蒼老之毅五年級作文示例

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的蒼老之毅五年級作文，希望能夠幫助到大家。

“啊!老橋!”我吃了一驚。不住地讚歎着我身邊的龐然大物——老橋。

走上前，望着它那鏽跡斑斑的石像望着他那坑坑窪窪的橋面，望着它那殘缺不齊的圍欄......我怦然心動，橋。應景不再年輕，已經不再煥發昔日的光彩，已經失去了生命的活力，已經成爲歷史......但，你瞧!高達的橋墩還矗立在河面。炯炯有神的大眼睛，正在朝我們眨巴着呢!

我發現，在橋的深處，那被歲月沖刷地只剩幾根鋼筋的深處，長出了幾株茂盛的小草，那時多麼富有生靈呀!此時，我的心爲之一顫，隨之，一股暖流涌上了心頭，這麼古老的橋，竟沒有喪失價值，繼續爲植物提供生長環境，讓呂綻放更眩目的色彩。

撫摸着護欄，一種從未有過的腥酸，直奔心房。想起了它失去的長輩，想起了與親戚玩耍的過去，因爲，我摸到了歲月，摸到了曾經。

和家人一同躺在橋上談心的，我沉沉地入睡了。在夢中，我夢到了思念的他們，在夢裏與他們團圓。

在澗水中嬉戲，我聞到了橋樑散發出的歲月之氣，聽到了澗水的.畫畫的流水聲......

萬物生靈的變遷，都在這座古老的橋中感受，沉澱.......

我該回家了，站在高山上，遠遠眺望去，彷彿看到剛纔的一切逐漸縮小，在縮小，直至消失......定睛一看，卻發現事實上還是存在的。

還是何人一樣，老區不代表失去，每個人都有自己的價值，記得不完美的昨天，留住正在拼搏的今天，別忘了自己存在的價值。