放風箏的感覺真好五年級作文示例

只見風箏搖搖晃晃，就像喝醉了就一樣，往高處飛。風箏越飛越高，像一隻只自由自在的小鳥，我心裏一陣得意。一起來看看放風箏的作文，歡迎讀者參考！

　　放風箏的感覺真好五年級作文1

“草長鶯飛二月天……”如果能在這樣好的天氣放一次風箏該多好呀！一年一度的放風箏大賽就在這麼一個好天氣拉開了序幕。一下課，同學們就從教室魚貫而出，歡呼着，奔跑着，寂靜的操場一下子熱鬧了起來。

同學們一來到操場上，就三五成羣地忙碌了起來，插杆的插杆，系線的系線，七手八腳地忙開了。我三下五除二地就組裝好了我的老鷹風箏，接着我試了試風向，確定今天是東風以後，我大喝一聲：“放風箏哩！”便逆着風在操場上疾馳起來，跑了半圈後，我的老鷹終於“一躍沖天”了！我趕緊放線，老鷹再一次衝上了雲霄。可飛了一會兒了後，老鷹像斷了線的紙鳶一般，忽高忽低，忽左忽右，我一邊提線，一邊收線，可這不爭氣的風箏卻像跳着舞蹈一樣墜落了下來。我趕緊跑上前去收線，掌握好風向後，我再一次把它送上了藍天，讓它繼續翱翔在天空。我看了看別人的風箏。雄鷹風箏似乎要來個極力俯衝，來撲食獵物。

企鵝風箏一搖一晃地向我們走來，好像要跟我們交朋友呢！還有蝴蝶風箏，它也空中跳起了舞蹈。看！天空中已經飛滿了各種各樣的風箏。它們顏色不一，大小各異。它們的主人也全神貫注地放着風箏。謝涵韜屏着氣，雙眼直直地“勾”住了他的老鷹風箏，慢慢地一收一放着風箏線。可季平呢？她看着別人的風箏一個個地飛上了天空，自己的風箏卻被老師借走了，心裏別提有多羨慕了！還有鮑勇樹，他跑累了，就乾脆一屁股坐在了操場上，大口大口地喘着粗氣……

正當我們放的歡的時候，毛老師卻說：“同學們！回教室哩！”快樂的時光總是這麼短暫，同學們雖然已經回到了教室，可心卻還在操場，都意猶未盡，期待下一屆風箏大賽。

　　放風箏的感覺真好五年級作文2

寒假裏的一天，天氣晴朗，空氣格外清新，我拉着爸爸上公園放風箏。

到了公園，我像剛出籠的小鳥那樣開心。於是我便拿着風箏，讓爸爸教我怎樣放。爸爸說：“放風箏的時候要逆着風放。”講完之後，爸爸還教我什麼時候該放線，什麼時候該拽線······我聽得聚精會神，一邊聽，還一邊點點頭。

該我放風箏了，我信心十足，也學着爸爸的樣子，把風箏往空中上放，萬萬沒想到的'是，風箏纔在空中飛行了短短的幾秒，就掉了下來，我撿起風箏，又放了很長時間，但終究沒一個結果。人的耐力是有極限的，我拿起風箏，對爸爸說：“我們不放風箏了吧，放風箏太難了·····”我還沒說完，爸爸就對我說：“如果這點小事你都做不好的話，以後你肯定什麼事情都做不好！”

聽爸爸說完，我突然又信心滿滿，於是，我想再來一次。我回想起爸爸之前的動作，先慢跑了幾步，然後把風箏往空中一扔，我的風箏竟然飛起來了！我高興的喊道：“我會放風箏啦！”

我最愛放風箏了。

　　放風箏的感覺真好五年級作文3

星期六的下午，微風徐徐地吹着，爸爸帶我和妹妹去昆明池七夕公園放風箏。我的風箏是三角形的，上面畫着奧特曼的圖案。兩個角有長長的飄帶，看着帥氣極了。我想它飛上天空，會像獵鷹一樣在高空展翅飛翔。

到了廣場上，我就迫不及待地拿出風箏，接好線，一隻手託着風箏，一隻手握着線盤，開始往前奔跑。跑了十幾米後，我把風箏使勁拋向半空，風箏在空中搖搖晃晃地跟着我飄了幾十米，然後一頭栽了下來。我撿起風箏，心裏沮喪極了。爸爸走過來說：“咱們再一起試試。”爸爸幫我舉着風箏，我在前面扯着線慢慢地跑。這時候一陣風吹了過來，爸爸順勢把風箏拋了起來，我慢慢地一緊一鬆的扯着風箏，風箏果真飛了起來，飛過了旁邊的樹梢。我鬆了一口氣，手不由得也鬆了勁，風箏越來越低，又掉了下來。我不甘心地放了一次又一次，每次都飛一小段就掉了下來…直到太陽下山，我的風箏都沒有衝向高空。我累得氣喘吁吁，後背的衣服都溼了，不過一次又一次歡快的奔跑讓我這個下午過得很充實。我想：“風箏飛上高空值得驕傲，我努力的過程也很有意義！我相信，只要我不放棄練習，下次我的風箏就能衝向高空！”

　　放風箏的感覺真好五年級作文4

星期天，我和媽媽一起去放風箏。

我們來到一塊又大又平的草地上，天上飛滿了各種各樣的風箏 ，有白雪公主的、有喜洋洋的、還有小青蛙的。

我迫不及待地拿出我的“喜洋洋”風箏，我在後面舉着風箏，媽媽在前面拉着風箏線，我們一起跑，跑了一會兒，我把風箏一鬆手，風箏隨着媽媽的線飛走了。可是，不一會兒，風箏在半空中打了一個圈，撲通一聲掉了下來。我坐在地上傷心地哭了起來，媽媽安慰我說：“我們換個方向再來一次”。我們換了一個方向，再繼續放。這一次，風箏好像很聽話一樣，從我手中飛出去，就像一隻小鳥一樣。我們的風箏在空中越來越小，拉在手上的線快放完了，媽媽趕緊把風箏收了回來。我的風箏回家了。

放風箏真好玩，怪不得高鼎爺爺會寫“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。