小水滴的衢城之旅五年級作文示例

我是顆小水滴，曾經生活在美麗的雲層中，特別喜愛到處旅行！

個雨天，我落到了衢江裏，感到這河流是那麼陌生，不再是清澈明淨的河水，水面上漂流着層黑黑的垃圾，還 不斷散發出股腥臭味，我馬上叫了起來：“哎呀！這是哪裏呀！這麼髒！”“小水滴，小水滴，快來救救我們吧！”羣小魚兒，邊說邊遊向我。“人類真是太可惡了，把大量的污水排到了我們的家園，我們的生活的河流變得又髒又臭，以前清澈的河水變成了臭水，以前來玩的孩子也不來了，還 有好多夥伴病死了！你快救救我們吧！”聽完魚兒的這番話，我想了想說：“我個人可幫不了你們，還 得去找人類幫忙！”“那你快去快回！”魚兒們着急地對我說。

我趕緊出發了,請太陽公公把我蒸發上去，和雲婆婆在起。過了會兒，我又變成了雨滴落了下來。“這又是哪……”我話還 沒有說完，身旁的大樹就發話了：“小水滴，你快點走吧！不然你就要成爲澇水了！”我感到莫名其妙，忙問：“什麼是澇水？”“澇水是指沉積在地上的水。人類現在“五水共治”，包括治污水、排澇水、保供水、防洪水和抓節水，其中項——排澇水，趁你還 沒變成澇水，趕緊走吧！”

我對大樹伯伯點頭說道：“我知道了，謝謝您。治污水，我知道，上回在小魚那裏，就看到那又髒又臭河水，真該好好治治了，這不，我正要找人類！”

大樹伯伯笑眯眯地說：“你放心，人類已經開始治理污水了，我天天站在道路旁，每天新聞不斷，最近都是如何五水共治新聞，大家都說這“五水共治”是件造福衢州百姓的好事！”

我告別了大樹伯伯，繼續出發了，不會兒，我飄到了個窗臺上，聽見對母子的對話。“小樂，生活中我們要節約用水。刷牙時，及時將水龍頭關上，不讓水白白浪費喲！……”媽媽對孩子說着，孩子邊點頭邊答應道：“知道了，媽媽我會節約用水的！我們還 可以反覆利用水呢，將洗菜的水拿來澆花草……”我聽了很感動，原來人們這麼重視我呀！

我順着窗邊的排水管慢慢落下，遊呀遊，順着水流又回到魚兒們的衢江中，魚兒們圍着我七嘴八舌地說：“你過了這麼久回來看我們，怎麼樣呀！”

我開心地說：“這次旅行中收穫不少！衢城的'人們在覺醒，在改變，正積極投入“五水共治”工作中。治污水，將改變你們的生活的“污水世界”，我們要相信人類“共治吾水”的決心，相信青山綠水的那天很快會回來！”

“好呀好，五水共治真好！”魚兒們歡呼起來！

我相信，再次開始衢城之旅時，將看到更清澈的河水，更茂盛的樹木，更清新的空氣，更美麗的家鄉衢城！