五年級優秀作文「15篇」示例

欣賞優秀的作文有利於提高自己的寫作水平。以下是小編分享的五年級優秀作文，更多相關信息請關注相應欄目！

　　篇一：紙船的承重力的比賽

今天上午學校舉行了一場紙船承重力的比賽，我們個個信心十足的準備好迎接這個比賽。

老師在前幾天就告訴我們比賽的規則與要求，我在家自己動手做了實驗，所以我對比賽有信心。

我動手做實驗前準備了好幾張報紙和彈珠。因爲紙船的要求是用一張報紙折成紙船，可以用膠水粘牢，可以用保鮮膜包裹。於是我就開始冥思苦想--怎樣才能使紙船放入更多的彈珠還不會沉沒？

我將摺好的不同形狀五六隻紙船分別用膠水粘住，仔細地用保鮮膜將船的外面包起來防漏水。因爲報紙吸水速度很快，只要有一點的空隙讓水流進去，那麼這隻紙船就會沉沒，實驗算失敗。經過一次一次的嘗試和比較發現折成形狀如紙箱的紙船裝載的能力最大，在水中的浮力也最大。一切準備好了，只欠“東風”了！

比賽在有條不亂的進行着，當輪到我比賽了，我雙手捧着紙船走了過去。將船放入水中，再小心翼翼地往裏放彈珠，一個兩個三個——彈珠在不斷的增加船倉被慢慢的堆滿，終於裝不下了，紙船沉了。比賽結束，我折的紙船一共裝下了202個彈珠，雖然沒有得到第一，可是在比賽中鍛鍊了我的動手能力和活躍了我的思維，希望還能參加這樣的比賽。

　　篇二：田園風光

我的老家住在慶陽一個偏僻的小山村。

村前有一個小池塘，池塘的水很綠，綠得比樹葉晶瑩，比小草精緻，就是畫家也難以調出這點綠。盛夏時，池塘裏開滿了荷花。微風吹來，荷花擺動着身軀，隨着風的節奏自由舞蹈，像是從天而降紅衣仙子，就連小魚兒也停下來欣賞這場美麗的舞會。時而小蜻蜓飛來助興，時而小鳥飛來歡呼，我彷彿也置身於大自然中，與荷花小鳥一起歡呼，一起跳舞。

村後的山也很美，她們一座連着一座，誰也不孤單寂寞。她們沒有黃山的山石，那樣怪石，也沒有張家界的山那樣秀美，卻流露出一種質樸的美。山間還有各種小野花，紅的，黃的，紫的，白的·····不但給青山增添了幾分色彩，還引來了一羣小蝴蝶和小蜜蜂。她們一會兒在花中嬉戲，一會兒懶洋洋地在花上休息，在柔和陽光的照耀下，顯得可愛極了。

山村的景色雖說沒有桂林山水那樣美麗，但那慌慌的穈子，青青的山，綠綠的水，五彩的花和藍藍的天，卻構成了一幅田園風景畫，真讓人留戀往返。

　　篇三：媽媽，我錯了

世界上沒有人不會犯錯誤，就連天才偉人也同樣犯錯誤。我自己的錯誤卻讓我記憶猶新。

記得在我上小學四年級時，都流行玩悠悠球。他們玩得非常開心，花式千變萬花，讓我讚不絕口。於是，我也想讓媽媽買一個給我玩，可媽媽始終不答應。我腦袋瓜裏想了一個鬼點子------偷錢。就在第二天下午，媽媽正在做飯。我把媽媽的錢包拿進了臥室。我把媽媽的錢包打開一看，心就“七上八下”地嘭嘭直跳。我拿出了200元錢裝在口袋裏，腳步輕輕地走着，把媽媽的錢包放在原位。媽媽有急事，立刻把包提走了。我急忙跑出去，到了那家商店，立刻買了一隻悠悠球------超光子精靈。帶到了學校，心裏忐忑不安，想：下午媽媽要問我，該怎麼辦？編一個慌言不就的了，我怎麼這麼笨。

到了下午，我絕得自己做錯了。媽媽回來後，我把事說給了媽媽。我的心裏才如釋重負。媽媽不但沒有罵我，而且還表揚了我。我心裏比吃了蜜都甜。

　　篇四：故鄉的天

小的時候，喜歡遙望故鄉那方澄清的天空，一邊遙望着天一邊捉捕着雲的腳跡，讓那移動的雲片帶着我的視線停駐在我夢中的天的一角，看那裏是否有神話裏的天宮。看天邊搖晃着飛翔的雛鳥，在雌鳥寬闊的羽翼下起飛，是那樣弱不禁風。看天上的紅日，聽着外婆講后羿射日的故事，在一片暖暖的光輝中睡着。書裏說，遙望天空帶給人的是一種震撼心靈的美。

我也喜歡遙望故鄉那方青綠色的天空。無論什麼季節，故鄉的老松柏都成批地屹立，伸着綠油油的枝幹，將那天空一層又一層地裹住，就像外婆用厚油紙裹住玉米餅那樣。青色、淺綠色、深綠色、暗綠色、墨綠色，我在柏樹下數一種又一種的綠色，對外婆說，這些綠色，比哥哥三十六色裏的綠蠟筆顏色還多很多。外婆笑了，臉上的皺紋舒展成秋天裏的菊花。她說，那你就得用布把這些綠色擦擦乾淨，這樣天空纔不會被塵土染灰哇。我一臉認真的告訴外婆，等我再長高一點，我就可以夠着那些枝丫了，那樣，就可以挨個兒把一條條伸長的枝幹擦擦乾淨，放在天空這塊藍色的土壤裏，讓它們長得很高很高——像爸爸那樣高。

後來，我真的長高了許多，可以夠着爸爸的肩膀了。可是，我再也不能看見那片種在藍色土壤裏的松柏了——松柏一棵一棵倒在伐木工人的鋸子下面，刺耳的伐木聲衝擊着我的耳膜，讓我心如刀絞。故鄉那方乾淨的藍色天空也像外婆說的那樣被塵土給染灰了，灰濛濛的天空一片陰暗，大口吸食着工廠煙囪裏排放出的黑乎乎的有毒氣體，原本光潔一片的天早已污穢不堪。是不是外婆她老糊塗了，忘了給天空蓋好被子，讓它發了燒？

　　篇五：意外地收穫

五月四日，我們回老家千柱屋去玩玩。開始我很是不樂意。因爲，在我眼裏，斯宅，破破舊舊的，有什麼好的！再說了，那裏，我人生地不熟，連找個朋友都找不到，玩什麼呀！

但縱使我有一千個不願意，一萬個不願意，我還是被父母帶到了這個“破破爛爛”的地方。

休息了一會兒後，我們就要去爬山了。與我們同行的，還有幾個定居在斯宅的大人和小孩。幾個小孩看上去年紀都和我差不多大，但他們非常熱情，所以，我們很快就成了好朋友。

走着走着，突然，他們不知從哪裏摘了幾顆小野果，放到我的面前，並問我要不要吃。我一聽這小野果能吃，便毫不猶豫地點點頭。直到後來，我才發現這小野果長在路邊的草叢中。小小的，紅紅的，上面圓圓的，下面尖尖的。有一點像小草莓，不同的是，它裏面是空心的。在摘的途中，他們提醒我：還有一種和這野果差不多的，可它有一點硬，外面看上去紅色下面還有一些白色，這可千萬不能吃！

不一會兒，我們就摘了好多野果。大家一起摘，一起吃，味道自然是無與倫比。

吃完了野果，我們又去爬筆鋒山。這一次，我們不走現成的石子路，而是走東彎西扭的山路。有的地方的土看上去很堅硬，可其實卻很鬆。所以，我們爬三步，劃一步，爬得很是艱難。特別是我，沒爬多高就吃不消了，不停地喊累。他們幾個聽了，立刻二話不說，回過頭來幫我。終於，我們歷盡千辛萬苦，好不容易到達了筆鋒書院門口。我們在那裏唱啊，跳啊，追逐打鬧，玩得不亦樂乎。

下午兩點多，我們走石子路下山，到了千柱屋門口的橋下去玩水。水比較淺，剛剛沒過我的膝蓋。也許是因爲急流長期沖刷，水裏的石頭的表面都變得滑滑的。所以，我們只好手拉手，一個連着一個，慢慢地趟到了水中央的一塊大石頭上。我們每個人都選了一塊比較安全的大石頭，站在石頭上，以選好的石頭作爲自己的陣地。開始，只是各自玩水；後來，我忍不住了，向旁邊的人潑水，於是，我們兩人之間的“戰鬥”就拉開了序幕。不知是什麼時候，其他幾個人也集體玩起了“水上搏鬥”。就在我們擡手的一瞬間，水面上一下子飛起萬斛珍珠，又一下子在不遠處降落。沒過多久，我們就都像剛上岸的鴨子，渾身溼透了，我們互相看了看，都開心地笑了。

就這樣，直玩到太陽落山，我才依依不捨地和朋友們告別。這次去斯宅，我有了意外的收穫。以後我們再去斯宅，我不會再感到寂寞了。