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關於五年級作文300字錦集6篇

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在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家收集的五年級作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於五年級作文300字錦集6篇

五年級作文300字 篇1

農村,有小小的房屋,人們總是喜歡在一片土地上種一些蔬菜,在自己家門前種幾叢花,種幾棵樹,還有些人家喜歡在門前挖一口井。

春天,田野裏一大片翠綠,池塘邊的柳樹抽出新的枝條,長出許多嫩葉。在水面上漂着一層浮萍,這是鴨子的最愛。常常可以看見鴨子在池塘上戲水;有的在吃浮萍;有的在喝水。不過總是可以看見一羣小鴨子正學着媽媽游泳。

夏天,花開的最多,最美。有淡雅的茉莉花,有紅紅的石榴花,還有黃黃的清香的桂花。夏日炎炎,池塘里長滿了荷花,她們挺直伸腰,好像在比美似的,真討人喜歡。有一種可愛的小精靈——蜻蜓,喜歡在荷花上舞蹈。傍晚,還有音樂家在唱催眠曲,一個是穿着綠衣裳的,蹲在荷葉上的小青蛙另一個是披着夾克衫的小知了。

秋天,一片片金黃色的大海,風平浪靜。這時,許多果樹都結出了果子,尤其是橘子和柿子,掛在樹上,向一個個小燈籠。

冬天,雪白一片的田野,就象蓋上了一層厚厚的毛毯。白雪公主在農村的每一個角落都撒上了雪花。有許多小朋友在堆雪人,打雪仗。

我真喜歡農村的美景啊!

五年級作文300字 篇2

我有一個小小的願望,它不僅是我一個人的願望,相信同時也是大家的願望。那就是讓我們生活在空氣清新的世界裏,這樣身體就更健康了。

我很喜歡鳥,它的叫聲豐富多彩,很像一位歌唱家。在你煩惱時,它就會用動聽的嗓音幫你消除煩惱,讓你心曠神怡!讓你的生活又重新充滿歡快!你看鳥兒多可愛啊!可現在你能看見成羣結隊的小鳥嗎?能再聽見它們響亮又歡快的歌聲嗎?它們都飛走了嗎?不不不,這一切都是人類亂砍森林,對動物殘忍地捕殺而造成的。

我聽老師和父母講,他們小時候的環境很好,河水清澈見底,還經常去游泳,還可以捉水生動物,當你在河岸上行走時,你還會看見河底的魚兒在自由自在地遊着。但是如今,我們也只能在電視上看一看,在網絡上查一查曾經如此美麗的小河。現在的河流上漂浮的是白色垃圾,大街上的聲響是刺耳的汽笛。這所有的一切都是人類亂捕殺動物,不顧後果的濫用化學品而產生的嚴重後果。

我以前也亂扔過垃圾,可是從現在起,我要保護地球。過上幸福生活,要做到自己不扔一點垃圾,並且,常常提醒別人不能亂扔垃圾.“保護環境,人人有責”不是嘴上說說,我要用實際行動來做!

五年級作文300字 篇3

四季的聲音美妙無比,只要你仔細聆聽,你會深深地陶醉其中!

春天,優雅的聲音。春雨刷刷的從四面八方飄然而起,這是春雨在跟人們訴說春天的到來。泉水丁冬是冰雪融化的聲音,它們似一隻只潔白的琴建,春姑娘彈出了一首首最優美的樂曲。聽!鳥兒在枝頭唧唧喳喳地鳴唱,那委婉動聽的歌兒就是春姑娘的聲音。

夏天,歡快的聲音。蟬在樹上鳴叫,驚擾了午休的人們,而在孩子們的世界裏,它歡快無比,看0忽然閉口立”的小男孩,緊盯着樹上的蟬,捕捉到它,一定會歡呼雀躍!暴雨忽然來臨,嘩啦啦下着,像一首無字的歌謠,彈奏出了夏日的歡快。雨後一條美麗的彩虹出現在我們面前,像彩色的拱橋,小鳥飛來飛去,卻怎麼也找不到歇腳的地方。

秋天,訴說的聲音。秋風陣陣,樹葉、水果們紛紛和樹媽媽告別,離開了了媽媽的懷抱,分手時有些依依不捨。大雁們也準備飛到南邊去旅遊了,他們帶着自己的孩子邊飛邊叫:明年我們再來!

冬天,熱鬧的聲音。“鞭炮聲中一歲除”,歡快的鞭炮聲中,孩子們的尖叫聲在簌簌飄落的雪中飛舞,雪地上歡天喜地的熱鬧驅逐了寒冷。

這就是四季的聲音,是不是悅耳動聽?

五年級作文300字 篇4

今天,我來到了中國科技館。我看到了期待已久的高大的恐龍化石;我看到了那裏面中國的歷史。我還看到了奇妙的宇宙,還有很多有趣的發明。

我們在一樓,首先看到了用摩擦力可以發生共振的銅盆,還有兩排古代的編鐘。我拿起錘子敲擊它們,真的很好聽。不論你懂不懂音樂,不論你是否知道音符,不論你如何去敲擊,它發出的聲音都是那麼的美妙動聽。

在科技與未來展廳裏,我們看到了因爲環境污染,可能會造成我們沒有了淡水,沒有了食物,如果繼續這樣下去,小動物都無法生存了。我們不能讓環境繼續這樣被污染了。我們不能讓小動物們離我們而去。我們不能讓地球沒有了生機。

最好玩的就是鏡子迷宮了。我從起點前進,走到了一個地方卻不知道怎麼走了。我相信這點困難是難不住我的。我站在原地靜靜地思考,終於走出來了。我驕傲,我自豪!這個迷宮,讓我懂得了堅持的意義。

要回家了。離開了科技館,微風吹拂着我的秀髮。一羣小燕子在空中盤旋飛翔,它們在提醒我們不要亂丟垃圾。

五年級作文300字 篇5

20xx月X日星期X晴

我是大自然中的一陣風,爲人們吹來一年四季。

春天的'腳步向人們走來,在春天裏我就是“報春者”。因爲在春天裏我是一股暖風,我將喚醒大地媽媽,讓所有植物重新回到大地母親的懷抱。

春天悄悄的走了,夏天悄然來臨。在夏天裏,我是衆多人的“討厭者”,因爲在夏天裏,我是一股熱風,我會讓人們的汗水如雨一般落下,讓人們睡不着覺。

終於,夏天的我帶着人們的抱怨躲起來了,迎來了又一個我,又一陣風,秋天涼爽的秋風。當人們知道我的到來的時候,都不知不覺的穿上了長衣長褲。

告別了春天的我,告別了夏天的我,告別了秋天的我,迎來了最後一個我,最後一陣風,冬天寒風刺骨的冷風。當冬天到來的時候,人們都換上了棉衣棉褲,要不怎麼能說寒風刺骨呢。

春天的我——溫暖,夏天的我——炎熱,秋天的我——涼爽,冬天的我——刺骨。四季不同的我帶給大自然不同的風,因爲我是四季風,四季不同的風。

五年級作文300字 篇6

空中佈滿了烏雲,天很暗,也很低,站在天地之間有點喘不過氣。陰暗的天空下起了小雨,雨兒在天地間飄灑……;

過了一段時間,雨越下越大,澆溼了路面。由於沒放假又下起了雨,心情糟透了。我漫步在操場,不知不覺中來到了校門口,擡頭一看,校門外站滿了家長,裏面站的是學生,防盜門分隔了他們。我呆呆地望着,我不知這意味着什麼,但是這情景卻磁鐵般地吸着我。

風雨中,我聽到這樣一段對話:“媽媽我想家!”他媽媽的回答讓我吃驚。“不讓你們回家是對的,現在病毒流行期間,隔離你們,是對你們的關心。你們要戰勝自己!”雨越下越大,但他們母子仍是戀戀不捨地談着。

剎那間,我的腦海裏出現了一個字——愛。在雨中他們交談得多麼親密,在他們的腦海中似乎整個世界只有兩個人存在。風雨中,家長從遠處趕來,看望長期未回家的兒女,儘管在雨中他們也毫無怨言。也是國家對少年兒童的愛,現在非典型肺炎正在蔓延着,少年兒童是作祖國的未來,建設高科技新中國主力軍。他們不能受到病毒的威脅。

想到這裏,我的心顫動了,那麼多的人對我們的愛是無盡的。雨越下越大,而我的心卻晴朗起來。