媽媽—我的老師作文

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的媽媽—我的老師作文，希望能夠幫助到大家。

媽媽—我的老師作文1

我的班主任是一個和藹可親，吃苦耐勞的老師，她叫潘曉黎，潘老師有一頭烏黑的長髮，瓜子臉，笑起來很美。潘老師不僅講課生動有趣、充滿活力，更有一顆金子般的心。

記得那次您感冒發燒中，據說是懷了“小寶寶”不能服藥，潘老師還是堅持在給我們上課，爲的就是不耽誤我們的學習。潘老師聲音嗓啞微弱，課堂紀律卻出奇的好，平時調皮的學生也能認真地聽講，潘老師強擠出笑容表揚了我們，說我的孩子們多懂事啊！此時，我多想叫潘老師一聲媽媽！

記得那次您指導板報時，延誤了放學時間，潘老師一路送到我校門口，千叮嚀萬囑咐：“路上要小心汽車，走慢點……”啊，潘老師，您就是我親愛的媽媽，我多想化作一陣春風，悄悄地在您的臉上留下我的吻。”

記得那次您好佈置好習題後，放學值日我去倒垃圾時，發現辦公室只有潘老師一人，正在認真地批改着作業，天氣炎熱，汗珠從臉頰上滑落下來，落在了我的心頭上。這時我的心好酸，啊，潘老師，我親愛的媽媽，我願化作做一縷清風，拂去您的'汗水。

最讓我們班級感動的是上次發生的一件意外事件，上午二節課後，由於霧霾天氣沒有跑步，班裏的男同學便在擁擠的走廊上相互嬉戲，混亂中不小心把唐世傑同學推到了門框上，頓時頭上流出了血，啊呀不好了……同學們知道闖禍了，都嚇呆了。聞訊趕來的潘老師不顧自己的身體，抱起唐世傑就去醫務室簡單包紮後先止住血，再送醫院救治。潘老師肚子大了被醫生攔在了CT室外面，潘老師卻執意陪着受傷的學生，因爲縫針不能用麻藥，潘老師抓着他的手鼓勵他，給了他勇氣和安慰。直到家長來到了醫院，看到那嬌小的身軀、挺着肚子的潘老師，抱着他的兒子穿流在各個部門就診，家長感動地流淚了。

愛學生勝過愛自己的孩子，愛可以讓潘老師爆發出驚人力量！潘老師是我們的老師媽媽！潘老師把愛都給了我們，讓我感覺到了慈母般的溫暖。我明白了，老師每天不辭辛勞地付出，就是爲了我們。

媽媽—我的老師作文2

有人說，老師像無私的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；也有人說，老師像園丁，付出了無數的心血和汗水，哺育着祖國的花朵；還有人說，老師像太陽，把溫暖和明亮帶給人間萬物——-我說，老師像媽媽一樣，陪伴我快樂地成長。

我是一名五年級的小學生，我的班主任是齊老師，她清秀的臉上總是充滿了笑意，像是開着一朵美麗的花。在我的眼裏，齊老師不僅對工作認真負責。一絲不苟，對我們更像是對自己的孩子一樣，和藹可。親關懷備至。我是一個內向的孩子，膽子很小，不愛舉手發言，也不喜歡參加集體活動，在班上也沒有幾個好朋友。齊老師看在眼裏，經常在課下不厭其煩地鼓勵我，她的話讓我記憶深刻：“不要怕，孩子！大膽一些，即使說錯了也沒關係，只要積極參與，你就戰勝了自己，老師相信你能！”老師溫柔的話語在我的心裏，慢慢地凝聚起一股神奇的力量，這力量幫我趕跑了膽怯和自卑，找到了勇敢和自信。我變得開朗起來，不僅經常在課堂上回答問題，還積極參加班集體活動，好朋友也慢慢多了起來，當我真正地融入了這個溫暖的大家庭，也享受到了無盡的開心和快樂。除了媽媽，還有誰能對自己的孩子這麼貼心呵護呢？

我不太愛運動，在學校不喜歡上體育課，下了課也不喜歡去操場玩耍，放了學也總是宅在家裏。爲此，沒少挨媽媽的數落。後來，又是齊老師發現了我這個“祕密”，她除了給我講運動的好處外，每到下課時間，她總是“無情”地把我趕出教室，去接受陽光和新鮮空氣的洗禮，隨着身體的日益強健，我深深地體會到了老師的良苦用心，除了媽媽，還有誰能對自己的孩子那樣疼愛有加呢？

老師的愛是海洋，寬廣無邊。我的老師更是像媽媽一樣，默默奉獻着自己，辛苦勞累，無怨無悔。我知道，再多的語言都描繪不了老師對我們的深情厚愛，我只能暗下決心，用更好地表現，讓老師臉上的笑容多一些，再多一些……

親愛的老師，您就是我的媽媽，我愛您！

媽媽—我的老師作文3

有人說，母愛是世界上最偉大、最無私的愛，但我要說，世上還有一種愛堪比母愛，那就是師愛。

至今記得我上幼兒園的第一天，奶奶牽着我的手把我領進了小（一）班，看着眼前陌生的教室和麪孔，怕生的我緊緊拽住奶奶，躲在她的身後。別的小朋友的家長都陸續走了，只有我一個人還被奶奶抱着在校園裏哭。園長走了過來，對奶奶說：“放她下來，把她交給我吧。”“這孩子膽小，我再哄哄看。”奶奶無奈地搖了搖頭。“來，老師抱抱。”園長邊說邊伸手想去抱我，奶奶也在旁邊敲邊鼓：“乖，就在這兒呆一小會兒，我去給你買點好吃的就來接你。”我一聽，哭得更厲害了，像個將要被遺棄的孩子似的，死死地抓住奶奶的衣服不鬆手。園長彷彿也失去了耐心，長長地嘆了一口氣。就在這時，一個人影朝我們走來，園長像是看到了救星似的，指着她說：“看，這是小（二）班的趙老師，她是我們這裏最有耐心的老師了。”奶奶用手輕輕地拍了拍我的背說：“你看誰來了？”我含着淚轉過頭，淚眼中我看到了一個天使：她有着長長的黑髮，溫暖的笑容，在陽光下笑眯眯地看着我。她並沒有着急去抱我，只是問我幾歲了，在家喜歡幹什麼，愛看什麼動畫片等。趙老師邊說邊用手輕輕拭去我臉上的淚水，溫和地說：“不哭啦，哭成一隻小花貓就不漂亮了，跟老師到那邊挑選你喜歡的玩具好不好？”一聽玩具，我停止了哭泣，乖乖地跟在趙老師後面進了教室。

以後的三年裏，趙老師用她那純淨的笑容，動聽的聲音，媽媽般的耐心一直溫暖着我，讓我擁有了一段快樂難忘的幼兒園時光。

親愛的趙老師，您用媽媽般的胸懷呵護着我們成長，讓我深深體會到了師愛的偉大、無私，請允許我我喊您一聲：媽媽！