【推薦】暑假五年級作文合集10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的暑假五年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假五年級作文 篇1

我怎麼會被“汪星人”追逐呢？哎，說來話長啊……

那天，我拿着一塊麪包，一陣誘人的香味撲鼻而來。走着走着，就瞧見一位“汪星人”在那舔着舌頭，不停地搖着尾巴，似乎在向我表示友好。看到它一臉可愛，我的目光，便在它身上停留了一會兒。

突然，我發現，“汪星人”的目光，貌似不是在我的身上，而是……停留在了那塊誘人的麪包上！難不成它想搶奪我的美食？心裏大叫一聲不好！趕緊逃！我剛要動腳，“汪星人”也邁開了強勁有力的小腿“火力十足”地追了上來。完了完了！這下真完了！我奮力狂奔，終於把“汪星人”給甩掉了一小段路程，可都已經繞了一個小區了，它怎麼還是陰魂不散啊！看來他的精力真是充沛！我卻早已氣喘吁吁，可是我不能鬆懈，否則就被追上了。突然，我靈光一閃，有了！我可以虛晃一槍來把它甩掉啊！於是，我趕緊跑到小區裏邊的小店，從前門進去，然後從後門出來，再跑到前門進去。我以爲自己甩掉它了，剛想鬆口氣，卻突然發現，小狗撒開了腿聞香而來。我來不及說話拔腿就逃。這下我可沒精力繼續與“汪星人”“戰鬥”了，趕緊去按了門鈴，可門還沒開，眼看小狗越來越逼近了，我心急如焚，就在小狗離我不到兩米距離的時候，門終於開了，真是極時啊！不然我就要栽在小狗的嘴裏了。我趕緊拉開門逃了進去，再把門重重的關上。終於可以放心了。

“汪星人”啊“汪星人”，雖然你樣子可愛，但在你可愛的外表下卻有着一嘴鋒利的牙齒，有多少人接受你的時候卻被你反咬一口，你那口閃亮而鋒利的牙齒真是讓人望而生畏，

我對你真是又愛又恨啊！

暑假五年級作文 篇2

我的家是一個溫馨的地方，這個溫馨的家庭由六個人構成：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、舅舅和我。而每個人都扮演着不同的角色：爺爺負責家裏的“朝政”，關心着家裏的每一個人；奶奶負責家裏的衛生和飲食，保持着家裏良好的“衛生指數”，和所有人的“溫飽指數”、“健康指數”；爸爸媽媽負責“雜活”，什麼事情都管一點，但最重要的還是養家餬口；舅舅負責運動類和廚房下手的工作，經常和我一起去小區的健身器那裏運動；我就負責學習，當然如果閒來無事就去和奶奶做做事情。我的家庭就是這樣。

每個假期，爺爺像管朝廷的大臣一樣對我說：“趕快做作業，別老拖到後面，當那種‘作業黨’！”聽這句話耳朵都磨出繭子了，但奇怪的是，本來下定決心要趕快做作業，但是我就是不知道爲什麼，老是覺得沒有動力，作業做不動，所以你老是對我說趕快寫作業，雖然對我那麼嘮叨，雖然聽得很煩，但我知道爺爺是對我很好的。

前年，我和媽媽爺爺去福建探親，中途我用短信和奶奶溝通，奶奶說很想我，回到銀川之後給我做好吃的，回去才得知，我們出發幾天後奶奶就已經在醫院住院部的病牀上躺着了，奶奶得了腰椎間盤突出症，我看了，心裏很傷心。奶奶爲了讓我們在福建那裏玩的安心，就沒有告訴我，可奶奶，您知道嗎？我心裏想着：“過3個月才能吃上奶奶做的飯，真希望您快點好起來。”

爸爸媽媽每天上班，只爲了多賺點錢，養家餬口，好給我創造出更好的生活條件，每個節假日，都會陪我去各個地方轉一轉，有時坐飛機去外地，有時在本區。平時上班回來，都會在家裏做做家務。

舅舅的手藝很好，不比奶奶差，做的菜的香味老遠就聞到了；舅舅的運動細胞也很多，經常把我這個“槓鈴”舉得高高的，同樣，我也很開心，只要一有空就回來和我一起去小區裏的健身器。舅舅就是個這樣的人。

這就是我的`家人和溫馨的家。一個幸福的家！

暑假五年級作文 篇3

我以前也看過NBA，覺得學習他們上躥下跳得很有趣，學着自己打過我們幾次。後來，被籃球撞了別人一下，就決定中國再也不打了。現在我發現，籃球發展其實很有趣。便又嘗試企業打了學生幾次，決定國家開始學。

爸爸很胖，但他年輕時經常打籃球。雖然不是很好，但也足以教我。爸爸讓我先學運球，打籃球當然要先掌握運球，才能練習投球。 我總是感到非常不和諧和尷尬的運球。爸爸告訴我：“這是你的身體協調能力太差了，多練習自然不會覺得。”

有一次，我看到了我的父親會在地上一動不動了球拍。我試了一下，很簡單的想法，只是爲了讓球震驚了。我馬上去問爸爸。爸爸說：“你拿這個錯誤，感覺是一推，射擊氣球，你需要找到一個敲門的感覺。”我開始一直練習，他的右手受傷的左手，左爲右手手痛。如此往復，我終於找到了竅門：如何讓皮球稍稍震盪如何敲門。最後，在我的不懈努力，球被擊中了我，我的手也幾乎腫。

有時，我和爸爸進行比賽網絡投球。以十計數，站在約2米遠處。爸爸投十個進三個，我投十個進五個，居然比爸爸進得還多。我的進球率是50％，爸爸工作則是30％。按照合同約定，爸爸他們請我喝了一瓶水。

暑假，我會繼續練習籃球！

暑假五年級作文 篇4

我的童年裏有許許多多快樂的經歷。但我記憶最深刻的是一次捉蟹的經歷。

那是二年前的暑假。我和姐姐一起去海邊玩。只見有許多的小朋友都在捉螃蟹，看着他們起勁的樣子，我和姐姐也興致勃勃的拿了一個小瓶子，準備加入這個捉蟹大軍。

我仔細打量海灘的地形，想找一個下手的好地方，忽然，聽到姐姐在大聲喊叫：寧澤龍，快過來，我找到螃蟹的“大本營”了。我急忙跑過去，只見姐姐正吃力翻動一個大石頭，“咕咚”一聲，石頭被掀了個底朝天，石頭底下的一大羣螃蟹全露了出來，大的如手掌，小的如錢幣，起碼有十多隻，螃蟹一下暴露在光天化日之下，於是四處逃竄，我眼明手快，迅速將一隻大的按住，大螃蟹無處可逃，只好氣急敗壞用它那大鉗子狠狠夾住我的手指，我疼的大叫一聲，一下子將螃蟹甩出五米開外，螃蟹雖然被我甩掉了，但我那手指還是痛得我鑽心，我大哭起來，眼淚直往下掉，惹得周圍的人哈哈大笑，好不難堪！

這次捉蟹的經歷令人難忘，使我快樂！

暑假五年級作文 篇5

兩個多月的暑假就要過去了，翻開這本厚厚的書，裏面記載着這個大長假的點點滴滴，現在就讓我們一起來看看這本暑期成長簡介吧。

翻開第一頁，就是作業完成情況了。有的同學到現在還在補作業，而有的同學則是暑假剛剛開始就已經寫完了，我是後者，呵呵，不過我也是被牽着寫得，因爲爺爺奶奶說只要我寫不完，就不帶我出去旅遊，爲了旅遊，豁出去了，我開始狂寫作業，兩星期不到就寫完了，就可以順利的去旅遊了。

第二章就是不得不說的旅遊了，我們這次去的地方可不少，從河南路過山西，又從山西到陝西，在西安玩了幾天，又去了甘肅，又在甘肅玩了幾天，還看了敦煌的沙漠和壁畫呢！又去了我非常向往的青海，這裏有瑤池（青海湖），有鹽湖，可好玩了，是我爲大家推薦的旅遊勝地喲，回去時，竟然又路過了我向往的寧夏，這時一旅兩得呀！

大家知道麼，在這個暑假裏我又漲了一歲，我的生日是農曆6月14日，正好在暑假裏，而且我還邀請了最好的朋友去肯德基慶祝呢，也算是非常有意義吧！

還有一件值得慶祝的事情就是我被河南衛視選上當小演員了，現在正在培訓，等九月中旬就要拍攝了喲！

我的暑假中重要的事情就只有這些了，雖然對於有的同學來說這些只是張飛吃豆芽——小菜一碟，可是，在我心目中，這些還是很有趣的。

暑假五年級作文 篇6

“哎！魚漂，沉下去啦！”爺爺大叫一聲。

“嗯—什麼事呀？”我心不在焉地說。別看我雖然眼睛直鉤鉤地盯着魚，但我的腦子早就跑出九霄雲外去之不回，結果魚溜走了。

對了，忘了說我在幹什麼事啦！把時間退回到一個半小時前。

話說，這是一個風和日麗、萬里無雲的早晨，爺爺帶着我還有他的朋友們去南部山區釣魚，在去的路上，車裏的人們都專心致志地在欣賞大自然的秀麗風光，各種誇讚的聲音滔滔不絕地在車內翻滾着，誇讚聲把車塞得滿當當的。

到站！下車！來到魚塘邊上，拿出魚杆……我爲自己設定一個釣魚模式，然後模仿機器人說：“釣魚模式開啓！”然後，我就進入了釣魚狀態。

釣魚系統第一步：掛食；第二步：放魚鉤，讓魚鉤進到水裏；第三步：等待；第四步：釣大魚。等一下，我要問一問釣魚模式設定者，也就是我自己，爲什麼我反覆試了好幾十遍，只有第一次是個開門紅，其它時候都會到第四步卡機呀？不過我也很幸運，一開始下鉤就釣到了一條長達四五十釐米的大草魚！

“我要再接再厲！”我命令自己，“一定要再釣一條大魚！”

結果，我還是沒有再釣到一條。

就在這時，事情出現了轉機，就在我將要昏昏入睡的時候，突然迷迷糊糊地看到魚鰾下沉，便手忙腳亂的一提，竟然釣上來一條一斤半左右的大鯽魚，人們紛紛誇我，說他們從來沒見過這麼大的鯽魚，美滋滋的我當時自豪感十足，又多了一項成就！

“開啓回家模式！”天色不早，臉上掛滿喜悅的我要回家啦，說起來，還真是戀戀不捨呢。

暑假五年級作文 篇7

這個暑假裏我失去了人生中最寶貴的東西，是再多的金錢也買不到的東西——時間。

暑假的頭幾天，我還能認認真真、一絲不苟地完成作業，可從做完作業那天起，我就整天在玩玩鬧鬧。

有一天，我看見鄰居在下象棋，我一時心血來潮也買來一副象棋。不出幾天，我就學會了象棋，天天與表姐比個高低勝負。而媽媽每天都嘮叨叫我複習。時間像流水，十多天過去了，媽媽無可奈何只好下禁令——不準下棋。

媽媽下禁令後，我每天又無所事事了，媽媽叫我複習，我卻一頭鑽進房裏睡覺去。

不知不覺，時間又過去了十多天，想起上學那段日子，我每天都爭分奪秒與時間賽跑，把時間分配得井井有條，不浪費半點時間。

看看自己現在，浪費了多少寶貴的時間。時間這東西既漫長又短暫，它時時刻刻陪伴在我們身邊，但我們又不懂得去珍惜，當時間一點一滴流失的時候，才悲哀的嘆惜：“當一樣東西失去的時候，才發現它是寶貴的。”

暑假五年級作文 篇8

　　終於放假了。忙碌了一學期，終於迎來了暑假的到來。

放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開睡眼。不緊不慢地穿着衣服，不用在擔心爸媽的催促。

好日子似乎永遠都是那麼地短暫。對於明年即將成爲畢業生的我，這樣的好日子就更加的短暫了。爲了讓我在最後一年裏，成績能有突飛猛進。媽媽給我訂下了目標：抓緊假期的每一天。我的好日子迅速地終止了。

每天的學習任務安排得居然比上學的時候還滿。幾點到幾點學英語，幾點到幾點完成作業，幾點到幾點學數學，幾點到幾點學語文。時間經過媽媽精心的安排，居然連一點玩的時間都沒有了。真煩！像這樣。我的暑假生活很枯燥乏味。

我懷念起上學的日子來。平時，在學校只不過多一些條條款款的限制，多一些上課的疲憊，多一些作業……但用心地去體會，卻可以發現同學之間的友情其實很純潔，學習生活不僅很有規律，而且那緊張的學習、生活其實很充實。如今，我聽不見悅耳的鈴聲，看不見同學們歡快的身影，只聽得見媽媽無休止的嘮叨，只看得見爸爸一臉的嚴肅。我只有滿腹的無奈和無盡的煩惱。

每個人一開學就盼放假，可一放假又想上學了。這個意識，在今年這個暑假特別強烈。

暑假五年級作文 篇9

今天，爸爸要帶我去動物園，我聽了後很興奮。

到了動物園，我就拉着爸爸去鸚鵡籠，看完鸚鵡，再去猴山，因爲我最喜歡鸚鵡和猴子了。

來到鸚鵡籠，只見它們個個五彩斑斕。它們的嘴彎彎的，像一把把流星彎月刀；它們的眼睛小小的、圓圓的，似一顆顆黑珍珠鑲嵌在眼窩裏；頭上的毛是金黃色的，展開來如一個縮小版的扇子。脖子是紅色的、身子是藍色的、翼尖是黑色的、尾巴也是黑色的。真是又可愛又好看啊！

接着，我又興奮地向猴山飛奔過去。一到那兒，只見有許多猴子在山上玩耍，還有的正在津津有味地吃着遊客扔下的零食和水果。我也拿起了一根香蕉扔了下去，立即就有一隻小猴看見了，便向着香蕉跑了過去，可是有幾隻大猴子也發現了我扔的香蕉以迅雷不及掩耳之勢跑了過來，只有幾隻老猴坐在山上沒有去搶香蕉，我想它們應該是老了吧，沒有力氣去搶香蕉吃了。沒過幾秒鐘，那個香蕉就被一隻大猴給獨吞了。

接着，我們又去了虎舍、蛇窩、天鵝湖……看着天色漸晚，爸爸就催我回家了，我只能意猶未盡地跟着爸爸回家了。

暑假五年級作文 篇10

光陰似箭，日月如梭，轉眼間五年過去了，這五年來，我學會了很多，也收穫了友誼，但我最念念不忘的，是你——我的電子琴。

在很小的時候只會咿呀學語的我就十分喜歡你，經常用小手在你的身上胡亂拍打。一年級了，我開始真正的接觸你，感受你。從一開始的do~si那幾個鍵，到現在那流水一般的音符，我感嘆，你付出了許多的汗水。

一開始的學琴之路，我覺得很輕鬆，我渴望着，能有一天我的手指可以在琴鍵上飛揚。但到了三年級，當譜子上的“小蝌蚪”越來越多，我開始煩躁起來，時不時在你的身上砸幾下，用來發泄情緒。而你總是一聲不吭，默默地看着我一次又一次的棄你而去，一次又一次的離開你。後來，我明白了你真正的快樂——不是捨棄，讓你自由，而是用你來奏出美妙的樂曲！從那以後，我喜歡上了你，雖然有時候還是衝你發脾氣，但我真的愛你，因爲我理解你——你必須每天一動不動地聽我彈那漫長的半小時，雖然你可能很享受，但我體諒你的辛苦。

現在，你已經聽了整整五年的曲子了，我想：明年的這個時候，你就不能每天聽我彈了吧；明年的這個時候，說不定你就要被獨自“遺忘”在那落滿灰塵的黑暗角落了吧；明年的這個時候，我就要跟你分別了吧……

雖然我們的命運不能相互掌握，但請你——我親愛着的電子琴——記住，我會永遠記住你，記住你與我度過的美好時光……