難忘的經歷五年級作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的難忘的經歷五年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的經歷五年級作文1

一天，爸爸帶我去游泳，這次的游泳經歷令我非常難忘。

我來到游泳池，看到它在陽光下呈碧綠色，一看到這，我立刻穿上救生衣，在水裏游來游去。爸爸見了說：”你這樣怎麼游泳呢？快把救生衣脫了，先練習扎猛子。“爸爸一說扎猛子我就害怕，萬一被水嗆着了怎麼辦？我可不敢，不過我看到別人都在做就使了一使，但沒成功。

第二天，爸爸讓我再使一次，我也只好再使一次了，這一次我是一點信心都沒了，可是卻成功了。這讓我又找回了信心。

第三天，爸爸說了，猛扎子時手劃腳蹬，就行了。我很高興，但是使了很多次都沒成功。我想了一個辦法，先把毛巾的一頭計在岸上，一頭計在我的腳上。我這樣使了很長時間，突然，毛巾鬆了，我就使了一下，可是沒成功，喝了一肚子的水。

第四天，爸爸讓我用第三天用的方法，可是有了第三天的教訓，我又害怕了，到底是去還是不去呢？我敢到了矛盾，我就這樣度過了一天。

第五天，爸爸好好的開導了我。告訴了我，任何事都沒有一下子做好的，半途而廢怎麼行呢？我覺的有道理。於是又使了一次，居然成功了。

我在五天的時間內就學會了游泳，在這麼短的時間內就學會了游泳，雖然遇到了一點不幸。但是，我明白了‘世上無難事，只怕有心人’的道理，我永遠都不會忘記。

難忘的經歷五年級作文2

在人生的道路上，每個人都有自己難忘的經歷，這個經歷，可能是快樂的，可能是傷心的，但無論是快樂的傷心的，對每個人來說，都是難忘的。

在小學的一次郊遊中，老師讓我們自己生火做飯時，對於四年級的我們，確實有些困難。老師把全班分成了幾個小組，一組六個，三個男生三個女生。我們女生分頭去找木棒生火，男生挖坑，點火。火是點好了，鍋也支好了，可就不會做飯，而老師卻讓我們自己做飯，老師們在一旁包餃子。我們在一旁把火腿腸切開，放到了鍋裏，男生認爲這很簡單，就自己炒，讓我們去找木棒。找了一堆木棒後，走到鍋邊一看，鍋裏黑乎乎的一片，男生們把火腿腸全部炒糊了，根本就不能吃。我們讓男生一邊涼快去，我們開始做飯，放油，切菜，翻菜，樣樣都比男生做得好，而老師那，已經出來餃子的香氣了。我們鋪好桌布，把菜倒入盤子中，反正做了五個菜，其中還有那盤黑乎乎的火腿腸。菜是做好了，可怎麼做湯？我們向老師要了半鍋水，加熱後，把切好了的西紅柿放進去，煮了會，又打了幾個雞蛋進去，可男生說雞蛋太少，硬讓我們又添了四五個雞蛋。過了一會兒，湯好了，我們倒進了一個小鐵盤子裏。便請老師品嚐，老師又在幾個菜裏添了點東西，就走了……

經過這次的郊遊，使我明白師生間的合作性。

這是我的一次難忘的經歷。

難忘的經歷五年級作文3

今天，作文學完後，媽媽帶着我到第三醫院看病，媽媽說：“我把你送到醫院門口，你自已去看病，不知道路怎麼走，可以找護士或醫生問一下。”我說：“媽媽，我可以吃棒冰嗎？”媽媽說：“你歹自已去看病，否則你就不能吃棒冰。”我上去後，媽媽走了，我自已去看病了，我走呀走，還是沒有找對地方，只好去問醫生，醫生說：“小朋友，有什麼事嗎？”我說：“阿姨，這個地方在哪裏，我隨手指了指單子。”

醫生又說：“那位醫生讓你到幾樓來的呀！”我說：“是三樓。”阿姨說：“這是四樓，你走錯了。”我說：“謝謝阿姨，再見。”於是我就從四樓跑到三樓，我氣喘吁吁地說：“終於找對地方了，可是又在哪一間呢？”我東跑跑，西跑跑，看到了一個房間，擡頭看了看，上面寫着“測聽室”，我心裏頓時一陣輕鬆，撿查完畢後，檢查的護士對我說：“小朋友，你是不是自已一個人來的呀！”我說：“是的。”

護士又說：“你可真勇敢呀！”我又說：“那我去前臺看電視了。”護士說：“好的，這一件事我會跟你媽媽說的。”媽媽回來了，去問了一下那個護士，護士把經過一五一十地告訴了媽媽，媽媽馬上到前臺來找我，媽媽走到我的面前，和藹可親的說：“祺祺你真棒，我一定會給你買棒冰的。”然後，我們倆就高高興興地回家去了！

難忘的經歷五年級作文4

停電了？

停電了！

我左顧右看，黑暗中伸手不見五指。剛剛的我還在看動畫片，電視中的小動物們正激情上演着一幕幕詼諧幽默的片段，可就在剛纔，“啪”地一下就什麼也看不見了。

我來不及害怕，趕緊摸黑去翻一翻抽屜，希望可以找到那把許久不用的手電筒。可是我翻來覆去地找，就是找不到，我都快急哭了！這可怎麼辦呀？對了，這種時候一定要先通知媽媽和爸爸，今天晚上媽媽和爸爸都不在家，媽媽上班前囑咐我如果發生什麼事情就第一時間給她打電話。媽媽平常也教育我，遇到什麼突發事情首先要冷靜，不要着急，我記住了媽媽的教導。

於是我趕緊拿出手機，撥通了媽媽的號碼。

“嘟……嘟……嘟……”電話響了幾聲後，媽媽終於接了我的電話。

我把家裏發生的事情一五一十的告訴了她，媽媽首先表揚了我的冷靜，其次讓我安靜的待在家裏不要亂動。

可是我們家住在一座高層樓房的二十五樓呀，嘴上說不害怕，心裏還是怕的，但是我時時刻刻都記住媽媽的教導——遇事要冷靜！於是我等呀等，終於在兩個小時後來電了，我問了鄰居家的奶奶，她告訴我是隔壁樓的線路壞掉了，需要緊急維修，至此我弄清了停電的原因，又可以重新看動畫片了！

遺憾地是……動畫片演完了。

哈哈哈，不過沒關係，這次停電給我了一次難忘的經歷呢！

難忘的經歷五年級作文5

陽光明媚、萬里無雲的一天，楊老師帶領我們去大王洲荒野求生。

去到大王洲的對岸，我們坐船到島上。我們到遊樂園正門後，楊老師發給我們每個組一個指南針和一張通往戶外拓展基地的地圖，我們各個隊趴在地上看方向。我們隊首先發現路，所以最先到戶外拓展基地。等我們所有隊都到了後，便開始了團建，我們隊的隊名是吃雞隊，口號是大吉大利，今晚吃雞。

我們隊建後，就開始了我們的煮麪之旅。隊長將我們分成幾個“小隊”，我和小瓏被分成做支架的。一聲命令後，有的同學洗菜，有的同學洗鍋，有的同學點火。一會兒工夫，鍋洗好了，菜也洗好了，支架也搭好了，我們各個隊都忙碌了起來，有的同學拿面，有的同學拿濃湯寶，有的同學拿雞蛋，有的同學拿生菜。10分鐘後，一鍋鍋香噴噴的面就出爐了，我們排着隊，等着吃，我是最先吃的。我們吃完一鍋又接着煮第二鍋、第三鍋。直到吃飽。

這次活動讓我懂得了，山區孩子是多麼的勤奮，天天這樣做，我們卻有爐有竈，天天不用自己做飯，我真希望他們能和我們一樣過幸福的生活。

難忘的經歷五年級作文6

“砰”，隨着一聲槍響，一場精彩的足球比賽拉開帷幕！

我的目光鎖定在張瑋銘身上，他是前鋒，只見他從對方前鋒腳下搶過球，飛快地朝敵方球門跑去，猛踢一腳，卻沒想被敵方守門員擋住了。我們班同學氣得直跺腳“真是可惜，差點就進球了！”張瑋銘看一眼球，退回原位，身子稍低下來，像獵豹盯着獵物搬緊盯着足球，時刻準備着進攻！當張瑋銘再一次發起進攻時，卻一不小心摔了一跤，我們不禁爲他擔心起來，觀衆席上有同學也還從座位上跳了起來，尖叫着：“加油啊！一定要站起來！”張瑋銘似乎聽到了我們的吶喊助威，慢慢從地上爬了起來，咬咬牙，大叫一聲，又繼續加入戰鬥中。

（張瑋銘的第一個進球要描寫一下哦！）

幾個回合下來，雙方比分達到5：5，真是不分高下！

最後幾分鐘，張瑋銘腳下生風似的搶過了球，他一腳朝球門射去，又被擋住了，豆大的汗珠從他額頭上滾下來，他臉色蒼白，十分焦急，此時敵方前鋒拿到球，越過張瑋銘，張瑋銘也不甘示弱，奪過球，觀衆們看得心驚膽戰，比賽仍繼續着......

“比賽結束”，裁判一聲哨響，原來張瑋銘進球了，他一蹦三尺高，觀衆們也熱烈地鼓起掌來，我們那班同學一窩蜂的衝來上去，擡起張瑋銘，向空中拋去。

這真是一場難忘的比賽！

難忘的經歷五年級作文7

有一節課讓我終生難忘。一想起它，我就感到很愧疚。那是我在書人上的一節奧語課上發生的`事。

老師每個星期都會被佈置三首詩讓我們下去背。那次讓我們背的是，《塞下曲》《浪淘沙》《烏衣巷》。轉眼間一個星期到了。丁老師對同學們說：“上週要求背的是已經會背的舉手。”我聽了這話，有點慌，因爲舉手的話，還有一首是不會背。不舉手的話又會挨批評。但當我看到同學們爭先恐後的舉起了手。我也只好把手舉了起來。

我心中不住的祈禱：老師讓我過去吧！那偏偏在這時我聽到了一聲“陸小雅”，我一哆嗦，低着頭。慢吞吞的站了起來。我瞟了一眼盯老師。發現丁老師滿臉都是笑容。彷彿對我很有信心。我便趕緊張口。背起起兩首我熟悉的詩：“浪濤沙，九曲黃河萬里沙……”背到了烏衣巷。我硬着頭皮往下背。同學們一陣鬨笑。我心想這下壞了，讓老師失望了。丁老師嚴肅地說：“誰都有不會背的時候。請大家不要笑了。”很明顯丁老師帶照顧我的面子。。我很感激丁老師，又同時爲自己不會背書而感到慚愧。

下課後老師語重心長的對我說：“不要小看這一次背書。這說明你沒有完成作業。敷衍了事。這一次是個深刻的教訓。”對，這不只是一次深刻的教訓，在我看來這還是一節難忘的課。

難忘的經歷五年級作文8

記得，剛上一年級的暑假，媽媽帶我們去郊縣玩，在那段期間，我沒有和媽媽住在一起，而是住在舅舅家，郊縣屬於較鄉下地方，不像城市有便利商店、圖書館、公園，連想打電動都無法上網，漸漸的我覺得好無聊喔！

於是表哥看我愁眉不展，就提議說：”我們去小學騎腳踏車，好不好呢？我說：”好啊！但是……我不會騎，怎麼辦？”表哥說：”那好啊！就趁着這個機會，把它學會。”於是，表哥馬上牽着一輛腳踏車，載着我往社寮小學前進，一路上微風徐徐吹在臉上，真是舒服極了。到了社寮小學，表哥選了一片空曠地，就對我說：”就在這兒騎，你先上車吧！”當我坐上腳踏車，根本還沒騎，就馬上跌了四腳朝天，而表哥卻在一旁不斷鼓勵我、耐心的指導我。漸漸的我從一步、兩步、三步，到最後已經不用表哥扶，我自己就可以其上一小段路了。

現在，腳踏車對我來說已經不是一件難事了，它成爲我最喜愛的休閒活動，每次騎腳踏車總覺得充滿趣味。騎腳踏車可以一邊騎一邊欣賞風景，又可以鍛鍊身體，真是一舉兩得，希望你也可以向我一樣體會騎腳踏車時和風奔馳的樂趣。

難忘的經歷五年級作文9

今天是個好日子，媽媽不上班。

嘿！媽媽今天帶我和哥哥出去玩了，去哪玩兒？去大伯家。到了大伯家，大娘、堂姐和堂哥又帶着我們一起去了八拆生太園。

一到生太園，我和堂姐先跑了進去，第一眼看見的就是海盜船，盪來盪去，看起來好玩極了。此時此刻，我和堂姐當然是——回去要錢，買票，玩海盜船啦！買完票後，我們就都登上海盜船體驗一下飛的感覺。

要蕩起來了，船“當—當—”的響了幾下。只聽耳邊“呼呼”的風聲。額，這蕩的未免有些太高了吧！我都不敢睜眼看了。船越蕩越快，越蕩越高，我也越來越暈，越來越害怕。最終……我被嚇哭了。哥哥見我哭了，便馬上摟住我，媽媽也立刻讓檢票員把船停下。呼——嚇死寶寶了。

爲了給我壓驚，媽媽又買了兩張旋轉木馬的票，讓我和堂姐坐。我坐在一個白色的馬上，隨着優美的旋律，馬慢慢的轉起來，閉上眼睛，想象自己是童話裏的灰姑娘……啊！一一切都是那麼美好，當然，只有那個討厭的海盜船不美好。

玩好了，就不玩了。我們一起邊走路邊看風景邊拍照。說到拍照，我也是佩服我媽了，走一路拍一路。聽，又來了“鈺兒，來來，給我拍張照”“哎～，來了！”沒辦法，給她拍照就成了我的——工作。

啊！今天可真好玩！

難忘的經歷五年級作文10

在小學六年的生活裏，我經歷過許許多多大大小小的考試，可以說是"久經沙場"了。但有一次，可以算的上是一次難得的考驗了，給我的印象極爲深刻。

那是三年級的某一天，班主任宣佈在週五舉行校運動會，同學們都選舉我去跑步，我想都沒想，就很欣然的接受了。

俗話說："臨陣磨槍，不快也光"，爲了不得倒數幾名，跑步的前幾天我進行了早鍛鍊。我想：爭名次不大可能，只要別給集體丟臉就好了。

一轉眼，運動會來臨了。男生先跑完了，現在輪到女生跑了。站在起跑線上，望着幾十名選手，我的腿在顫抖，心都蹦到嗓子眼兒了，此時，我想，既然參加了，就努力奪個名次回來吧！

隨着一聲清脆的口哨聲，跑步比賽正式開始了。我無暇顧慮太多，飛快地衝了出去。可跑着跑着，我的速度漸漸慢了下來，大口大口地喘着粗氣，腿如同灌滿了鉛"唉，不行了"這種喪氣話竟從我心裏跑了出來，我真的好累啊！~這時，我隱隱約約看見一個熟悉的人影，是隔壁班的死黨。她已經開始跑第二圈了"文捷，快，加油哦！"聲音並不重，但它卻賽過任何神丹妙藥，給予我極大的鼓舞和力量。我重新振作起精神，飛快地跑了起來。