速奔馳,眼睛直視前方,使人感受到了馬的氣概與奔放!

雖然我在生活中很少見過馬,但從我的學習中認識了它,並且愛上了它的熱情奔放,它的任勞任怨!

五年級馬的作文 篇4

今天,我們去雲夢山遊玩。

到了雲夢山,媽媽告訴我山頂有個跑馬場,在那裏可以騎馬,我們遊賞完風景優美的主景區後,爸爸驅車來到了雲夢大草原,在大草原上剛留完影,我就迫不及待地向山頂飛奔而去。

到了跑馬場,我已經累得氣喘吁吁了,從山頂往下看,雲夢山的全景盡收眼底,青山綠樹、碧水雲天,我完全陶醉在這如夢如幻的美景中,“國威,騎馬了。”媽媽的一聲呼喚把我從“夢”中叫 醒。

我騎的是一匹小馬,在跑馬場叔叔的幫助下,我小心翼翼地登上了馬鞍,跨上了馬背。剛騎的時候,我膽戰心驚,心裏只想着:會不會摔下來,摔下來怎麼辦?我睜大眼睛,雙手牢牢地抓信繮繩 ,心中一直默默禱告:馬兒,你跑慢些,再慢些。騎了一圈後,沒有發生任何事情,我便大膽地騎了第二圈,這次我不像剛纔那樣害怕了,我威風凜凜地騎在馬背上,緊緊地抓住馬繮繩,兩腿一夾,馬 兒便“的的”地跑了起來。到了第三圈,我更是無所畏懼了,我嫌馬兒跑得太慢,還用馬鞭抽打了一下馬屁股呢!騎完三圈後,我已完全學會了騎馬,當我以勝利者的姿態從馬背上跳下來時,我看到圍 觀的人們都 向我投來欣賞的目光,就連跑馬場的叔叔都誇我勇敢,騎的好呢!

通過這次騎馬,使我懂得了“世上無難事,只要肯登攀”這個道理,做任何事情,只要敢於嘗試,不怕困難,就一定能取得成功。