五年級寫人作文集錦示例

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篇一：我的奶奶

“奶奶，我愛您，就像老鼠愛大米……”聽，我正美滋滋地哼着自編的歌謠——《我的奶奶》。走，隨着我的歌聲，來認識一下我的奶奶。

奶奶現在已經有69歲了，一副金邊眼鏡後面，藏着一雙慈祥的、炯炯有神的眼睛。她花白的頭髮，古銅色的臉，一雙混濁的眼睛，額頭上掛着幾絲皺紋。

有一次，我肚子餓了，發出咕咕聲。奶奶聽了，便去廚房煮東西給我吃。我坐在椅子上，等着奶奶拿東西給我吃。一會兒，奶奶端出了我喜愛的鹹雞蛋。於是，我狼吞虎嚥地吃起來。擡頭便看見奶奶正看着我吃着。我說：“奶奶，你也來吃呀！很好吃呢！”可是，奶奶卻說：“好吃就多吃點，奶奶不餓。”我聽了，就一口把剩下的吃完了，殊不知，這是個美麗的謊言。直到現在，我才明白那是奶奶對我的愛。

聽，我又情不自禁地哼起我最愛唱的歌：“奶奶，我愛您，就像老鼠愛大米……”奶奶“撲哧”一聲笑了。

篇二：我的媽媽

我的媽媽是一個可愛的人，她並不漂亮，但非常善良，還非常關愛我。

一天，我正要去作文班學習，媽媽說：“從今天起我不送你了，你自個兒去，以後也是。”“哦”，我爽快地簽到。我知道媽媽是在鍛鍊我自己生活的能力，她是非常關心我的。

一次，爸爸不回來了，我就和媽媽一起睡。我睡不着，就拿起了一本書，便津津有味地看起來。媽媽說：“已經很晚了，你快睡吧，我也要睡了。”以後，我就和媽媽睡了。我想媽媽一定是怕我近視眼，纔不讓我躺在牀上讀書的。

冬日的一個下午，我和媽媽要去商城買東西。媽媽看到一輛自行車倒了。我心想周圍沒有人，可能是風把那輛自行車吹倒了。只見，媽媽趕緊跑到自行車前，把自行車扶了起來。“那也不是咱家的自行車，你幹嘛扶它啊？”我不解的問。“舉手之勞，做點好事，那不是很好嗎。”媽媽笑着回答我。

這就是我的媽媽。她讓我感到了幸福，讓我感到了快樂，讓我感到了溫暖。

這就是我的媽媽，一個即善良又關愛我的好媽媽！

篇三：我的父親

每個人都有父親，他每天都會督促你完成寫作業，時不時的用他那嚴厲的表情威脅你，要你趕快完成任務，難道父親在我們的眼裏是這個形象嗎？是這種嚴厲、冷酷，殘暴的人嗎？不，父親他是披着狼皮的羊。

還記得那年的冬天，天氣非常寒冷，街上每個人都穿着大棉襖，而我，卻不聽父親的話，只穿了一件毛衣就出門了，到了外面才知道天氣非常寒冷，凍得我直囉嗦，那時我才感到了家的溫暖，不知不覺，我被寒風吹昏迷了，倒在了路邊，久久不能睜開眼，當我的眼睛睜開時，我在一個人的懷裏，那個人身材高大魁梧，他用他那有力的手臂抱住我回到了家，那就是我的父親，他抱着我進了家，給我披上了大棉襖，還給我煮了一杯姜開水，我感到了溫暖，我在暖暖的家中睡着了。

後來一打聽才知道，爸爸爲了給我送棉襖，還摔了一跤，看見我昏過去了，忍痛抱着我回家，我到現在才知道。

我的父親，是世界上最棒的父親，他不是那披着羊皮的狼，而是披着狼皮的羊啊！

篇四：我最熟悉的人

我最熟悉的人，不用說，那就是我自己了！我有許多優點：我愛讀書，我的字寫的漂亮，我的畫畫得栩栩如生等，許多許多。不過嘛，我也有個小小的缺點哦！那就是——粗心大意！媽媽說過我好多回了，可我卻總是“本性難改”。

有一次，我像往常一樣打開我的同步導練，準備準備做作業時，忽然看見一道超簡單的題：“隨便”的近義詞是什麼？啊！小兒科！“隨意”呀！我二話不說，就寫上了答案，連看都不看，就做下一題了。我做完了同步導練，滿臉自信地遞給了媽媽。媽媽一看，指着同步導練說：“哼！你太牛了，隨便的近義詞都和它自己一模一樣了！”呀！這是怎麼回事兒？我想寫隨意怎麼寫成隨便了？！“還有這裏怎麼沒寫？！”媽媽又問。頓時，我的臉上火辣辣的。

我還有許多缺點，如：愛看電視，玩電腦，膽小，愛哭……

我最熟悉的這個人呀，優點很多，可缺點也不少哦！

篇五：我最熟悉的人

我熟悉的人有很多，不過最熟悉的要數我小弟弟。

我小弟弟他很愛發呆，想像力非常豐富，如果讓他寫小說，一定能超過陽光姐姐。爸爸老說他坐沒有坐相，站沒有站相，老是做一些奇怪的動作。他總能把我笑得肚子疼。

有一次，我們一家在桌子上吃飯。我的那個小弟弟就笨手笨腳地拿起筷子，夾菜吃。他夾菜，別提多搞笑了，夾一會掉一會。還是奶奶幫他夾的呢！他還老愛搶我的菜，就算菜已經送到我的嘴邊，他也會去搶來吃。因爲他還是個小孩子，所以我纔不和他計較。大家都吃飽了，只剩下他一個人在桌子上吃飯。他不緊不慢地品嚐這每一口飯，每一口湯。媽媽看得不耐煩了，便對小弟弟說：“快點吃！不然不讓你下去公園玩！”這下，我那個號稱“家中小老虎”的小弟弟也被嚇到了，他飛快地吃了起來。不一會兒，就吃光了。不過，他的“寶座”卻佈滿了飯粒……

一吃完飯，他就興奮地說：“去玩了！去玩了！”誰知到，這是媽媽爲了讓他快點吃飯嚇唬他的呀。看着他那可愛的臉，我們都笑了。

這就是我那可愛有笨笨的小弟弟，我愛他！

篇六：我最熟悉的人

我最熟悉的人就是謝江。她是一各性格開朗、善解人意、樂於助人的女生。

有一次，我被一道題目給難住了，一個人坐在位子上絞盡腦汁的想，她正好從教室外走進來。走到我身邊說：“怎麼了，是不是遇到什麼難題了，給我看看。”“好，太謝謝你了”我指着這個題目，他看了看走到自己的座位上拿起了數學書，尋找有關的題目。過了一會兒，他走到我身邊說：“你看這道題，和你做的不是很想進嗎？”我看了看書上的還是不懂，搖了搖頭。就在這時一個同學走過來對謝江說：“謝江，你去玩跳皮筋嗎？”“去，你們先玩。”

謝江還是非常耐心地對我說：“你在認真的看看。”我看了看了一遍又一遍還是不會。謝江又說：“只要你找準關鍵的詞語就很容易。”我又仔細的看了一遍說：“哦，我知道了，因該這麼做。”他說：“對呀你真聰明。”“謝謝你了！多虧了你的提醒。”她看着我做完就走出去了

不管什麼困難，只要他知道的，哪就一定會耐心的教你，你說這樣的`人誰不會喜歡呀！

篇七：我最熟悉的人

說到我熟悉的人嘛，有很多，比如：我的爸爸、媽媽、奶奶、姐姐等等等等。可是，我最熟悉的人還是她——一個性格古怪的少女。究竟是誰，我先賣個關子。

她，是一個內向又調皮的女孩，聽起來有點奇怪，但是她的的確確是這樣的人。

她6歲那年，她和她的爸爸一起出去吃飯，她安安靜靜地呆在爸爸身旁，“不動聲色”的吃飯。於是，一個爸爸的朋友看見了嘻嘻哈哈地說：“哎呀~我上次看到你爸爸和一個阿姨一起跳舞喲，不是你媽媽呢！你爸爸不要你了~”她卻一邊吃飯一邊漫不經心的說：“那你不是和我媽媽在跳舞嗎？”旁人聽了哈哈大笑。

她還是一個霸氣又文靜的女孩。

記得在學校的時候，她罵一個男生：“你這個瘋子，說你是瘋子還玷污了瘋子這個詞！”好彪悍啊~之後，老師一來上課，她就斯斯文文的。真不知道哪個纔是真正的她！也許，連她自己都不清楚。

我最熟悉的人就是——我！嘿嘿~沒想到吧。我最熟悉我自己，那，你呢？

篇八：我最熟悉的人

我最熟悉的人，就非媽媽莫屬了，我也十分的瞭解她。

我的媽媽是個中等身材，一雙炯炯有神的小眼睛閃閃發光，她還有這烏黑的頭髮和一隻大嘴巴，我媽媽只要一笑，就會露出一排排潔白整齊的牙齒。我媽媽的性格十分“古怪”。有時，她溫柔得像一隻兔子，有時，有暴躁的像一頭牛。