【必備】難忘的事五年級作文4篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的難忘的事五年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的事五年級作文 篇1

人生中或許有很多難忘的事，其中就有這麼一件事，是我在小學階段的一次勝利吧！那是在三年級的一次期中考試中，我纔剛剛轉過來，在第一次的考試中，我居然名列前茅，考了個全班第二，數學考了109.5分，語文考了97分，老師唸完分以後，我高興的都要發瘋了，那是我考的最高的一次了，回家以後，跟媽媽彙報了這次好成績，媽媽說我進步了，媽媽繼續說：“那你也不能驕傲，我按耐住內心的興奮與喜悅，但晚上睡覺的時候仍然還是有點沾沾自喜，不知是我驕傲了，還是這段時間學習不認真，在第二次考試中，我考試的時候有很多不會的題，考試考得一點也不好，但媽媽卻認爲這次還能向上次那樣考出好的成績，但是我卻有一種不祥的預感，考試成績一發下來，我傻眼了，居然雙科都只考了60多分，看見那鮮紅的66.5分，我哭了，是那種充滿傷心的哭，從來也沒有過的哭，回家後，我傷心的跟媽媽說了這次不好的成績，媽媽一下就失望了。

經過這次成績，我懂得了一個道理，那就是，一次考好了，不代表以後也考好不要一考好就不認真學習了，這件事使我在人生道路上的一次重大失誤，以後一定要更加的好好學習，讓爸爸媽媽以我的成績自豪。

難忘的事五年級作文 篇2

每個人的.人生道路上都有許多的第一次，當然然我也不例外。這些大大小小的第一次就像一顆顆啓明星，但是最令我難忘的還是第一次當圖書管理員。

今天陽光燦爛，下午，我揹着我的小書包準時去廣州圖書館當圖書管理員。到了圖書館，我扔下書包，然後跟阿姨報到，阿姨就把我領到我的工作崗位——整理圖書。阿姨耐心地給我介紹這個工作，我想：“不就是整理圖書嗎，誰不會呀？原來當圖書管理員那麼簡單，真沒勁兒！”阿姨的話我都沒聽進去，阿姨說完了，我開始工作了。可是我剛剛開始工作我就發現這些書都有編號，可是我又沒有仔細聽阿姨的話，不知道這些書應該放哪兒。阿姨見了，走過來，生氣地說：“你剛纔不認真聽，看現在不知道放哪兒了吧。”阿姨接着說：“這些書都有編號，有號碼的開頭字母和分類的顏色條。這本書號碼開頭是J，是褐色條，就是漫畫類的書，書的全號是228，就把它放在228的專臺上就可以了。”我聽後想：“原來管理圖書還有那麼大的學問呀。”我又開始工作了。剛開始，人比較少，書也很整齊。但是，後來人越來越多，有時，剛剛整理好的書一轉眼就又亂了，有時，讀者把一堆書拿到桌子上又不看就不管了。我一會兒到書櫃前整理圖書，一會兒把書車上的書放回書櫃，一會兒把書桌上的書放入書櫃……忙得不可開交，一個下午，我就已經累得腰痠腿疼，我想：“當圖書管理員可真累呀，不敢不知道，一干嚇一跳呀！”這是，阿姨走過來表揚我和3個小夥伴，我心裏美滋滋的。

有苦有甜，有愁有樂，既爲人民服務，又增長了見識，這就是做圖書管理員的樂趣。

難忘的事五年級作文 篇3

在我五年的小學生活裏，發生了許多另我難忘的事，它們有的酸，有的甜，有的苦，有的辣，但在這些事中，最另我難忘的就要數三年級下冊被同學冤枉的事了。

記得那是一節數學課，但是由於數學老師有事要出去，所以她讓我們抄數學概念，爲了防止我們講小話，她還讓劉璜穎把講話的人的名字記下來，等到下課時再交給她，讓她懲罰那些講話的人。聽了這話，我便馬上開始抄概念了。在這期間，有很多人問我問題，但我都沒回答。就這樣，一節課終於過去了。在下課的時候，老師把劉璜穎記的名字報了一遍，我居然聽到了我自己的名字，老師報完名字之後，便讓我們走到講臺上受罰。我懷着忐忑不安的心情慢慢的走上了講臺。等我走上講臺時，老師就指着我的鼻子對我說：“胡德玉，你今天的表現太讓我失望了，你身爲班上的班幹部居然帶頭講小話，真是太不像話了。”說完後用竹條狠狠地抽了我兩下還讓我蹲馬步，我本來想跟老師解釋一下，但老師根本不聽。我只好等到第二節課上課的時候才告訴老師真相，但老師還有點不相信，我就把那節課所抄的數學概念拿給老師看了之後，老師才知道是劉璜穎冤枉了我，便讓我回到座位上。這件事就這樣結束了。

這就是我最難忘的一件事。

難忘的事五年級作文 篇4

今天，我寫了一篇日記。寫完以後，媽媽看了說：“明明，這裏寫的不行，需要改一下。”我聽了就按照媽媽的意思去改了，改完了我就交給媽媽。媽媽檢查了又說：“明明，再改一下，還是不行。”

我只好拿着本子去改，改完交給媽媽。媽媽看了看又說：“還得改一下……”我不耐煩地問媽媽：“爲什麼還要改？”“只要有寫的不好的就要改正，這樣你才能提高寫作能力。”我聽了媽媽的話，覺得也有道理。我認真修改完以後交給媽媽。

這次終於修改好了，媽媽看後滿意的笑了，我也高興了。我對媽媽那種不耐煩的表現很不好，應該虛心接受。