冬五年級作文示例
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的冬五年級作文，希望對大家有所幫助。
冬五年級作文1
飄落的雪花遲遲還沒有來。但，時間早已步入了冬季。那凜冽的寒風，枯竭的樹枝，入土的葉子，都暗示着冬的來臨。
冬，表現在枝葉上，樹木早已脫下了綠裝，只剩下光禿禿的幹。小草也失去了往日的活力，似乎在打哆嗦。寒風凜冽，枝葉，在風中不斷地落下，他們在嘆息、在抱怨、在議論、在告別：我的生命就要結束了，再見了，養育我的大樹！
冬，又表現在結着的冰霜上，冰霜薄薄的，只有一毫米的厚度，但它裝點着大地，裝點着樓房、花木，極目遠眺，花木好像變得晶瑩剔透似的，十分美麗。在這寒冷的冬季裏，無疑給大地添了一份色彩。
仰望天空，雲彩十分暗淡，像被墨水灑了似的，失去了秋天裏的天高雲淡。
北風呼嘯，風大的出奇。只聽“嗚嗚”的聲音此起彼伏，猶如鬼哭狼嚎的恐怖叫聲。風，還像個兇惡的壞蛋，把塑料袋、樹葉、地面上的垃圾等都扯到了空中，它們在飛舞，在旋轉，在漂浮！風大了，門都能被風關住，風猖獗着，歡騰着，跳躍着，讓我不由得想起了劉邦的《大風歌》：大風起兮雲飛揚，威加海內兮思故鄉，安的猛士兮守四方！
冬，它沒有春的溫柔，夏的豪爽，秋的豐實。它（甚至）包含着一點悽苦。它，是具有考驗性的季節，我想只有經歷了這個季節，纔是真正的成熟，真正的美！
媽媽的話：
這是一個孩子對冬的感覺，對冬的認識。媽媽很喜歡聆聽你的這種來自心靈的聲音與感悟。
冬五年級作文2
冬，來了，螞蟻早已在巢裏享受着夏日勞動的成果，熊早已吃飽喝足在溫暖的洞裏呼呼大睡了，可惜他們都沒有機會見見外面的景色了。
清早，我被呼嘯的寒風叫醒，急忙換好衣服，下牀後拉開窗簾一看，啊！下雪了！雪從天上飄落下來，那麼的輕盈，那麼的舒緩，那麼的美。
我們這兒很少下雪，可一下雪，那美景難以用語言描述。清晨，空氣中瀰漫着薄霧，像牛奶，像絲綢，像面紗。
一片雪花，兩片雪花，滿天的雪花，一個小人兒，兩個小人兒，好多的小人兒在雪花裏笑着、鬧着、叫着、喊着，雪花在小人兒間跳着、跑着、躲着，調皮着。
我把手伸出了窗外，一片小的，白白的雪花落到我暖呼呼的小手上，涼絲絲的，一轉眼就融化成一滴晶瑩透亮的水珠，滴到了雪上。
我準備齊全，下去堆雪人了，小心翼翼地將潔白的雪裝進了小桶裏，一點點地變多起來，我就把雪倒在地上，把雪堆這裏拍拍。
那裏打打，一個圓滑滑的大肚子就完成了，又忙活了一陣，一個小小的腦袋也搞定了，再找了兩根枯樹枝插在兩邊，戴上暖和和的大手套。
我後退幾步，總覺得缺少些什麼，突然靈光一閃，我急忙摘下眼鏡，輕手輕腳地給雪人戴上，生怕弄疼了它，欣賞着我的傑作，我笑了。
冬，真美！
冬五年級作文3
漫步在街邊，鼻尖忽然與那靈動的白色精靈接觸，一陣冰冰涼涼的感覺。不過心卻甚是溫暖。“下雪了……”冬，在這一朵朵白色精靈中綻放。
冬很美，我愛冬的裝飾：樹枝上那閃耀得如鑽石般的樹掛；凝結在河面上那明亮得如鏡子般的冰……
輕輕拂開地上的雪，我看到了那黃黃的，卻略帶綠色的草叢。一年之中，誰也不知他們有多麼勞累，多麼疲憊。冬，卻瞭解它的苦，輕輕爲他們蓋上一層厚厚的棉被。
冬，雖然是四季的結束，但不也是新的開始嗎？所有生靈，在冬的安撫下，安安靜靜地熟睡了，也在冬的安撫下，修生養息。
冬，從始至終，都是安安靜靜地。安靜地來，安靜地去，一直如此。但是她在安靜中，卻細緻地關心了每一種生靈。
冬很美，美的不僅僅是她銀白色的外衣，還有她銀白色的內心。我愛冬，不僅愛她的外表，更愛她的心。雪花，輕輕地飄，猶如在天空跳起了屬於自己的芭蕾，音樂便是那風兒，那動聽地鳴叫，便是那來自萬物的心跳。漸漸地，我也被這芭蕾所渲染，擡起頭，凝視着天空地雪花，心卻隨着那白色精靈一起舞蹈……
雪花輕輕地跳點在掌心化做溫暖的水淌在心中親切而溫暖……
冬五年級作文4
那落下的一片片樹葉，在爲我譜寫着一首冬日的樂章，那一個個旋律，在向我傳遞一個信息——冬來了。
我並不討厭冬天，只是分外畏懼她的寒冷與殘酷罷了。我拿着筆，望着窗外入神。那一片片乾枯泛黃的葉子，在空中飛舞着。在我內心深處，我體會到，這並非一曲歡快的舞蹈。落葉刷刷的，是在悲哀的訴說着什麼嗎？這分明是首充滿遺憾的曲子呀。它們不是要投入大地母親的懷抱嗎？怎麼不是幸福的呢。爲什麼一股悲傷從我心頭涌出？落下，並不代表這是完美的落幕。我想，更意味着生命的結束吧，它們要被無情的風沙埋沒，要被忙碌的人們遺忘了。我們雖在它們綻放生命的精彩時驚歎過、稱讚過。可當冬日融融，誰又曾記得它曾經的絢爛？我無力再想下去，冬，要是有春一半的溫柔也好啊。
冬日的黑夜漫長極了。冬夜，靜得讓人陶醉。很少有人會細細品味冬夜那獨特的魅力。在這黑夜的靜謐中，人們安詳地進入那夢的天堂。
小時候談起冬天，腦海中就會浮現一個字：雪。的確，雪是孩子們的天使。那晶瑩剔透的雪花，紛紛揚揚地飄着，“撒鹽空中差可擬”不如“未若柳絮因風起”。那是一片白茫茫的世界：雪與天色融爲一體，屋頂上、汽車上、草地上、大樹上，哪兒還沒被渲染成白色？
冬天，雖然沒有“二月春風似剪刀”，沒有“映日荷花別樣紅”，也沒有“月落烏啼霜滿天”，但“雪花似掌難遮眼”，冬依然有她獨一無二的美。
冬五年級作文5
燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺，窗外竟然下起了雪，我心裏又驚又喜，當秋去，即冬來，很多人都會有種惆悵若失的感覺，可是冬是有活力的，是火熱的，它在醞釀着春天的蜜露，在哺育着新生的生命，在光彩照人的暖春，盡展芳華！
而這雪，難道不是冬天帶給我們的饋贈嗎？
遙遙九重天，白雪覆紛飛。我趴在窗口，看着那動人的六角冰晶，零零散散，紛紛揚揚的飄落，落白了老槐樹，落白了紅屋瓦，落白了大地，寒風像是喝醉酒的醉漢，搖搖晃晃地帶着灰白色的雪，在空中悠悠然然地舞動着……
一襲寒流怒吼着，咆哮着，嘶叫着，風捲殘雲般吞噬了在空中舞動的雪白精靈，北風帶着無以倫比的氣勢，呼嘯着掠過傲放的臘梅，牆角數枝梅，凌寒獨自開，聖潔冰冷的花朵好似九幽來的使者，傲然展示着它們在冬日下絢爛獨特的新姿，醉漢搖晃着酒瓶子，平靜了下來。
雪是冷的，心是熱的，寒冷地燃燒！寒冷地飄灑！浩瀚霜風颳天地，雪，這是屬於冬的舞臺。
雪白的棉絮洋洋灑灑地掉下來，讓人心碎，讓人悲憫，像是墜落的天使，爲人世間的一切罪惡展示着它們火熱燃燒的一面，我看着它，似乎它是世界上最聖潔的東西，清澈、神聖。
霜天霓裳漫無盡，傲梅孤放燦似火，冬絮知曉暖人心。
冬五年級作文6
雪像一位高明的魔術師，它能在一夜之間讓五顏六色的城市變成銀色的世界。
每當看見紛紛揚揚的雪花從天而降，我的心情都十分喜悅，因爲這些雪精靈是冬的使者，它們帶着使命來慰問辛勞了一年的人們。
小朋友都期待下雪，因爲雪潔白柔軟、一塵不染，它們是我們冬季裏最好的玩伴。今年的雪很大，每次都能積厚厚一層，我格外興奮。我喜歡和夥伴們一起堆雪人，這比玩橡皮泥帶勁多了。打雪仗也很好玩，抓起一把雪把它揉成球，砸向別人，如果砸中了，自己就很高興，如果不幸被別人砸中了，我們將會展開瘋狂的報復。玩累了，我和小夥伴一起吃雪。我把帶來的棒棒糖粘上雪，吃到嘴裏，涼涼的、酸酸甜甜的，別有一番風味。不知不覺，我們已經玩溼了鞋襪、手套，只好戀戀不捨地回家了。
雪是一個愛惡作劇的小孩，它把窗外照得透亮，害得媽媽凌晨四點就翻身起牀，她以爲天亮了。雪壓斷了很多樹枝，很多樹迫不得已做了“截肢”手術。雪又厚又滑，還容易結冰，害得出門的人一不小心就表演起姿態萬千的“冰上摔跤”。
雪啊，雪，你說，我是愛你好呢？還是恨你好呢？
冬五年級作文7
在不知不覺，冬衣、羽絨服已經穿上了人們的身上，零零星星還有人戴着絨帽。喜慶的日子好象離我們越來越近了。可是，路旁的青松卻還在寒風中，“笑傲江湖”
今天，我起的特別早。我一定要在寒風中觀察這個冬天。來到樓下，草坪內，乍一看，土黃色的地上什麼也沒有，只有幾株可數的月季花在綠葉的保護下，含苞待放。忽然，我眼睛一亮！遠處，那星星點點的是什麼？定睛一看，原來是幾個在寒風中，早早探頭的小傢伙——草。它們大半個身體都埋在土裏，只有一個頭還冒着。這時一陣寒風吹來，小傢伙們有把頭貼在地上，彷彿在取暖。它們就象土黃色紙上，用水彩筆點上的幾點綠點，又像沙漠中生長的一叢叢芨芨草一樣。
在這附近，居然還有秋天的敗葉，我走過去，用手輕輕一拂，哇！在敗葉下，竟然有幾叢小草。它們比剛纔的草還要害羞，輕輕地躲在敗葉下。在寒風中，它們是顯得那麼渺小，又顯得很怕冷。我趕緊又把拂開的敗葉，又拂了回去。
我看着這些早早暴出嫩草，是否就是代表着冬天結束，春天到來；是否就是代表着新一年的來到；是否就是代表着萬物復甦；是否就是代表桃李杏，春風一家的團聚；又是否代表着……
喜氣的味道，也漸漸傳到了冬天中。人們作好了度過新年的準備，新年那一次鐘聲彷彿也離我們越來越進了。
我站在寒風中，深深地吸了一口春天的氣息……
冬五年級作文8
有着豐碩果實的秋天走了，白雪皚皚的冬悄悄的來了。
一夜之間，天氣驟然下降。早晨起牀上學，看到成堆的樹葉被大風拋起，又在風中悄然落地。狂風給人們帶來了一絲寒意，看看街上的過路人，無不穿着厚厚的羽絨服。最有意思的要數孩子們了，大大的防寒服把他們包得嚴嚴實實的。，走起路來像一隻只搖搖擺擺的小鴨子，真是可愛。
在這樣的大風天裏，能夠坐在暖和的教室裏讀書，我感到很慶幸。聽着外面狂吼的風聲，忽然想起我們曾學過的一句話：“冬風似虎狂，書齋皆掩窗。”我又想起父母小時候的學習環境，他們那時只能在沒有空調的教室裏迎着風寒上課，我再一次感到慶幸。
鄭州的天氣又冷又幹燥，。一個月以來，鄭州沒有降臨一點雨雪，天天晴空萬里，偶爾有一朵烏雲飄過，也被大風吹跑，消失在人們的視線裏。
想想在往年漫天飛舞的鵝毛大雪中，小夥伴們迎着飛舞的雪花嬉戲着，笑着，時有雪花飄落在額頭上，頓時，一陣沁涼的感覺在額頭蔓延。打雪仗、堆雪人，這些似曾古老的遊戲給了我們極大的快樂。
然而，這些歡樂早已成了往事，被封存在我記憶的深處。看着窗外學校裏已經落葉的梧桐大樹，我是多麼希望能給他蓋上一層厚厚的白棉被啊！
冬五年級作文9
許多人都不喜歡那寒風徹骨的冬天，在以前的時候，我也與他們有着相同的想法，可逐漸的，我喜歡上了冬天，因爲在冬天有那給人溫暖的柔和的冬陽。
有事一年的冬天，天空中紛紛揚揚地下起了鵝毛大雪，這是一場多年罕見的大雪，大雪下了很長時間，幾乎堆積成沒腿深，而之後的幾天時間，太陽都是無影無蹤，那光與熱不知是被雲彩擋住了，還是被積雪那無盡的寒冷吞噬了，這樣一來，猖狂的積雪便更加肆無忌憚，似乎一切都要被它凍結，我感覺到周圍的一切都在瑟瑟發抖。
而在這一天，積雪的狂妄結束了，因爲在今天，那久違的冬陽終於擺脫了冰雪的鎖鏈，重新降臨於人間，綻放出自己的活力，也就在這時，我也終於邁出了家門，吮吸着冬陽的光與熱，我深吸一口戶外的空氣，吐出了一股白色的煙。
冬陽的光熱撒向整個大地，一顆顆小草在積雪的重壓下，依然感覺到了那溫暖的冬陽，在冬陽的支撐下，小草頑強地撐起了積雪，挺起了那嫩綠的身軀，小動物同樣也爲這冬陽的到來而喜出望外，小貓與小狗都在溫暖的冬陽下歡快地奔跑，跑累了，並在冬陽下面伸個懶腰，然後再舒服地趴了下來，此時，一位拿着掃帚的老爺爺藉着冬陽的光熱，用掃帚仔細地掃開地上的積雪，掃出了一片孩子們的樂園，一羣頑皮的孩子在上面跑來跑去，追逐嬉戲着，好不快樂。此時此刻，在冬陽的照射下，我感到冬天不再寒冷了。
我覺得，我們也應該做一抹冬陽，在別人心寒時帶給他們溫暖。
冬五年級作文10
走過迷人的秋，讓我們來到這銀裝素裹的冬。冬天是各種各樣的季節。
冬是打仗的季節，人們把老天爺送到人間的’小蝴蝶包成球形，歡樂地像小朋友們扔去，然後，小朋友們又來反擊，快樂極了，他們在幹嘛呢？哦，原來他們在打雪仗。 冬是堆雪人的季節，小朋友們拿起一個小雪球，在雪地上跑着滾着，一會兒功夫，小學秋就像被施了法一樣，搖身一變，就變成了一個美麗漂亮的小雪人，腰板挺得直直的，像一個胖乎乎的小娃娃。小朋友們圍着它，幸福地蹦着、跳着。 冬是滑冰的季節，它經過了一個大水池，水池裏面的水一見到冬，就像一個善解人意的人，它們無怨無悔地把自己變成一個晶瑩剔透的鏡子。讓冬催促人們來自己的身上玩。一羣人們穿上旱冰鞋，在冰面上追逐嬉戲，歡樂的笑聲傳遍了千家萬戶。人們也陶醉在着歡樂的笑聲中。 冬來到田野裏，給小麥蓋上了一層厚厚的棉被，讓小麥妹妹度過一個暖和的冬天，看到這幕，我不禁想起一句諺語冬天麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡。真是瑞雪兆豐年啊，來年一定是個豐收年。 冬來到大街上，人們穿上了美麗的羽絨服，一走動，就像一個被繩子吊着的纜車。大街兩旁，一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵守護着大家。讓人們不受到一點點傷害。
冬，一個多麼熱鬧的名字，給人們帶來了歡樂，帶來了豐收，帶來了無限的喜悅，我喜歡冬。
冬五年級作文11
冬天，是人們看來最沒有生氣、寒冷的季節。但是，有一位名曾經說過：“世界不是沒有美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”只有有一雙發現美的眼睛的人才會發下冬天的美麗之處。
冬天，是百花凋零的季節。但是有一種話確實在這個時候悄悄綻放。它長着紅豔豔的花瓣，令人賞心悅目。他的名字就叫——梅花。冬天的一個清晨，在山上的梅花原裏，昨晚凝結在美化花瓣上的露珠。現在在太陽的映襯下，顯得更加豔麗、高貴。這給白茫茫的山上增添了“一點紅”。
冬天，是雪花紛飛的季節。在離我們遙遠的北京，早已被粉雪所覆蓋。地面已積滿了鬆軟的雪，河面已結成了一層層厚厚的冰。孩子們穿着五顏六色的衣服出來玩耍：有的在打雪仗，有的在滑冰，有的在堆雪人從遠處看，已形成了一道亮麗的風景線。
冬天，是強身健體的季節。你看，在河道里，游泳的人數不亞於夏天游泳的人數。一名名游泳的叔叔在河裏完成了蛙泳、蝶泳等多個游泳本領。我真佩服那些叔叔們忍者冰冷刺骨的'河水來這裏游泳。
冬天，更是最熱鬧的季節。春節前夕，菜市場、超市裏人山人海、水泄不通。大家都忙着辦年貨，我家也如此。爸爸帶着我來到超市，我一會兒串到這，一會兒串到那。高的爸爸頭昏眼花。而我，真是高興極了！
冬天，是孕育着希望的季節。落葉在土地上化作肥料。爲土地的種子做春天裏破土而出的力量。這讓我不禁想起了一句話“冬天到了，春天還會遠嗎？”
冬五年級作文12
雪，紛紛揚揚地下着，落到我的肩上、脣上、衣服上……
是的，冬來了，美麗的冬之世界。她像一位可愛、純潔的姑娘，悄然無聲地來了。
站在門口，我的思緒像這雪一樣千絲萬縷。雪是多麼純潔啊！瞧，那一棵棵小樹的枝頭上積滿了雪，那聖潔的雪花鑲嵌在柔軟的枝枝葉葉上，是那麼的美不可言。
再看那小草上，雪花感受着小草的柔弱；一條條柏油道上鋪滿了雪，像一潔白無暇的地毯直鋪向遠方……
我走出家門，踩在潔白的雪毯上。當擡腿落腳之時，有千萬個不情願，不忍心玷污這份美麗與聖潔。
走進了校園，我被這眼前白茫茫的景色驚呆了！小廣場上，那一塊塊彩色的方磚被大雪覆蓋得嚴嚴實實。雖然這雪上有幾個淺淺的腳印，可這怎麼也掩蓋不住雪的美麗。
校園裏的那幾棵青松，仍不顧嚴冬的嚴寒，傲然挺立着，雖然是身上積了厚雪，但仍是萬白叢中一點綠。它像一位位軍人，向這冬之世界、雪之世界敬禮，迎接這美麗的冬天。
一年四季，我們走過溫暖的春天，度過炎熱的夏天，經過涼爽的秋天，迎來美麗的冬天。冬，我永遠愛你。愛你的聖潔美麗，愛你的潔白無暇。
啊！美麗的冬之世界！
冬五年級作文13
無雪無霜的凜冽的清晨，我陪爸爸去公園跑步。
此刻，凜冽刺骨的寒風在空曠的公園裏呼嘯，在光禿禿的水杉和大樹間猛烈穿行，猶如發瘋般嘶吼着，咆哮着……如同長了眼睛一樣盯着公園裏的人們或樹上的飛禽。
一陣狂風颳過臉龐，如刀割般生疼。我不禁搓了搓手，放在臉上暖了暖。雖然我穿得厚厚的，從頭到腳都顯得笨重極了，十足一個木頭人，可寒風倏忽間便鑽進脖頸，瞬間凍得我直起雞皮疙瘩。爲了讓自己暖和起來，我飛快地跑着，終於追上爸爸了。迎面跑來一位叔叔，從他嘴裏、鼻孔裏噴出來的團團熱氣，片刻便凝聚成一層層霜花，凍結在他帽子的四周，又像是爲帽子鑲了一道白邊。
跑了五圈，我有些累了，爸爸提議，慢走放鬆。忽然，我瞧見光禿禿的水杉枝頭待着一隻不知名的鳥兒。它蜷縮着腦袋，盡力給自己更多的溫暖，可寒風卻不時鑽進它緊密的羽毛中，凍得它一陣陣戰慄、發抖，一次次縮緊周身的皮毛。我想：它的小爪子一定也凍得生疼吧！
走完一圈回來，鳥兒已不知蹤影了。狂風依舊呼嘯而過，我們拖着笨重的身軀，慢慢往家裏跑。希望那隻鳥兒也能回到自己溫暖的窠裏，過一個衣食無憂的舒心冬日。
冬五年級作文14
朦朦之間，秋季悄然結束，冬天姍姍來臨。伴着早梅的芳香，百靈的歌聲，冬霧的腳步，我在晨光中醒來，窗上早已一片白茫茫。
霧，像雪白的輕紗籠罩了整個大地。太陽自知遜色於它，便知趣的躲到一旁。霧像個淘氣的孩子，手拉手，肩並肩的擁抱在一起；像是縹緲的縷縷輕煙，層層疊疊；又像是廬山的雲海，恍恍惚惚。
霧，像輕紗，像雲彩，像煙嵐，它在樹上，在屋脊上，在田野裏，無處不在。樹上，霧爲它換了一件新裝；屋頂上，霧早已爲它披上了一條晶瑩的紗巾；更奇妙的是，田野裏白茫茫的一片，見不到小草的影子，它到哪裏去了？原來，是霧給它蓋上了一層棉被，小草正在被下酣睡呢！
霧，似隱似形，給人一種神祕感；霧，寧靜而雅緻，給人一種清新的感覺；霧，潔白又無暇，給人一種溫柔的感覺。走在雪道上，視線朦朦的，一望無際，到處都是潔白的雪花。
忽然，前方有了一絲光亮，是誰？潔白的雪幕上出現一幅畫面：一個小女孩手裏拿着一根點燃的火柴，不停地哆嗦着。小女孩的衣服單薄極了，腳上穿着一個破拖鞋，破舊不堪，另一隻不知道到哪裏去了。這不是賣火柴的小女孩嗎？我十分同情她，於是加緊了腳步，想走過去，送她一雙新棉鞋，買她的火柴。可是，不等我走到那，她以經消失了，我才恍然大悟，原來這是霧的魔術！它警醒我們珍惜今天的幸福生活！
春霧、夏霧、秋霧，它們雖然婀娜多姿，但它們始終比不上這充滿魔力，充滿神奇，變化萬千的冬之霧！冬之霧，我只鍾愛你一個！
冬五年級作文15
時光如畫，濃墨潑灑；時光如歌，婉轉悠長；時光如河，奔騰洶涌；時光如鍾，點點流逝……
不知不覺中，我們又迎來了一個白雪皚皚的冬天，冬天雖不像春天那樣溫暖，那樣鳥語花香；冬天雖不像夏天那樣樹蔭成林，那樣夏日炎炎；冬天雖不像秋天那樣秋風習習，那樣金風送爽，但是，冬天有夢幻般的童話，冬天我們可以無憂無慮的奔跑，歡笑，任憑汗水溼透衣衫，也要快樂地吶喊。
初冬的早晨，從暖暖的被窩裏睜開眼，慢吞吞地穿好衣服。打開窗子，我望着昔日熱鬧的大街，如今街上的人已寥寥無幾，大家一定還在被窩裏做夢呢！隨着一陣冬風“呼呼”地吹在我的紅潤的臉上。我不禁打了一個寒顫。忽然，陰暗的天空中下起了小雨，滴滴答答的落在大地上，小雨珠輕輕的敲擊着樹葉，形成了一首“冬天交響樂”。雨一停，天空裏如潑墨的雲，遠處是沉鬱的藍；小窗外是一幅淒冷寂寞的冬景。
我的僵凍的兩隻手輕輕的敲擊着鍵盤，我望了望窗外的大樹，隨着冬風輕輕地搖擺，樹葉沙沙作響，從那濃密的樹叢裏，看見了一隻小蟲，它一動不動的，彷彿摻雜着甜美的夢，正在呼呼大睡呢！
冬，是一種美；冬是一個夢；冬是一個多姿多彩的童話。我們在童話裏，盡情的奔跑、成長……
