小學五年級作文300字10篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學五年級作文300字10篇，歡迎大家分享。
小學五年級作文300字 篇1
祖國，是一位偉大的母親，是我生命的搖籃，家鄉是祖國的千萬個孩子中的一員，是祖國媽媽額頭上晶瑩的汗珠，是我生長的地方。
祖國，家鄉像美麗花朵在您的懷抱裏，快樂地綻放，是您用您那慈祥而又寬大的手爲我建造起美麗的家園，披上綠綠的樹，戴上五顏六色的花環；是您讓家鄉村村通上寬闊的馬路，讓各式各樣的汽車自在地奔馳；是您讓家鄉也能收看精彩的電視節目，讓家鄉的人們有了豐富的精神食糧；是您讓神舟五號、六號載人宇宙飛船飛上了太空；是您將敞開胸懷，迎來20xx年的奧運盛典，讓家鄉人民在世人面前挺直了腰桿……
改革開放的春風吹遍了家鄉的每個角落,家鄉的人們過上了美好幸福的生活：您瞧！家鄉的變化多大呀！看那一條條筆直的馬路，看那一幢幢整齊漂亮的樓房，看那沿江大道夜景的美麗動人，再看那熱鬧的商城和開心的人們，家鄉孩子的喜悅在眼中閃動、跳躍！祖國媽媽笑了，很甜很甜！
我們相信祖國的明天會更好，家鄉的'明天會更美！
小學五年級作文300字 篇2
在這個充滿了書香的暑假，我閱讀了一本名叫《瑪蒂爾達》的書。
書中的主人公“瑪蒂爾達”擁有一雙神奇的眼睛，這雙眼睛能發出像閃電一樣的微波，這種微波能把離瑪蒂爾達很遠的東西，或是按照她的意願移動。
認識了瑪蒂爾達後，我就非常希望擁有一雙像她那樣的神奇的眼睛，因爲，我覺得如果擁有這樣一雙神奇的眼睛，不是就等同於又多了好幾雙手嗎？而且，還是可以無限延長的手呢！假使有了這樣一雙眼睛，暫且放着行俠仗義不說，就是做作業應該也會快許多吧！？畢竟，兩隻手的速度還是不及四隻“手”、八隻“手”……的速度快呀；還有，長大後，到了工作單位，就再也不怕時間不夠，老闆給的任務完不成啦，哈哈……
不過，在結束了無窮無盡的幻想後，發現擁有神奇的眼睛還是有副作用的呀，即使把“身體抵制‘外來戶’基因”這一因素暫且放着不考慮，單是一天到晚用眼睛還不得累趴下啊，再說，瑪蒂爾達也是一天一天練出來的，在剛開始，她要移動某一樣物體也是很辛苦呢。
話雖如此，但是我每天早上一醒來還是有一個習慣，就是把全身力氣都集中到眼睛。哈哈，不知道是否有一天，我真的能夠練出一雙神奇的眼睛呢？
小學五年級作文300字 篇3
今天是星期天，爸爸媽媽帶我去菜場買菜。在竹山路菜場裏買了一些瘦肉和一些大白菜。
回到家裏，爸爸叫我去打掃一下房間。因爲今天有人來我們家吃餃子。
開始幹活了，媽媽遞了我一把拖把，我先把每個房間挨個拖了一遍，然後用手把拖把底下的毛拔到垃圾桶裏。
我又把媽媽洗的衣服曬好，把櫃子抹了一遍，幹完這些，我已經累得大汗淋漓了。唉，幹活真累啊！媽媽這時正在剁白菜，爲了晚上包白菜餡餃子，爸爸正在洗牛尾巴，晚上好直接燉。不知道他們累不累呀。
記得在以前，班主任佈置了“小鬼當家”活動，就是讓我們做一天的事。那天早晨，我趁爸媽還沒起牀，便把早飯燒好了：一鍋玉米麪粥和一碟小菜。
中午，因爲我只會燜飯，所以從冰箱裏拿出了一些剩菜，用微波爐打熱一下，再去冷菜店買一點冷菜，中午就混過去了。
晚上又到了 就吃了些中午的剩菜，我還去買了一點熱饅頭。
我們每天都要勞動，不能總依靠爸爸媽媽，我們也要變成家裏的小主人！
小學五年級作文300字 篇4
倒塌的房屋。佈滿石塊的瓦礫，孩子們驚恐的眼睛，這些將會給我們帶來多大的震撼啊。
在20xx年，剛剛經歷了一場大旱災。可上帝不公，又在我們中國降臨了一場大災害，也就是青海7。1級大地震。那些青海的人民是多麼困苦啊。地震讓他們流離失所，讓他們失去了自己的親人，也有成千上萬的兒童在這次地震中變成了一個孤兒。
身爲同樣是中國人民的我們，是不是也該伸出自己的援助之手呢。即使捐出10元，在此時的環境下，至少也能幫他們充充飢。地震會給他們留下多大的陰影啊，那些本該向我們一樣在寬敞的教室裏學習的孩子，可現在正在遭受着一些苦難。每個地震中的人民的心靈上都有某個創傷，只是他們把它埋的很深很深。
唯一能消除陰影的辦法，只有幫助他們。讓他們感到雖然自己失去了某些東西，可真正地感受每個人都是他們的兄弟姐妹，每個人都是。即使在地震，也有我們呢，我們同是中華人民，應該互幫互助。地震無情，人有情。一方有難，八方支援。你次的四川大地震不是更證實了這一點麼。在困難面前，中國人民總是從容不迫，面對着一個又一個困難，解決一個又一個難題啊。
青海人民們，不要害怕。我們的心永遠跟你在一起。
小學五年級作文300字 篇5
在這個冬天裏，冷風依然是那麼猖狂，冬陽帶給我們的溫度連杯水車薪都不到。儘管沒有紛紛飛舞的雪花，但一滴滴的冷雨卻足以使我們瑟瑟發抖。在溫暖的同時，你是否想到他們一一貧困的山區學生。
就在今年的10月份，獅子隊在收音機、朋友圈、網絡等號召廣大熱心羣衆爲在冷風中瑟瑟發抖的貧困山區的兒童捐贈冬衣等保暖品。儘管冬衣價值也不便宜，但是大家還是掏出了手中的錢，爲他們的處境着想。
11月初，獅子隊的志願者叔叔們又開始忙碌了起來一一雖然保暖用品到了手裏，可是還沒有分類，只能進行分揀、打包。白天工作，晚上再去將堆積如山的保暖用品進行分揀打包，就這樣度過了一天又一天。直到倉庫全是編織袋，幾乎不留一點空隙。
終於，在十一月的中旬，獅子隊的志願者駕着越野車向山區出發了。風又開始肆虐起來，黃沙漫天，小石子砸在車子上。更糟糕的事情發生了：由於山路的泥濘，越野車又被迫熄火。
當聽說志願者成功抵達山區小學時；當得知一套套棉衣發到每位一位小朋友手中時；當看見他們那燦爛的笑臉時；當想象它們穿上煥然一新的冬衣時。我的心是歡快，是憐憫，是沉到底的時候，那麼坐在桌前的你呢？
小學五年級作文300字 篇6
春姑娘拖着長長的衣衫，踏着輕快的步伐，來到了人間。
她把輕柔溫和的春風放到半空中，春風在小河邊吹了吹，河裏的冰娃娃睡醒了，“叮咚，叮咚”，小河唱起了歡樂的歌。小河邊的幾棵柳樹，也立刻換上綠裝，變得生機勃勃，“沙沙，沙沙”地跳起了舞。幾隻小鳥站在樹腰上，“嘰嘰喳喳”當起了報幕員和指揮，它們要把這場演奏，送給春姑娘做歡迎曲。
春姑娘來到果園裏，光溜溜的果樹重新冒出了柔柔的新葉，開出嬌嫩的花朵，粉紅的、淺黃的、潔白的……它們互相搭配着，就彷彿一羣嬌羞的姑娘，在果林中嬉戲，果園變成了一幅流光溢彩的圖卷。
春姑娘來到了花園裏，輕輕地吹了口氣，紅的、白的、藍的各色花兒都爭先恐後地開放，把自己的芳香釋放出來。蝴蝶聞到香氣立刻趕來在百花叢中玩耍，蜜蜂也提着裝蜂蜜的小桶，招引着夥伴，飛快地採集花粉，盡享勞動的快樂。
春姑娘的到來，給大地留下了一曲動聽的生命之歌。
小學五年級作文300字 篇7
我和依依原來是好朋友。可是，現在我和她的關係慢慢地開始疏遠了，就像一個圓圓的水晶球，慢慢地破碎了。
我有點不甘心，卻無可奈何。
事情原來是這樣。
在一次週五中隊委例會上，我告訴陳老師，有同學帶了一些名叫“史萊姆”的東西去睡室，破亂了午休的紀律。我以爲自己做了一件爲班級“除害”的事，十分開心。
可是，晚上打開QQ的時候，傑傑同學給我發來了一個視頻，上面是我的好朋友詩詩和其它一些朋友，當然也包括依依，她們一起在說我。
詩詩說：“馮詩妍背叛我們，揭發我們，在會議上說我們帶了‘史萊姆’！”
“對呀！她只是想把中隊委做大，讓老師只偏向於她而已嘛！她把我們出賣了！哼！”依依不屑地說。
“是呀。”其他人一起說。
聽她們你一言我一語的，我的眼淚一滴一滴地流出來：“我有錯嗎？難道我不告訴老師就是對的嗎？在她們的眼裏，我難道是這樣的人嗎？“
下週一返校時，依依得知我知道這件事後，整個人都不好了，她瞟了我一眼，急衝衝找傑傑去了。
看着她遠去的背影，我不禁問自己：我背叛朋友了嗎。
小學五年級作文300字 篇8
我的同桌--她個子高高的，沒有什麼引人注意的地方，但她卻有一顆金子般的心。她就是我的同桌--——李豔。
這學期的第二天，老師讓我和她做同桌，一開始我就想一個黃毛丫頭哪能比得上我堂堂男子漢呀！第二天，倒黴的事發生了。我的新書怎麼丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻。早讀課，我只好呆呆的坐着。這時同桌似乎發現了什麼，申出友誼之手，關切地問：“怎麼啦”？我心煩地看了她一眼：“沒什麼，語文書丟了”！什麼？她驚訝地問道。
接着，她拿出自己的課本放下，反反覆覆。她將書遞給我：“書給你，以後可別毛手毛腳的。”什麼？給我？我不敢相信自己的耳朵，我一慣瞧不起黃毛丫頭，居然說這種話。“什麼，給我，你······你怎麼辦”我半天才擠出一個字來，不要緊，我有辦法”。“那就合看。”於是我們倆就認真早讀。上完最後一節課，我將書塞回她的書包。回家後，我打開書包，那本語文書卻端端正正地躺在書包裏，我的眼睛溼潤了。第二天早讀，我發現他拿着一本破舊的書在讀。我堅持要和她交換，她說什麼不同意。望着他認真讀書的側影，我的喉嚨被心中激起的感情堵住，我被這種同桌的熱愛之情感動，並出幸福又驕傲的淚花。
小學五年級作文300字 篇9
一個性格開朗的小孩;一個聰明伶俐的孩子;一個活潑可愛的孩子。她就是史林琳……
寒假放完一半，沒想到就過年了。時間過得真快呀!
這一天，林琳到了奶奶家。一開門就急忙說“奶奶”。只見奶奶正在做飯，可能是知道我們要來才做的飯。奶奶聽不見，應該是奶奶老了，耳朵也聽不見了。正常，正常……
我讓爸爸媽媽悄悄坐在牀上，我去了廚房，我輕輕的把手放在奶奶的肩上，奶奶嚇一跳。
奶奶出來了，把我撈到西屋，說“孫子，奶奶手中沒那麼多錢，就給你10元錢買好吃的吧!”我翹腳一看奶奶錢包，僅僅只有13元。我感動得流下了眼淚。我便告訴媽媽說“媽媽，奶奶手中只有13元，你就給奶奶100元錢吧!”好呀。媽媽高興的說道。我們在奶奶家吃完飯。便走了……
小學五年級作文300字 篇10
文具中有鋼筆、水筆、圓珠筆……但是我最喜歡的還是數水筆啦！
我爲什麼喜歡水筆，大家看一下幾個事例就知道了。
有一天，我急着要睡覺了，忘記套鋼筆筆帽了，早上發現了鋼筆和筆帽在兩個地方躺着，我趕緊拿起鋼筆在紙上畫了畫，沒水了，費了好長時間，終於把筆頭前的大結給刮掉了，哎！鋼筆還有一個缺點，不能曬太陽，一曬太陽就要結殼就算套了筆帽也還是會結殼，還有，鋼筆吸了墨水後只能用幾天，有時正好趕上考試沒水了，悲慘啊！
再說說圓珠筆，老師不讓我們用說，因爲我們太小了，圓珠筆寫不好字，等長大後在用，我就不信圓珠筆寫不好字等長大後再用，結果一試，確實如此，雖然它不像鋼筆那樣易結殼，但它寫字滑，不好掌握，寫出來的字確實不好看，還有一小部分不能反覆使用。
水筆呢，結合了圓珠筆和鋼筆的有點，有一次晚上我又忘記蓋筆帽了，他竟然早晨還能及時供墨，還有，他寫字感覺很舒服，能寫的很流暢，而且在陽光下也不會結殼，就算沒蓋筆帽也不會。
進行了對比大家知道了嗎?水筆很棒吧！
