校園五年級作文15篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的校園五年級作文，希望能夠幫助到大家。

校園五年級作文1

我們的校園是一個充滿綠意，溫馨的地方。

走進校園，首先映入眼簾的是，一塊巨石上刻着“雅言雅行”四個金光閃閃的大字，是在告訴我們在哪裏都要雅言雅行。

因爲我們是海洋學校，所以我們的花壇是海豚形狀的，裏面種着含苞欲放的玫瑰花；白如玉的百合花；紅如火的杜鵑花……只要風兒輕輕一吹，他們就開心的點了點頭，衝你微笑。早場兩邊都種着高大挺拔的樹，向衛士一樣，維護着校園的空氣。

我們的校園景美，人更美。

每天早晨，運動員就開始訓練了。你瞧！排球隊員們連早飯都來不及吃，就到排球場地去訓練了，他們就是想爲學校爭光所以就起早貪黑的來訓練。值日的同學們每天早早的來到學校開始打掃，爲校園的環保做出了巨大的貢獻。他們不論嚴寒酷暑，還是颳風下雨，都雷打不動在那裏堅持不懈爲學校。老師們最辛苦了，每在同學沒來之前，就以早早的來到教室，管理者班級衛生和綁架班級紀律。

我們的校園是一個綠樹成蔭，溫馨如家的好地方。

校園五年級作文2

我的學校就是大雁鎮第二小學，這是一所美麗的學校，同學們在這美麗的校園裏快樂地學習快樂地成長。

走到校門口，第一眼看到的就是大門上耀眼的幾個大字：“大雁鎮第二小學”。進入大門左邊是一個自行車停車場，右邊是籃球場，活動場裏有單槓.雙槓.跑步機、蹺蹺板等健身器材。學校有南北兩座教學樓，教學樓裏有微機室.圖書室.科學室.音樂室等，同學們在寬敞明亮的教室裏學習，下課後在操場上盡情地玩耍，教學樓周圍有草坪，還種着丁香樹，迎春花，西面是我們的風雨場館，下雨天我們就在裏面上體育課。

校園裏一年四季都很美。春天，草坪裏小菜發芽，各種不知名的小花也從草品裏鑽出來，校園裏空氣清新，清香迷人；夏天，鮮花盛開，樹葉繁茂，女同學們穿着漂亮的裙子，像一個個美麗的蝴蝶在校園飛舞；秋天落葉紛飛，同學們採集各種自己喜歡的樹葉做標本，就成了同學們的樂趣；冬天雪花飄落，樹木穿上白紗裙，同學們在校園裏堆雪人打雪仗。上課的時候校園裏是朗朗的讀書聲，下課了，操場上到處都是我們的歡笑聲。

我愛美麗的校園，在這裏，我們學習淵博的知識，在這裏，我們度過了許多快樂的時光。等我長大了，要把校園建設得更美麗！

校園五年級作文3

冬爺爺走了，春姑娘穿着一身綠衣裳，邁着輕輕的腳步飛過高山，跨過田野，越過森林來到了我們的校園。

和熙的春風吹過來，濛濛的細雨飄過來，讓人們覺得格外舒適。此時，春姑娘真象一位畫家，她揮動大筆，一抹紅，一抹綠，一抹藍，一抹黃，再添上幾筆斜風細雨，校園在她的筆下是如此的美麗，如此多情。

你瞧，那寬闊的足球場上，小草正在鑽出嫩綠色的小腦袋，享受着陽光和春風溫柔的梳理，再擡頭看看挺拔的樟樹，它吮吸了貴如油的春雨後，抽出了新枝，發出了嫩綠的葉芽兒，葉片裹在一起，就象一束束青綠色的朝天椒，可愛極了！

跑道的邊上，圍着一圈嫩綠色的小草，似乎給跑道鑲上了一圈美麗的花邊。

花壇裏那粉紅色的桃花開了，開得那麼熱鬧，簡直成了花山，遠遠望去，好象一片美麗的朝霞，最引人注目的要數紅紅的茶花，它朵兒大，顏色鮮，黃黃的花蕾，橢圓型的花瓣，一層一層疊着，仔細一數，有20多層。

啊！讓我們在校園裏屏息感受春的美好，綠的生機吧！

校園五年級作文4

他是個美麗的大花園，一年四季風景優美，他就是我的校園——湖明小學。

我的校園有高大的教學樓，有千姿百態，色彩斑斕的花草樹木，還有好學，天真，活潑的同學們。

我的校園春天綠樹成陰、鮮花盛開。校園兩旁的大王椰子長得更是高大，它們挺着背，像是在歡迎同學們來到這美麗的校園上學。操場上的小草也好奇的探出小腦袋，在風姑娘的吹拂下翩翩起舞。

夏天，涼風習習、樹木蔥蘢。樹木長得鬱鬱蔥蔥，校園的兩排走廊之間，矗立着幾十棵高大的竹子。主席臺兩旁的鳳凰木用它那密密的枝葉，把天空風得嚴嚴實實的。

秋天，秋高氣爽、秋涼如水。操場上，幾棵鳳凰木不怕秋風的來到，依然遮天蔽日，樹葉深綠。小草越長越高，還換上了一件明豔的黃衣裳。風姑娘有一步一步向我們邁進，給汗流浹背的同學們帶來一絲涼爽。

冬天，雖然寒氣襲人，但那幾棵鳳凰木也沒被寒冷的風奪去那蔥蘢的葉子，它門還是排着整齊的隊伍，筆直的站在那兒，爲同學們阻擋刺骨的寒風。

聽，同學們朗朗的讀書聲多麼響亮！

校園五年級作文5

我的校園是坐落在白石洲旁的一所學校。春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園則是另有一番情趣。

在C區樓下，通往操場的路上，一定會路過科技園。那裏是個鳥語花香、幽美的樂園。哪裏有火山、冰山、山帶、中國地圖。這個地圖上佈滿了密密麻麻的字，很精細。當然也還有深圳地圖，它和中國地圖一樣，也佈滿了密密麻麻的字。從那裏可以發現南山區在深圳的下方，有深南大道。當然少不了的是四大發明之一“地震儀”。它做得很精細。但不知什麼時候被搞爛了。所以我們要愛護它們。綠陰陰的草坪，花朵一團團、一簇簇，還帶着花和樹，真是花紅柳綠。還有仙人掌、袋鼠、斑馬、狼、竹子，它們都代表着不同的地方。向上望去，教學樓顯得很高。而且還可以看見窗明几淨的教室。顯得十分優美，還更加迷人。

早晨，做完早操。就可以聽見朗朗的讀書聲，從各個教室裏飛出來，像動人的童聲大合唱，迴盪在整個校園中。

校園滿是鮮花、草兒、樹木。它們發出一陣陣清香，在校園裏瀰漫着。

我愛我的校園，因爲它陪伴着我們成長，想我們的父母似的，時時看着我們。

校園五年級作文6

每個人都有學校，我的學校，是我學習的天堂。

早上的時候同學們都早早來到學校，有的同學在讀書，那琅琅的書聲像在唱歌一樣，有的同學在打掃衛生，個個都像勤勞的小蜜蜂，校門口站着的是檢查員專門檢查我們的校服，穿着怎麼樣。

下課鈴一響，同學們，一窩風的跑出教室。有的在跳皮筋，有的在跳繩，有的在跑步，還有的在看書還有的在看書，尤其是塑膠跑道那邊熱鬧極啦。

上課時。同學們都在讀書，那琅琅的讀書聲，想歌聲一樣，真動聽。老師呢？完全不要組織紀律，因爲同學們都在讀書沒有一點的說話聲。

做課間操的時候。同學們排的隊伍整整齊齊的，同學們都在認認真真的做操。彷彿像來到了仙境一般，那裏有翩翩起舞的蝴蝶。

其中我最喜歡上體育課。老師都會讓我們跑步，十個同學十個同學的一起跑。老師，哨子一吹。同學們立馬跑起來，就像駿馬在奔跑。

學校的旁邊總會有一些植物。從操場往上看。這些樹排成一排，像幾個大蘑菇似的。仔細一看，感覺又像傘。整體一看感覺就像幾個士兵排成一排，讓我們的學校，更加美麗，壯觀。

這就是我的校園，你們覺得他怎麼樣？反正我是覺得他家園一樣溫馨。

校園五年級作文7

今天，我像往常一樣走進了教室，可是，接下來發生了一件不往常的事情可把我給“雷”倒了。彆着急，彆着急，聽我接着給你說道：

我剛坐到我的座位上，老師就進來了，站到講臺上：“各位同學，今天我就宣佈一件大事情兒。”老師特變把那“大”字延長了字音兒，這時，我們的同學就開始互相猜測着：“難道不用上六年級，直接升初中了？”“還是把男生“踹”出去，以後只有女生在上學了？”“咳咳，老師清了清嗓兒，“你們的聯想力還挺豐富呢！平常作文時，也沒見你們這麼開拓思維呢！好了，我就不賣關子了。這件大事就是咱們學校要舉行一個“老師當學生，學生當老師”的特殊活動。讓你們感覺感覺當老師的不易，也讓我們體驗體驗學生的辛苦。這次活動期限爲5天。也就是說能有30多餘名同學可以體驗這次活動哦！其他同學就等到下一次吧。我聽完了老師的話，感覺就是一個字“囧”。可是沒想到，其他同學高興的想瘋子一樣。呃。

“叮鈴鈴”下課了，同學們都出去玩了。只有我一個人在桌子上趴着，因爲，我還是不敢相信剛剛老師所說的一切。我的死黨過來了，說：“怎麼了？出去玩了！。”還沒等我反應過來，就一把把我拉出了教室，嘿！這個小姑娘勁兒還挺大的。

這是活動的第一天，按我們昨天抽籤抽的，是李欣第一個上去講課，她要講的是英語課。吼吼，這次，愛捉弄人的我可要難爲難爲她了。

”今天，我們學習unit4，What would you like for lunch？"說着，便把第五單元的大標題寫在了黑板上。嘿，字還寫的挺不錯呢！”下面，我們請一位同學對這幾句疑問一下，讓我爲你們解答！”我舉了手，問了好幾個問題，李欣一一非常流利的'回答上來了，呃，搗亂失敗。嗚嗚。

”叮鈴鈴“又下課了，李欣走過來了，說：”呵呵，你知不知道我爲什麼回答的那麼流利？那是因爲我昨天晚上備了課。”她說着走着。爲什麼她走了，因爲上課了。爲什麼我那麼害怕？因爲第二節課，我上！“啊！”我慘叫，Because（因爲），我沒有備課！十分鐘就像十秒鐘一樣。“上課了。”我故作鎮定的走向講臺，我要講語文課。

”我。我今天，今天要講的是第16課，石榴。“我一上去，就非常緊張！我把這個課文先通讀了一遍，這時，”可惡的“李欣舉手了，這是我最怕的了。她問：”石榴是什麼？"幸好，我有一本神奇，萬能的輔導書，便把石榴的特徵講了一遍。嘿！我居然不太緊張了。然後，我問了一句，還有誰不會？沒有了？那好，下課！

這次，當小老師的感覺可真好啊！讓學生感受到老師的不易，如果下次還有這類的活動，可千萬要叫上我這個”有經驗“的人哦！

校園五年級作文8

我很懂課外知識，這次的活動嚇不倒我的！

一、鯊魚最怕橙紅色，所以船、衣服、鞋等，都必須是橙紅色。

二、帶箭、刀。（出生於獵人家族，現家開餐飲）。

第二天黃昏，我們就來到大海，是從中午開車到大海，一共用了4個小時。

比賽開始！老師大喊。

我拿出船，背上了箭、刀具，就出發了。

黃昏，看着西邊落下的夕陽，紅色的太陽，黃色的雲，白色的海鷗飛翔。多美的畫面！突然間，我看到了一個白色的三角形，它在海面上，它一會兒往左邊遊，一會兒往右邊遊是鯊魚。我把弓箭拿了出來，做好了準備。鯊魚停了，應該是嗅到味道了，停了，我看準時機，往三角形射去，中了，鯊魚跳了起來，瞄住眼睛，發射又中了，鯊魚往我船這邊來了，跳進了我的船，我往沙灘劃去，把魚給了老師，我繼續等待鯊魚的襲擊。反反覆覆，來來回回，我殺了6頭鯊魚。返回校園，得了我用勞動換來的禮物。

哈！別人一隻都沒殺到。

五年級:林俊濤

校園五年級作文9

我的校園美麗如畫，處處充滿歡歌笑語。

走進校園，映入眼簾的然而一幢嶄新的教學樓，教學樓披着紅黃相間的外衣，絢麗耀眼，引人注目，樓前然而一座美麗的花壇，一到春天，五顏六色的花朵競相開放，花叢中蝴蝶翩翩起舞，辛勤的蜜蜂忙着採蜜。寬闊的操場中然而一片人工草坪，青青草坪爲校園增添了一抹綠色。操場上有籃球架、雙槓、單槓、乒乓球案…操場四周綠樹成蔭，小鳥兒在枝頭飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫着，好像在跟同學們打招呼。

叮鈴鈴，上課了，同學們像離弦的箭一樣奔向教室。此時，有的教室傳來朗朗的讀書聲，有的教室傳來優美的音樂和動聽的歌聲，還有的教室十分安靜，只有唰唰的寫字聲。

下課了，同學們像快樂的小鳥，三五成羣來到寬闊的操場上，在金色的陽光中，在徐徐的微風中跳皮筋、做遊戲、打籃球、摔跤，大家盡情地享受着課間的快樂。

這就然而我的學校。一所充滿期望與歡聲笑語的小學，我熱愛我的學校，我的夢想從那裏起飛。

校園五年級作文10

春夏秋冬，校園都會閃出迷人的光和絢麗的色彩，這裏有嚴厲的老師和友好的同學，這裏會讓你感到無比親切，無比美麗。你看！

校園的操場是我們的遊樂園，操場中央高聳着美麗的五星紅旗，它似乎告訴我們一定要好好學習，報效祖國，這鮮豔的五星紅旗是多少戰士拋頭顱、灑熱血而換來的啊！

下課時，這裏是了我們的天地，看！一羣活潑可愛的小女孩在玩捉迷藏，一個個生龍活虎的男孩在追逐嬉戲着，如果你在，也一定想加入我們的行列之中，一起玩耍，享受其中的樂趣。

“學校”這兩個字我們太熟悉了，在這裏，個個都是天真的稚子，從沒有斤斤計較的人，從沒有互不相讓的事情發生，這裏充滿了歡聲笑語，這是無私的大集體，這裏，充滿了愛……

我們的學校獨一無二，這裏是我們的第二個家，我們像愛家一樣愛着它。

校園五年級作文11

現在我們的生活水平提高了，人們的生活越來越好，然而卻慢慢地忽略了食品安全問題，其實食品安全才是我們最應該關心和重視的事情。

有一次，我在上完奧數課回家的路上，遠遠地就聞到了一股香噴噴的味道。啊！那是我最愛的手抓餅，我飛快地跑了過去，買了一個手抓餅，狼吞虎嚥地吃了起來。吃完了我還意猶未盡地舔了嘴巴，心裏想：“真好吃呀，下次我還來買。”

回到家後，我寫完作業，肚子就開始痛了起來。那疼一陣一陣，彷彿有一隻手在使勁擰着我的腸子。我想吐又吐不出來，難受得不行！媽媽着急地問我是不是吃壞了肚子了，我就如實的告訴了媽媽，我吃了路邊的手抓餅。媽媽立馬把我帶到小區裏的診所，在醫生的幫助下，我吃了藥，才止住了疼。

回家的路上，媽媽耐心地教導我：“這些東西不衛生，很髒，那些攤點大多不具備良好的加工條件。食物長時間暴露在外邊容易變質，而且路邊攤點食物原料來源不明，質量不能保證。以後千萬不要去買路邊攤點的吃的。”我聽了羞愧地低下了頭，我想到了在學校，老師也告訴過我們：“不要去買路邊攤點的東西，不要去買便宜的“三無產品”。無廠名、廠址、生產日期的“三無”食品，多數是用有毒、有害、變質或劣質原料製作的食品。“三無”食品是最不安全食品。老師還讓我們自己算一筆賬，那些花花綠綠的“三無食品”大都是五角錢一包，從原材料到加工生產、再到包裝好出售，怎麼會這麼便宜？除了原料便宜不衛生以外，還有可能是一些腐爛的肉類，或者是垃圾袋做成的。生產這些食品的都是些簡陋的無消毒措施的小作坊，吃了輕者肚子疼，消化不良，重則生病住院，有的甚至還會致死……”可我，就是沒聽進去啊！

後來，媽媽和我一起上網瞭解了三無食品的危害。據臨牀調查顯示，血液病小患兒中一半以上平時偏好小食品，而且所吃小食品絕大多數是在家及學校附近的小販處購買的。經過資料調查發現，市場上一些小商店出售大量“三無”或地方小廠生產的小食品和飲料，如話梅、蘿蔔酸等醃製品和豆漿、豆奶、雪糕等，基本上都大大超標和超範圍使用糖精，但在產品的標籤上卻很少註明含有糖精，消費者在不知不覺中長期食用，健康安全會受到損害。很多消費者對糖精等人工合成甜味劑可能造成的危害，並沒有足夠的瞭解和認識，在日常生活中大量吃進“甜毒”。

經過這件事，我想告訴大家：“路邊小攤點和三無產品大都是垃圾食品，都是不能去購買的，我們千萬不要被那些便宜的價格，色彩豔麗的包裝所誘惑。我們要管住自己的嘴，管住自己的手，堅決地拒絕垃圾食品。

最後我想告誡同學們：我們是祖國的接班人，我們的生命就像含苞待放的花朵，我們要對自己的生命負責，不要買三無食品，拒絕垃圾食品，把食品安全牢記於心。

校園五年級作文12

我們的校園經過秋天風的侵襲，經過冬天白雪的覆蓋，我們又迎來了充滿生機的校園。

我們的校園裏到處是春姑娘的足跡。小草不怕寒冷的冬天，在春季它頂開堅硬的石塊，勇敢地鑽出泥土，給大地帶來了無限生機。

我們繞過教學樓，來到了白玉蘭跟前。它那修長的身軀直插入空中。樹幹幾乎光禿禿的，像把利劍。在光滑的樹幹上有朵漂亮的玉蘭花鑲嵌在樹上。花有一個大拇指長，花瓣從絳紅色漸漸泛白，含苞欲放。花的底部有兩個嫩綠的萼片，到處煥發着大自然的生機！

轉眼間，我們又來到了茂盛龐大的槐樹腳下，它已經有三個人高呢！樹幹呈棕色，極爲粗糙。幾個新發的枝條在樹幹間旁逸斜出，由於沒有人整修，所以樹枝早已盤枝錯節了。你瞧！那棵最茂盛的槐樹上還有幾隻喜鵲在那兒築巢呢！

再往前走，我們又來到了同樣茂盛的桃花前，老遠望去，它就像一個粉色的“蒲公英”，枝幹上綻滿了花朵，生意盎然！

春天，真是一個充滿活力的季節。

校園五年級作文13

呵呵！要說校園中的新鮮事，那我可能要長篇大論了，這是因爲我們學校的新鮮事初期之多！可是轟動全校的並且一直都刻記在心的新鮮事，在我心裏還真有兩件。這兩件事就是——校花、小花蛇。這可是兩件大事呀！

校花。大家一聽到校花，一定會認爲校花最美麗、最天真。而我們學校的校花卻是三個外表醜陋的女生。很多同學不僅給人家取外號叫“校花”，而且看見他們就躲得遠遠的。其實他們三個不僅有校花的稱呼，還有一個稱呼是“門神”。這個稱呼的由來是由於三年級的一個小同學的一句話引起的:“我媽媽說門神貼在門上是爲了驅鬼辟邪，保平安的”。這句話被高年級的臭嘴大王聽見了，聽見臭嘴大王四個字，就是什麼好話到他嘴裏就變成髒話，更別提髒話到他嘴裏，大家可想而知。臭嘴大王一聽見這句話，就聯想到了校花。沒過一會兒，三個校花的稱呼就被換成了門神，而大家也知道門神的意思。就這樣，大家只要一看到門神在的地方，就逃的遠遠的。

其實，那三個同學雖然外表算不上漂亮，但是他們的內心和我們每一個人是一樣的，甚至比很多人的心靈更純潔、更美麗。只是我們用眼睛看不到而已。有時候他們也會偷偷地躲在廁所裏落淚，我們都很同情他們，很想去安慰他們，但是那些男生的取笑是我們的同情心不能展現出來。

有句話說得好：心靈美的人才是最美的人！一些同學的行爲無時無刻不在傷害這她們心靈，希望那些整天取笑這三個女生的同學，多給別人一些空間。每個人都是平等的。

小花蛇。這件事發生在我上四年級的時候。當時是一個嚴寒的冬季，一場雪後，在白皚皚的雪地上，襯托出我們穿着各種顏色衣服的同學們，從樓上看下去就像是一張白色紙上點綴的各種顏料，十分好看。我們的校園和平時一樣，上課時，整個校園非常安靜，只有老師的講課聲和我們朗朗的讀書聲。下課時，校園裏充滿了歡樂的笑聲。“啊！……”的一聲尖叫，打破了下課時的歡聲笑語，頓時，偌大的一個校園一片安靜，大家都往發出叫聲的車棚方向看去，原來是一條剛剛出生不久的小蛇，大家害怕的逃跑了，只剩下了小蛇，我看了看那條小蛇，它是一條身上佈滿了橙黃色斑點的小花蛇。小花蛇一直東張西望，用無助的眼神看着我們，好像說：“媽媽，你在哪裏呀！是不是不要我了，你們是不是來幫我找媽媽的。”一個高年級的男生把小花蛇埋進了土中，大家都很不明白，過了一會兒，我們扒開土，都用驚訝的眼神看着那堆土，小花蛇竟然不見了，大家都很疑惑。後來才知道小花蛇的母親來救小花蛇了，我們都很羨慕小花蛇，羨慕小花蛇有這樣有責任心的母親。母愛真的是很偉大！

我們學校的新鮮事有趣吧！還有好多呢！相信你們學校也有很多很有趣的事情，我們可以一起分享吧？我還真的有點迫不及待呢！嘻嘻！

校園五年級作文14

今年10月下旬的一天，我校舉辦了第一屆趣味運動會。運動會的召開，牽動着全校師生的心。運動會是展現東區外國語風采的舞臺，是檢驗同學們身體素質的天平；運動會使大家匯聚一堂，譜寫着拼搏進取之歌、團結協作之歌和奉獻扶持之歌。

這天下午，參賽班級的同學們擡着板凳，排着整齊的隊伍走向了操場，坐在了指定的位置上。這時，參賽班級的同學們已是十分激動，七嘴八舌地議論比賽的事，每個人都充滿信心。我的心中也暗暗憋着一股勁兒，要使出自己全身的力量，爲班級爭光。接着，參賽班級的老師帶領同學們到主席臺前集合，隨着主持人高亢激昂地宣佈：“鄭東新區外國語學校第一屆秋季趣味運動會始現在開始！”，熱烈的掌聲頓時在整個校園迴盪。

第一個項目是高年級組20人跳大繩，這也是我班參加的第一場比賽。我的身體雖然在座位上，但我的心卻隨着參賽隊員走向了比賽場地。我不住地向比賽場地張望，心裏既緊張又興奮，一邊想着五一班一定要贏啊，一邊暗自爲他們加油。“嘟——”，隨着一聲哨響，比賽開始了！我班的隊員有條不紊地一個接一個往裏跳，表情十分認真。“很多人都絆繩了！”這個聲音剛傳入我的耳中，我就立即變得心急如焚，唯恐自己隊員在比賽中發揮失常。隨着口哨聲，比賽結束了，只見我們班的隊員手中都擺着“勝利”的姿勢，“一定贏了！”我情不自禁地脫口而出。

第二場比賽是盛水接力。我方隊員一聽到哨聲，就像離弓之箭，端着水盆大步地向前衝，眨眼功夫，就遙遙領先了。我們一直在旁邊喊着加油，而我的激情早已是達到了極限。到了最後的衝刺階段，我方隊員加快了速度，腳步也踏得更穩了。“吔！”在我方隊員第一個踏過終點線的瞬間，我們一陣歡呼。勝利的消息不斷傳來，託球跑勝利了！袋鼠跳也勝利了！同學們笑着、跳着，相互擊掌慶祝。

操場這邊，我參加的拔河比賽已經拉開了序幕。參賽雙方都拿着麻繩，等待比賽開始的激動時刻。“嘟——”，哨聲響了，我使出吃奶的勁兒往後拉，心裏想着：去年這項比賽我們就輸了，這次一定爭取勝利！雖然我努力保持平衡，但我的腳卻在不停地往前滑。又是一聲哨響，我們輸了。同學們情緒十分低落，老師安慰大家說：“重在參與，大家都盡力了，我看到了同學們的集體主義情懷和樂觀向上的情操，雖敗猶榮！”

一項項精彩的比賽在我的眼前輪流展現，一幅幅的勝利畫面在我的心中深深銘刻。在趣味運動會上，我們賽出了水平、賽出了友誼、賽出了團結！運動會中，一幅幅畫面，一個個鏡頭，都跳躍着我們青春的身影，讓人感奮、激動，我們要大聲告訴自己----將信心進行到底！

校園五年級作文15

早上，迎着風，來到了我們的校園，大門上有兩條小校旗，分別飄揚在兩邊，走人學校大門，映入眼簾的是衣着整齊的穿着校服帶着紅領巾的學生，有的值日，有的在進教室，順着涌道第一眼看見的是國旗臺， 一 面飄揚的五星紅旗，挺挺玉立。

向左看在向右看，第一眼看見的當然是那兩棵大柳樹了，它們互相交插只看綠色的部分，你會認爲這是一棵樹，春天柳絮縷縷飄落，孩子們張開了玩意……

向右看，第一眼映入眼簾的是花壇，夏天月秀花閃亮登場，紅色的、粉色的、黃色的、白色的……雞冠花露出了笑，真美。

花壇前是一排排的教室，校長室辦公室教物處被夾在了中間，右面是紅瓦房，左面是平頂房。

學校的廁所呢在東南牆角，邊上是個水池，是栓墩布洗手用的。

我愛我的校園，不管它多普通多麼平凡！