有關五年級冬天作文4篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的五年級冬天作文4篇，希望對大家有所幫助。
五年級冬天作文 篇1
“冷啊！冷！”鸚鵡在籠子裏大喊大叫，“餓了！要吃蟲！要吃蟲！”大冬天的，哪裏來的蟲子？沒把它煮了吃了，就算是幸運了！一個冬天的早晨，小蔡叔叔坐在椅子上，思考着活下去的方法。
事情發生在半個月前，小蔡叔叔帶着徒兒們參加了到西雙版納瘋玩一個月的冬令營，可誰料想那裏竟然下了一場暴風雪！一天一夜的暴風雪把參加冬令營的人都吹散了，小蔡叔叔帶着樂樂來到的這間叢林中的小木屋，隨身帶的“家產”也只有一隻聰明的鸚鵡、幾塊拼命搶救出來的乾麪包，眼看已經過了半個月，能嚥下去的都吃了，就只有桌子上還剩下昨天從雪下扒出來的幾個乾癟野果，看着皺皺的外皮，誰都沒胃口。
“嗨，你們好！”一個人突然推門走了進來，戴着眼睛，穿着厚厚的棉衣，圍着一條黃色毛巾，還蹬着一雙雪地靴，外面雪停了，可他的身上竟然蓋了厚厚一層雪！真怪異！難道是救援隊？身上的雪是鑽到雪坑裏救人沾上的？可看着打扮不像呀！小蔡叔叔趕緊把睡在牆角的樂樂推醒，兩個人看到了希望之光。
“救援隊的嗎？直升機在哪裏？”小蔡叔叔有些語無輪次。“什麼救援隊？我是這座房子的主人，叫‘冬天’！”哎，白高興一場，不過房子的主人應該會有儲存的食物吧？小蔡叔叔問：“也罷，佔用了你的房子，真對不起，請問你有食物嗎？我和這位小朋友都餓壞了。”“有呀！別忘了我是無所不能的‘冬天’！”樂樂小聲嘟囔：“‘冬天’？這名字真怪！”樂樂還沒說完，桌上就擺滿了一堆食物——大包子、棒棒糖、炸雞、烤白薯一個個冒着熱氣，不知怎麼的，它們都是白的！管不了那麼多了，小蔡叔叔抓起一個“包子”，狠狠地咬了一大口，“啊！這什麼東西？”小蔡叔叔叫了一聲，趕緊捂住嘴巴。過了一會兒，小蔡叔叔才張開嘴，他可憐的牙都快要凍掉了，把食物挨個摸一遍，都涼颼颼的，熱氣原來是寒氣。樂樂嘆口氣，失望極了：“好看是好看，但藝術可不是糧食呀！雪做的食物再真也不能吃，頂多算是藝術品、精神糧食！就像我會畫畫，但不能畫餅充飢呀”樂樂嘮嘮叨叨地說起來。
“嗯？怎麼不能吃？我是‘冬天’，就喜歡吃雪呀！雪甜甜的，很爽口呀！”“冬天”說完，一口吞了個大包子。“我不信！按你這麼說，春天還吃春風、秋天還喝秋雨嗎？”樂樂鑽起牛角尖。“恭喜你！答對了！”“冬天”高興地說，“不過夏天你就不知道了吧？他不吃東西的，他只要一聽到蟬的音樂，就忘記吃飯了！”
小蔡叔叔覺得這個人不簡單，問：“那麼，你是”“四個季節中的‘冬天’
呀！”他回答道，“我們四兄弟最愛玩捉迷藏了，總是躲起來讓時間爸爸找，時間爸爸要叫我們回家，只好一個個找我們，先揪出春，然後是夏、秋，我等得無聊了，就吃雪。對了，告訴你們個祕密，大哥春天喜歡牽着春風來回跑，跑累了就把春風吃到嘴巴里，所以時間爸爸跟着春風就找到春了。二哥夏天也好找，只要到蟬鳴聲最密集的地方，就能找到他。三哥秋天嘛，他指揮秋雨演奏，傘上、房頂上都是他們的練習場所，練累了，秋雨就會跳到秋天的懷裏休息休息，那裏面暖和極了，下雨的時候，哪裏的秋雨演奏聲音最動聽，秋天準在哪裏。我嘛，是小弟，只要下了雪，隨便什麼都做得出來，所以也是最難找到的一個，不過被捉住的兄弟們還是不甘心，趁時間爸爸去捉另一個兄弟的空兒，又跑出去藏起來”冬忽然捂住了嘴，瞪大了眼睛：“哎呀！不是告訴你們一個祕密嘛？怎麼說這麼多？”
“對了！你說你什麼都做得出來？”小蔡叔叔激動地問。“當然了，只要有雪。”冬天信心十足地說。“那太好了！我有個辦法！”
這天早晨，樂樂和小蔡叔叔乘坐雪飛機回了家，看到徒兒們都圍在餐桌旁，小蔡叔叔立馬炫耀：“呵呵，徒兒們你們猜我和樂樂怎麼回來的？”徒兒們異口同聲地說：“你們猜我是怎麼回來的？”伯韜眉飛色舞地說：“我遇上了春天，他給了我一縷春風，我騎着春風回來的！”小蔡叔叔看到浩文，問道：“浩文呀，你的褲子怎麼溼了？”“我遇到了秋天，他讓一羣雨滴馱着我回來的，我雖然回來了，但是褲子卻遇難了”小蔡叔叔思考了一會兒，忽然一拍桌子：“徒兒們！拿起你們的筆，讓這些故事在我們的本子上上演吧！”我站在窗外，聽到了這一個個離奇的故事，終於忍不住趴在窗口朝裏面大喊：“小蔡——豬——豬，也讓我加入好嗎？”
五年級冬天作文 篇2
北方的冬天，清冷而淒涼，寒冷而乾燥。
北方的冬天，大地顯得全無生機。你瞧！稀稀疏疏、即將墜落的黃葉從枝頭飄飄搖搖地落了下來，只剩下了光禿禿的殘枝；北風呼呼地刮過樹梢，讓人不禁縮緊了身體，打了一個寒戰。
北方的冬天，日短夜長。早晨，我們都到學校了，太陽還蓋着厚厚的白雲棉被在睡覺，凍得都不想早點起牀哩！北方的冬天，街上的人們都早早的`穿上了厚厚的棉衣，圍着厚厚的圍巾，戴着手套，可還是被凍得直打哆嗦。大家都匆匆忙忙的趕路，全然沒有了悠閒散步的人們。
北方的冬天，小河早早的就結了冰，連地上淋下的水也瞬間凍成了一層薄薄的冰，人們走起路來都小心翼翼的，生怕被冰滑倒了。
北方的冬天，校園裏的花草樹木早都枯萎了，整個校園的綠色便集中在了那幾株松樹上了，它們是那麼的堅強，好像英雄似的，永不言敗！
北方的冬天，由於天氣太冷，人們哈出一團團雪白的氣霧。突然，一個冰涼的小東西落到了我的鼻尖上，呀！下雪啦！潔白的雪越下越大，像蒲公英一樣滿天飛舞。把大街小巷裝扮成了一個粉妝玉砌的世界。雪終於停了，廣闊的大地鋪上了雪白的地毯，踩在上面軟綿綿的，腳底發出嘎吱嘎吱的響聲。這時候，別提有多美了！低垂的柳樹枝上纏滿了銀條。翠綠的松樹一看別人都穿上了華麗的衣服，急了，也穿上了銀色的衣服。
北方的冬天，有了冬雪的裝扮，讓這個清冷而淒涼、寒冷而乾燥的冬天冷的令人愉悅，冷的令人暢快！！！
陝西省榆林市榆陽區星元小學三年級三班三年級:郭靜怡
五年級冬天作文 篇3
冬天的雨沒有春雨的婉約，沒有夏雨的急促，也沒有秋雨的涼爽。冬天的雨從灰暗的天空中一落而下，帶着陣陣寒氣朝着我們撲面而來。
昨天晚上就來了一場冬雨，這一場冬雨將本就已經寒冷的氣溫變的更加的冰寒了，我坐在書桌前，聽着外面雨滴打着枝葉的聲音，沒有來的身體打了一個寒顫。這個冬天因爲這一場雨變的更冷了。
正在我想起身去加一件衣服的時候，媽媽從打開門從書房外走了進來。“謝謝媽媽。”我感激的擡頭望向身後的媽媽，媽媽將衣服披到了我的肩頭上，頓時一股暖暖的寒意從我的心底涌了上來。這場冬天的雨帶來的寒意，但媽媽又給我送來了溫暖。
夜間的雨一直到我上牀睡覺的時候還沒有停下來的跡象，房間裏關上了燈，黑漆漆的一片。我睜開眼與不睜眼的區別不大，窗戶拉上了窗簾，外面的雨聲斷斷續續的，甚至聲音裏還帶上了清脆的撞擊聲。我閉目想着，指不定下冰雹了。
冬天的雨最喜歡與冰雹一起下，加了冰雹的雨似乎也變得有氣勢起來，連帶着雨聲也大了不少。我聽着窗戶外兵兵乓乓的撞擊聲，這場冬天的雨已然擾得我無法入睡。不過夜的寂靜也是能安撫人的，我心裏原本焦躁起來的心漸漸的平穩下來。
第二天早上，外面的大地上並沒有帶上雨水的痕跡，乾燥的大地讓我一愣，看來昨晚的那場冬雨在我睡完後也就停了。
冬天的雨沒有太多能誇讚的地方，畢竟原本的冬天就已經冷了，可一場冬雨後，這個冬天就變的更冷了。今天，我身上又多加了件衣服，我呆在屋子裏，瞧着外面的陰沉沉的天，也能想象到外面的寒冷。
冬天的雨在推進冬天走向更深處，等到冬天裏的氣溫低到一個範圍了，這是冬天裏的雪也就不遠了。
五年級冬天作文 篇4
秋姑娘邁着她涼爽的腳步悄悄地離去，冬姐姐邁着她寒冷的腳步悄悄地來到，轉眼間天氣異常寒冷。要是問我，在這個時候哪個地方最美麗?我會毫不猶豫地告訴你：“最美麗、最和諧的是我們建安小學的校園。”
冬天的校園十分美麗，尤其是在雪後，只見整座校園成了銀裝素裹的世界;矗立的教學大樓披上了潔白的素裝;小松樹的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣佈滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
冬天的天空雖然沒有夏天那麼晴空萬里，也不像春天那樣溫柔，卻有着自己獨特的風格。它像一塊厚厚的鉛蓋在天上，讓我們直感涼意襲來，雲姑娘也像被凍涼似的不願出來，可天就像一個頑皮的孩子，又像一個驕傲的大人物，一個勁兒地展示着它的威力，一點兒都不注意別人的感受。看!連風弟弟都來給它助陣了，“呼呼”地吹着，似乎總不滿意，它像一個稱職的環衛工，讓那些逗留在垃圾箱外的垃圾又一個個滾回了垃圾箱，讓我們的校園更加美了，真該賞它個“環保衛士”的稱號了。
天雖冷，但卻擋不住我們堅強的意志，教室裏教室外，我們一個個還是生龍活虎。課堂上，我們讀書聲整齊又響亮，老師也滔滔不絕地給我們講課，可風弟弟也想來湊個熱鬧，就想方設法地從窗戶縫、門縫裏鑽進來胡亂翻起書來，跟我們套近乎。下課了，風弟弟也完全放開了它調皮的一面，悄悄地鑽入我們的衣服，讓我們覺得涼絲絲的，也有同學和風弟弟賽跑、捉迷藏，玩得熱火朝天，剛剛還安靜的校園又變得熱鬧起來。
來到操場上，遠遠望去一片黃色，小草也禁不住嚴寒，凍昏過去了，兩旁的大樹———我們的安全衛士，現在也都變得光禿禿了。此時的風更加放肆了，竟跳起了舞，唱起了歌，一時不知它有多猖狂，小樹枝被吹掉了，地上也掀起了黃沙，風把它捲到天上，變成了“黃旋風”，太陽公公也抗不住嚴寒，一會兒鑽進雲朵，一會兒又覺得寂寞鑽了出來，給同學們帶來溫暖，真有意思!
冬天的校園是美麗的，是絢麗多姿的，是充滿活力的，在這個寒冷的季節中，冬天的校園令我印象最深。我愛冬天的校園!
