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【精華】五年級的作文300字彙編7篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】五年級的作文300字彙編7篇

五年級的作文300字 篇1

夢——這一詞的解釋是不真實的,心中的幻想,因此沒有人把夢留在心裏,讓夢隨時而逝

我們做過許許多多的夢,在夢中我們有可能是馳戰沙場的將軍;有可能是指點江山的偉人;可能是遺臭萬年的惡人;也可能是運氣極差的衰人等等等等,數不勝數。但是一覺醒來,大多數人什麼都忘了,只有一小部分人可以記得昨晚做的美夢活或噩夢,做了美夢不敢承認,做了噩夢不敢回憶,所以都刻意忘卻,在我們身邊很少有人從夢中的好事、壞事中獲取經驗。在夢中失敗過,我們就要努力改變在現實中成功;在夢中是遺臭萬年的惡人,在現實中我們要改變自己;在夢中我們也許成功過,所以在現實更應該努力,爲了實現在夢中的一切而努力奮鬥。

在學習生活中我夢經常會看見這樣的現象,一些差生會說,我一定會努力的時候便會遭到所謂好些事的鄙視,一陣陣唏噓聲便會傳來,並且還會有人說:就你?白日做夢,想都別想,還想學好?”其實差生在白日做夢是好事說明他們有學好的心但又被,就你則2個字給毀了其實夢可以使人變得更完美,不過就要看你怎麼看待它。

五年級的作文300字 篇2

一次一次的練習,轉動啊,轉動吧!終於倒下。眼角噙着淚水,嘴角掛着苦笑。舞之精華,便是那一次一次的倒下,不是那倒下的過程,而是那倒下的痛!爲誰而舞?!關掉音樂節奏,舞、舞!我的世界就是舞!不知道旋轉了多少圈後,輕笑。輕盈如夢夢亦飄,淚落灑舞舞妖嬈;舞遍天堂君莫問,只爲君舞至蒼穹!舞,不知舞了多長時間,只是重複那一個動作,那唯一一個你教我的動作:我躺在地上,你的手緊緊抓住我的手,將自己纏繞。你好美。人去魂留,我重複着這一個動作,看着那光滑的地板,眼前彷彿又浮現出你楚楚動人的臉龐,會心一笑,彷彿又回到了我們搭檔共舞的那段時光。蝶兒,你真的很像那高貴的天堂鳳蝶,也許,你會在那裏無憂無慮地活着,比現在更快樂。你在天上舞,我在地上狂。也許,愛蝶的你,會成爲夢幻閃蝶,夜晚,向我微笑,這樣,我們就又回到了從前,多好啊。

我會讓舞,繼續在你心流淌。愛舞的蝶兒和愛舞的寂兒。

五年級的作文300字 篇3

冬天來了,天氣變冷了,陰雲一塊塊地在天空移動。到了中午,大片大片的雪花便從天空飄落下來,就像上帝特意給我們派來一位“雪花仙子”。她好象看見小樹在發抖,小草在感冒,花兒在咳嗽,就立即給他們蓋上雪白的棉被。啊,多好的神仙啊!我不禁走近“雪花仙子”身邊,淘氣的雪花兒輕輕地吻了我一下,涼絲絲的好舒服呀。

漸漸地,雪停了,馬路上,大樹上,麥苗上,草原上……全都被雪花覆蓋住了,你看,它們的身子靠地那麼緊,好象生怕自己的好朋友被凍着。趴在雪花身邊,彷彿聽到雪花的呼吸聲。太陽漸漸出來了,陽光照在雪花身上,潔白的雪花閃閃發光,就像走在童話中的仙宮一般。路旁的大樹上掛滿了雪花,亮晶晶的,皚皚白雪在太陽的照射下,散發出耀眼的光芒。

啊,雪花,你是那麼潔白,那麼美麗,我讚美你。

五年級的作文300字 篇4

一個星期前,我們班開展了一次有趣的猜字謎活動,就讓我帶大家重溫一下吧,好戲開場了。

那是上語文課的時候,預備鈴響了,大家無精打采地耷拉着頭,百無聊賴地拿出語文書來。這時,語文老師走進教室,說:“同學們,這節課我們學習第五單元的第一部分:字謎七則。”一聽有字謎猜,大家頓時來了精神,專心地聽着老師說字謎。第一個字謎是:畫時園,寫時方,冬時短,夏時長。打一個字。同學們爭先恐後地舉手,老師叫了一個同學回答,他說:“是日字。”老師說:“答對了,大家鼓掌!”教室裏響起了熱烈的掌聲。老師又出了個謎語:“千字頭,木字腰,太陽出來從下照,人人都說來到好。”一個同學回答道:“是香字。”教室裏再次響起了雷鳴般的掌聲。接下來是看圖猜字。圖上畫的是一個人靠在樹的左邊,我們一起喊出來:“是休字。”後來老師讓大家把自己的姓氏編成字謎,只見楊宇軒站起來說:“湯的旁邊有一棵樹。”老師說:“不太準確。”我補充說:“湯裏沒有水,只有一棵樹。”同學們鬨堂大笑起來。這次有趣的猜字謎活動就在我們的歡笑聲中落幕了。

歡樂的時光總是過得飛快,什麼時候老師能再開展一次這樣有趣的活動呢?我真期待!

五年級的作文300字 篇5

小時候,在小學二年級的時候,我一直渴望有一隻可愛的小狗。有一天,爸爸從幼兒園接我,上了車,爸爸就神神祕祕的。後來,我聽到車座位前面有“嗚嗚”地聲音。原來,爸爸從單位帶回來一隻小狗。

那隻小狗是金毛犬,那是一隻小母狗呢!毛軟軟的.,十分的可愛,兩隻小豆子般的眼睛,使它越發使人喜愛。

剛開始它還十分警惕,後來,在四周沒有人時,它便開始大吃特吃,一會兒,它就把所有食物都吃光了,不時還舔舔爪子,好像它的肚子是無底洞是的。

晚上,小狗睡在衛生間裏,早上,六點左右,我的“免費鬧鐘”響了起來,“嗚嗚嗚嗚嗚,嗚嗚嗚嗚嗚”“天哪,老天還讓不讓我睡個好覺了!”我憤憤不平的嚷道。在“免費鬧鐘”的“噪音”下,磨磨唧唧地下了牀,整理好衣物,書包,便上學去了。

中午,媽媽接着我和一年級的堂弟回了家,小狗就在那裏這逛逛那走走,十分悠閒,經過一箇中午,堂弟和小狗似乎認識了。就這樣,小狗每天都陪伴着我和堂弟,時光一點點在流逝,小狗已經長得十分大了,家裏也撐不下了,爸爸只好把它送到單位了,有的時候,我會到爸爸的單位上去看我親愛的小狗,可是它似乎不認識我了,可我依舊喜歡它。

五年級的作文300字 篇6

下課的時候,是同學們最高興的時候,在我們小學三年級這個班級裏,幾乎每位同學都是活躍分子,這不下課了,同學們都跟瘋了似的,在教室和操場之間穿梭,不好,那邊好像打起了了,我得去看看。

原來是廖祈琪同學急急忙忙地跑進教室,這時魏興曄也跑進來,魏興曄撞到了廖祈琪,只聽廖祈琪大叫一聲“哎喲”。魏興曄連忙說:“對不起,對不起!”廖祈琪撫着被撞到的手臂說:“什麼對不起,你沒長眼睛啊?”魏興曄說:“對不起,我又不是故意的。”

廖祈琪不管三七二十一就推了魏不曄一把。魏興曄生氣了,舉起手給了廖祈琪一拳。廖祈琪被打哭了。

看到這種情況,有同學告訴老師了,上課的時候,老師讓他們兩個站在講臺上,廖祈琪說:“對不起,我不應該推你。”魏興曄說:“我不該打你。”最後他們握手言和。其實同學們在一起難免會有碰撞,說聲對不起,大家就好了,千萬不能得理不饒人,那樣就會破壞同學之間的友誼的。

五年級的作文300字 篇7

昨天下午,體育老師宣佈一個令我們吃驚和不滿的消息——明天我們要來學校做體操,這激起了我們班對體育老師的同仇敵愾。

今天,我們不約而同得來到學校,看到了我們五六年級的“同胞” 們都來到學校,準備經受這次磨難?因爲體操太枯燥無味了!我們覺得體育老師太可恨了,雙休日也不讓我們好好的睡個懶覺,還要來到學校做這枯燥無味的體操。唉,誰叫下個星期就要比賽體操了呢。可是有些同學則認爲這是一次逃離那煩人的作業的一次機會。我太討厭他們了。

大家都把自己的“坐騎”騎到學校裏來,到處狂奔而行,甚至有的玩起了飄移。

咚咚咚,做體操的時間到了。大家都安體育老師的分配命令,跑到各自的位置上待命。老師拿出了錄音機播放體操歌,哦!又是那熟悉厭煩的旋律:一二三四……

體育老師上到演示臺上,宣佈了幾個人的名字後,大家紛紛向大門口跑,示意想逃,體育老師慌了神,大聲呵斥,我們像烏龜吃秤砣——鐵了心要逃了這次磨難,結果大部分“同胞”都逃出學校,決心地向家狂奔而去,我們倆推測體育老師會追上來,於是我們拐彎抹角地回到了安全地——王言的家中……

現在想來,覺得回到學校老師會批評我們真是早知現在何必當初呢?