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樂觀的我(小學優秀作文)

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導語:做人要樂觀,人只有樂觀了,才能快樂地生活,才能積極地面對人生,樂觀能帶給我們精彩的人生。

樂觀的我(小學優秀作文)

 篇一:

樂觀這是個多麼好的詞語。樂觀的人,無論何時何地,他都會對生活充滿渴望,積極的態度。不因一次依次失敗,一次挫折,而放棄,遭塌自己。

我也是個這樣樂觀的女孩子,因爲我相信,只要用心去感受世界的美好,把目光放遠些,世界並不都是黑暗的。

記得在五年級時,我還是一個很矮小的學生,常常遭到班裏的同學的嘲笑和排擠,我和醜小鴨簡直是同病相憐。當時,由於我很熱愛體育,於是參加了快要舉行的校運會。但是這個消息傳到班裏時,所有的同學都向我投來了輕蔑的眼神。頓時,我那軟弱的心靈變的支離破碎,散了,碎了。有的同學還竊竊私語說:“她的身材想個矮冬瓜似的,去扮演小矮人的角色還差不多.我馬上縮在牆角里在偷偷地啜泣,身體縮成一團。美麗的晴天剎時給來了個霹靂,黑暗掩蓋着大地,就像世界末日。但我並沒有因此而自卑,他們的話反而給了我一種堅定的信念。每個人都不能十全十美,擁有樂觀品質的人才會爲生命帶來昇華每天回到學校後,我都到運動場跑步,無論是風吹雨打,還是烈日當空,我都堅持着,我時常鼓勵自己:困難再大,也大不過心,你心裏想着它大,它就大。經過幾個月的“地獄”訓練,我的收穫很大。會到課室後,同學們都對我刮目相看。

回想起那段悽慘的時間,甜酸苦辣我都嘗過了。當時,如果我沒有用樂觀的精神與自卑拼搏,就更被別人看小。有句名言說得好,“不經過風雨,怎麼會有彩虹呢?”,讓我們一起拼搏,不要被困難打跨,人生的高峯只屬於樂觀的人。

 篇二:

在這個世界上,人多的像天上的繁星,數也數不清。雖然星星很多,但是每一顆星星都在努力閃耀着,閃耀着屬於自己那獨特的光芒。

我這個人身上最閃耀的一處便是樂觀了。因爲我可以樂觀到無論遇到什麼傷心事都始終可以用笑來面對,都始終可以在心裏安慰自己,這沒什麼……   小荷作文網    記得有一次,我的數學只考了50分,而這50分對於我這種平時至少考90分來說的人無疑是一個重大的打擊,我的好姐妹都以爲我會哭。但是,事實並不是如此,而且還讓我的好姐妹感到不是一般的驚訝。因爲——我不僅沒哭,還在笑!我笑着對她們說:“其實我還要感謝這次的分數,這次的分數讓我知道了自己哪裏還要改進,還讓我知道了不能驕傲!” 我的好姐妹聽完後都紛紛說我很樂觀。對的,我就是那麼樂觀。因爲我覺得用微笑面對生活,用樂觀面對生活,會讓自己活得更快樂,更輕鬆!

之前我很努力,很認真的去寫了一篇作文,準備打到網上,然後投稿。可是當我把這件事告訴了一個朋友時,她卻在嘲諷我,說我不可能投稿成功,叫我趁早放棄了。當我聽到這時,我的心在痛,很痛很痛,但是這種痛楚很快就被我的樂觀掩蓋了。我安慰自己說:“沒事,只是她不支持你而已,你還有很多好朋友會支持你的。”就這樣,我又逐漸變得開朗起來,臉上又有了笑容。

夜深人靜的時候,獨自坐在陽臺,看着窗外那一顆顆閃爍的星星,我想:也許在自己的生活中,樂觀就像一座燈塔,引領自己走出傷心,進入快樂;樂觀像是一顆糖爲自己的五味人生增加甜;樂觀又像是一把武器爲自己的成功道路披荊斬棘!之後,我看見了天上一顆光比較暗淡的星星,我在心裏對它說:“告訴你,我很樂觀!所以纔會閃耀。而你也要努力散發那屬於自己的光芒!”

 篇三:

我是個女孩,但是性格卻大大咧咧,因此,爸爸媽媽常常說我沒心沒肺,雖然聽到這樣的話我心裏有點不高興,但是我還是覺得這樣的我挺好。

生活中常常會遇到煩惱和挫折,但我總會告訴自己,我一定會克服困難,我相信自己一定會做得很好。無論是學做事情還是學習方面,我都是一個樂觀派。記得剛剛學寫作文的時候,我總是寫不好,因此媽媽沒少批評我,但我並不氣餒,也沒有對寫作文失去興趣,我不希望剛開始寫作文,我就落在了起跑線上,經過不斷的努力、學習,我的作文水平蒸蒸日上,前段時間還獲得了“寫作星”的稱號。

其實成功也好,失敗也好,樂觀一點,生活就不會變得枯燥無味,只要通過自己的努力,一定會有收穫,風雨過後一定會見到彩虹的。無論什麼時候,什麼事情我都會有一種樂觀的心態,這樣纔會讓自己變得很輕鬆。

 篇四:

我是一個樂觀的孩子,對任何事情都保持着樂觀的態度。

有一次,我考試的分數很差。我覺得我又要捱打了,心想:“這下可糟了,爸爸媽媽肯定不饒我了。”我很害怕,覺得媽媽會打我,我不想告訴媽媽我的真實分數。但是又一想:“還是告訴媽媽吧,我要當一個誠實的孩子。這次沒考好,下次努力,爭取一個好成績。”於是我把真實的分數告訴了媽媽,想不到媽媽和藹地對我說:“沒關係,這次考試不成,下次接着努力。”

還有一次,我生病了,要輸三天液。我既高興又害怕,高興的是不用再上學了,害怕的是打針疼,而且要兩個小時才能輸完液呢。我安慰着自己:“不要害怕打針,打針的時候雖然很疼,但是能治好病啊。”有了這個想法,我就不害怕了。

扎針的時候,我一點兒也不覺得疼,還拿了一本漫畫書看,不知不覺中,點滴就打完了。

我是一個樂觀的孩子。時刻用樂觀的精神鼓舞着自己!

  篇五:

你知道嗎?我是誰?我姓王,名宇晴,是一個女孩兒。我很喜歡畫畫的哦!我可是原來學校美術隊的一員大將哦!我還很喜歡唱歌,時不時就給你來上一曲兒,我最喜歡的歌是《畫心》和《套馬杆》還有《高原藍》。我也非常喜歡剪紙,時常剪一張賀卡送媽媽。但我一向非常討厭所謂的那種嬌嬌女,一動就哭;要不,就是告老師xxx人又怎麼她了,結果老師大發雷霆,狠狠地批了“被告人”一頓。自此,我討厭上了那些愛打小報告的人。

言歸正傳,我說我很樂觀,可是有根據的。我有“五樂主義”和“三自經”這兩大法寶哦!“五樂主義”就是:樂活、樂天、樂觀、樂學、樂思。“三自經”就是:自然、自由、自在。把它們“合體”一下,運用到生活實際中去,就不會因爲小事而生氣了。

有一次,我生病了,是腿肌炎。醫生測試不出我的腿病有多嚴重,於是只好用終極“殺手鐗”——肌電圖。那是一根有一分米長的針,一下子扎到肌肉裏,用電流麻痹,又疼又麻,還得用盡全身力氣蹬腿。一連紮了三次。而我呢?腦海中浮現出關公刮骨療毒時的場景。是啊,跟他一比,我這又算得上什麼呢?於是,我便做完了可怕的肌電圖。哎呀,真是王宇晴做肌電圖——心驚膽戰啊!

這就是一個真實的我,一個樂觀的我。

寄語:現在大家學會了樂觀了嗎?樂觀就是不怨天尤人,不哀聲嘆氣,不消極、不放棄,讓我們學會樂觀,做一個樂觀的人。