金色花五年級作文示例

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的金色花五年級作文，歡迎大家分享。

金色花五年級作文1

我想變成一朵金色的花，長在花叢裏。

我在花叢裏靜靜地看着蝴蝶跳舞，看着蜜蜂唱歌，沐浴在陽光下，金光閃閃，路過的人都說：“這一朵金色的話真美麗。”那時候我會很開心。

我的心裏有一個疑問：要是我變成了金色花，媽媽還認得我嗎？媽媽可能會喊：“寶貝寶貝，你在哪？”我多麼想告訴她，我又在你身邊，可是我不能開口說話，媽媽會從我身邊匆匆走過，穿過這裏，穿過這片森林，跑到外地去找我。

到了春天，我會讓我的種子播撒在這片土地，讓花叢中，草地上，都是美麗的金色花，那時候，媽媽會不會認出我來呢？這一朵朵金色花就如同我一張張美麗的笑臉。

陽光灑在我的身上，發出點點金光，媽媽會不會被吸引過來？如果媽媽過來了，她一定會說：“這一多多美麗的金色花，多麼想我寶貝的笑臉呀！“

媽媽可能會摘下幾朵美麗的金色花，插在花瓶裏，每天都會味道金色花的花香，看着金色花的色彩，就連風兒也忍不住多留了一會兒，欣賞金色花的美麗。

金色花五年級作文2

偶而看見人家陽臺上花草繽紛，煞是豔羨，激起我養花的興致。我從朋友家陸續弄了一些花草來，海棠、月季、文竹……開始還能記着澆花、鬆土，但到底很難堅持下來。我這才意識到，養花並非什麼閒情逸致，完全是勤快人的事情。

只有仙人掌活了下來。不論陰晴雨雪，也不論那一小盆泥土如何枯涸皸裂，他總是綠色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，貪婪地捕捉着陽光和空氣。

可這並未給我帶來歡欣。他既不美，也不雅。我只是不無遺憾的想，爲什麼美的總是那麼嬌弱，而不美的卻總是那麼倔犟？要是海棠、文竹、月季也是這樣易於生長該有多好哇！對於它的存在，我卻不再關心。許久後的一個黃昏，我倚着陽臺遠望，無意中瞥見了這盆仙人掌。它竟橫添了許多新節，刀戟般凜凜叉開，待細看時，我卻忍不住大笑起來。它的大小掌節歪歪斜斜，怪模怪樣，那綠色的掌面，皺皺巴巴，細紋密佈，像一張老人的臉。我越看越覺得它醜……我真不知道，它還會怎樣生長下去。也許叫它死去比叫它活着困難一百倍，這可怕的東西！

我的養花歷史就此告一段落，自然是沒養出一朵花來。誰想夏天一到，竟發生了奇蹟。

久雨後的清晨，推開陽臺門，蛋青色的光亮和泉般的空氣撲面而來。我感到那盆仙人掌上有一團很耀眼的`東西。是霞光嗎？是雨水折射的陽光嗎？我定睛一看，什麼？是花！

是的，是一朵花，並且是一朵異常漂亮的花。金黃色，十二片綢緞般富有光澤的花瓣，敏感地輕顫着流蘇般柔軟的花穗，細密地遍佈着雪乳般滋潤的花粉。它凝然靜立，閃爍着宮殿般輝煌燦爛的光芒……

這是我看過的最美的花！美，一旦與頑強結合，就是不可摧毀的！

金色花五年級作文3

今年冬天雨水特別多，這不又連續下了好幾場，終於停了。我好似關在籠子裏的鳥，迫不及待地拿着新買的滑翔機模型，拉着媽媽一起去田野裏試飛。

路邊，落葉褪去了可愛的金色，在雨水的浸泡下，漸漸地腐爛了，溼漉漉，黑乎乎的。真是落葉不是無情物，化作春泥更護木。

我們來到了田邊，田裏水汪汪的。看來我們無法試飛了。我和媽媽在田埂上走着，希望能找到一塊不爛之地。

突然，一根枯樹枝映入我的眼簾。上面有一朵朵耀眼的金色花。這花和銀耳的形狀差不多，莫非是金耳？對，是金耳！這與我在書中看到的圖片年一模一樣！我興奮地叫起來：“媽媽，這個枯枝上有金耳！”媽媽聞訊趕來，我們端詳着這一簇簇金耳：它們有的大如指甲蓋，有的小似油菜子。長在咖啡色的樹枝上，金燦燦的。真令人想不到，在這嚴冬它也能頑強的生長，給蕭瑟的冬挾來無限的生機！它雖然不如臘梅有怡人的香氣，但其姿態優美，營養價值極高，是人們的滋補佳品。

媽媽撿起腐朽的枯枝說：“人們常言朽木不可雕也。可是朽木卻可以開出金色的花呀。每個人都有自己的長處，我們要自信，要善於發現自己的長處，並不斷的去追求，去奮鬥，就一定能綻放出屬於我們自己的生命之花。”

我聽了若有所思地點了點頭。蕭伯納也曾說“有信心的人，可以化渺小爲偉大，化平庸爲神奇。 ”

“白日不到處，青春恰自來，苔花如米小，也學牡丹開”的歌聲在我的耳邊迴盪,“天生我才必有用”的豪言更激勵着人們不斷向前！

眼前浮現出一片金色的海洋，我情不自禁地張開雙臂，奔向了遠方……