貼鼻子游戲五年級敘事作文700字示例

今天上活動課的時候，老師在黑板上畫了一個可愛的卡通娃娃，讓我們玩一個“貼鼻子”的遊戲。大家一聽，開心極了。

老師揚了揚手裏幾個用紙做的鼻子，向我們介紹規則：“用紅領巾矇住眼睛，一邊轉圈，一邊背古詩。看誰貼得好！”老師剛說完，小手便紛紛舉了起來，個個躍躍欲試！

第一個上場的是孫翰文。只見他滿懷信心地大步走到講臺前，一副胸有成竹的樣子。他剛摘下眼鏡，老師便用紅領巾幫他蒙上眼睛，再讓他一邊背古詩一邊轉圈。轉完後，他顫顫悠悠地走到黑板旁，在黑板上摸了好久，最終“啪”地一聲，把鼻子貼上去了。頓時，教室裏爆發出一陣笑聲。孫翰文拉下紅領巾，呀！哈哈哈！自己也不好意思地笑了。原來他把鼻子貼在黑板的右下角了。看見他那一副莫名其妙的憨態樣，我們個個笑得前俯後仰。

第二個輪到王雨傑上場了。同樣地，他也被蒙上了紅領巾，背古詩轉圈後，只見他搖搖晃晃地往前走，好不容易來到黑板前，這邊量量，那邊摸摸，猶豫了半天，終於選定了一個位置，估算了一下，往上一貼。自己拿下紅領巾一瞧，哇！把鼻子貼在卡通娃娃的腦袋外面去了，逗得我們哈哈大笑。

最後一位上場的是趙健鈞，他不慌不忙地把圈轉完，這一次我以爲他會吸取前面同學的失敗教訓，一定會貼準的'。可是，他也在黑板前徘徊了好久。他摸摸這，不對，摸摸那，還是不對。一會兒託着下巴思考，一會兒摸摸腦袋猶豫。費了九牛二虎之力，最後，豁出去了，果斷地一貼。他摘下紅領巾一看，啊！怎麼把鼻子貼到卡通娃娃的嘴巴上面了呢？他情不自禁地笑了起來。不好意思地回到了座位上。這時，教室裏像炸開了似的，笑浪一陣高過一陣。

“叮鈴鈴……”下課鈴響了，但我們還沉浸在上課的快樂中。如果每天都有這麼好玩的課，該有多好呀！雖然這只是個遊戲，但是讓我學到好多。做遊戲也得動腦筋啊！