精選雨中五年級作文10篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的雨中五年級作文10篇，歡迎大家分享。
雨中五年級作文 篇1
笑是人快樂、自信等心情的流露；笑是人們化解矛盾的工具；笑是人對你關心、友善的表現；笑還是……而在壓力巨大時，笑一笑，就彷彿有一縷陽光照進了你的心房。
在小時候，我的生活是無憂無慮的。記得有一次感受到壓力是在書法興趣班。那時我是班裏最小的，控制能力也比較差，看着別人一點點進步，而我仍在原地踏步，我感到了莫大的壓力，一天都愁眉苦臉。爸爸發現了我的心事，我就向爸爸傾吐了心中的壓力。爸爸語重心長地跟我說：“你不能把壓力憋在心裏，你必須學會笑，學會釋放壓力，笑一笑吧，你會覺得好很多。”我笑了笑，果然心情好了許多。
升入六年級，我的學習壓力加大，作業增大，我每天作業都要做到十點，第二天又精力不佳，上課狀態不好，導致學習成績下降得飛快。試卷一發下來，79！我飛快地跑回家，鑽進被窩大哭，彷彿有一圈圈的魔咒在我的頭上不斷旋轉，使我大哭不止。忽然，我想起了小時候爸爸和我說的那句話，於是，我盡力去想那些有趣的事，大聲歡笑起來，心中的陰霾全都一掃而空。
試着在風中微笑吧！在自己佈滿陰霾的心裏照進一縷陽光，有什麼不好呢？
雨中五年級作文 篇2
剛下完雨，空氣中還有絲絲雨味。我剛進練字班，又下起了傾盆大雨。當我下課時已變成了濛濛細雨，可天空還是被烏雲覆蓋。
我打着傘走在回家的路上，突然發現一個一樓陽臺下，有一堆破破爛爛的硬紙堆和空的易拉罐，旁邊還有一個跪在地上、着裝破爛不堪的大姐姐。她脖子上掛着一個牌子，牌子歪七扭八地寫着：“請好心人幫幫我，我的父親因生病需要治療。”不一會，住在一樓的一位中年婦女來驅趕大姐姐：“在這幹嘛！拿着你的垃圾走開！還不快走開！”大姐姐拿着硬紙堆和空的易拉罐到了一棵樹下。
我正想掏出錢給大姐姐。但，我覺得這點錢對她沒有什麼幫助，再摸摸已飢腸轆轆的肚子。唉，還是買一包零食吧。
不知不覺從對面跑來一位大約上三年級的小女孩，把一張十元人民幣給了那個大姐姐，說：“姐姐，我今天拿的錢不多，只能給你這些。”小女孩說完，急匆匆地走了。而那個大姐姐攥着那張十元錢哭了。我的臉前忽然閃過一陣清涼的風，我被感動了，我立刻跑過去，把我僅有的二十元全給了大姐姐。
啊！雨中那一陣清涼的風，無比的涼爽。這一陣風，讓我擁有了同情心，讓我學會了善良。
雨中五年級作文 篇3
“滴答，滴答……”一顆顆豆大的雨珠從天空掉落，如同斷了線的珍珠。它們在風中舞動，被大風吞沒，形成了一條條細長的鞭子，無情地打在一把把小傘上。路上的行人廖廖無幾。
忽然，一抹紅色搖搖晃晃地在道路上前行，傘下，是我和母親。
“好冷，好冷！”我顯得哆哆嗦嗦的。我一邊用力地搓着已有些僵硬的手，一邊不停地呵氣，想以此得到一絲溫暖，可這似乎一點兒用都沒有。嘴裏冒出的白氣還沒碰到手，就已在空中消散。母親一句話也沒有說，只是默默地摟緊我，用那也有些僵硬的手爲我撐傘。“吱——嘎”那把可憐的小傘發出了呻吟。我忍不住瞅瞅母親，母親渾身已溼漉漉，彎彎的捲髮末稍還在滴水，可那目光依舊堅定。她把傘再次往我這兒傾了傾。
看到這兒，我也忍不住慢慢把傘推向她：“媽，往你那兒去一點，我這兒太空了！”母親卻微微一笑：“淋點兒雨沒事，這樣還對身體健康呢！”我低下頭，不想打破母親善意的謊言。母親明明已經冷得直哆嗦，母親的手早已凍得通紅，摸上去如千年寒冰，似沉年大石。如果你仔細傾聽，風雨的咆哮中，還夾雜着“嗒、嗒”牙齒相互“搏擊”的聲音。“媽——”我再次呼喚母親。“媽媽不冷！”母親條件反射地說着，似乎現在她只會說這四個字。可她摟着我的手卻抖得厲害，嘴脣上似乎又多了一層“白霜”，她因淋雨挨凍而顯得面色蒼白。
此刻，我的眼睛溼潤了，淚水和雨水夾雜在一起，已分不清哪個是哪個了。我感覺霎時間溫暖極了。我的心中升起一個大太陽——母愛。是啊！母愛就是這樣，它就像寒冷中的一把火，就像沙漠中的一杯水，使我有力地前行，陪我快樂地成長。
雨中五年級作文 篇4
清晨，一陣嘀噠的雨聲將我吵醒，我睜開朦朧的睡眼向窗外望去。外面一片寂靜，靜的可以聽到雨的心跳聲，我就這樣呆呆地看着雨在我的面前悄然落下，一滴，柔柔地，一滴，瀟灑地，一滴，輕快地，是那樣豐富多彩，我不禁伸出手去，想更近一步去接近他，撫摸他，感受他。
一陣過後，嘀噠的雨聲變成了濛濛的細雨，是那樣的溫柔，讓我不禁想去擁抱他，親吻他，我穿上衣服，跑到院子裏，張開雙臂，仰着頭，閉上眼睛，用心去聆聽雨的心跳和他的撫摸。
我獨自一人漫步在溼漉漉的鄉間小路上，看向兩邊綠油油的草地，彷彿伴着細雨在舞蹈，在歌唱。我好想加入他們，和他們一起唱歌跳舞，可又怕打擾到他們，只能靜靜的在一邊觀看，慢慢的去感受他們。
看到從天空中自由自在落下的細雨，是那樣瀟灑，我不禁也想做他們中的一員，雖然生命很短暫。但是曾經瀟灑過，雖然一滴雨的力量很薄弱，但是時間長了，雨滴多了，就會有無限的力量。雨滴的精神也不禁讓我想到現在無私奉獻的人們，憑藉自己微薄的力量來創造我們的家園，儘自己的力量保護我們的家園，一個人力量雖小，但是14億人民都團結起來，我們的力量就是非常威猛的。
我願意做一滴細細的雨，來澆灌屬於我的那一片小土地，
雨中五年級作文 篇5
在這世界上，各式各樣的聲音都在我們的身旁環繞，風和樹玩耍的聲音，小朋友們在草地上嬉戲的歡笑聲，鳥兒在樹梢上唱歌的歌聲，那些天籟的聲音，你是否都聽到了？
下雨時，猶如雨滴們在屋頂上開演奏會，那輕快的節奏。彷彿在聽音樂會！大自然的聲音，就是那麼的美妙，當心中有煩惱時，聆聽那天籟，煩惱通通拋在腦後，爲何這世界會如此的美妙呀？因爲有了聲音，在看電視時，沒有了聲音，是否會覺得很無聊呢？在看電影時，沒了配樂，感動的畫面不會令人感到悲傷。
聽！那大地的心跳；聽！那流水的聲音；聽！那風的吶喊；聽！那鳥兒的歌聲，彷彿是唱給我聽的。地球有生命，人破壞地球，它就會發出怒吼，我們用不一樣的心情聆聽同樣的聲音，就會有不同的感觸。
打雷了！這雷聲是在提醒我們要下雨了，天籟能使我們的心靈感到慰藉，有時聽到聲音，彷彿它要告訴我們什麼，閉上眼，專心地聆聽，每個聲音都是美妙的，只要用心聆聽，一定會發現大自然的奧妙，聽大自然發出的聲音，一定能寫出如天籟般的樂譜。
雨中五年級作文 篇6
“唰唰唰——唰唰唰——”咦，這是什麼聲音？
幾年前一個冬天的早上，我住在老家，雨“嘩嘩”地下着，而我還沉浸在甜美的夢鄉中。忽然，一陣掃地的聲音吵醒了我。好奇的我準備去家門口看看，是誰在這麼冷的天，那麼早起來打掃？
我穿上厚厚的棉襖，可剛一下牀就冷得瑟瑟發抖。我想：我在房間裏都覺得冷，那他們在室外難道不覺得冷嗎？
我忍受着寒冷到了樓下，兩位一男一女的清潔工進入我的視線，他們看起來有五六十歲，穿着薄雨衣，戴着一頂斗笠，臉和頭髮已經被雨水打溼了，仍堅持在傾盆的大雨裏清掃垃圾。女清潔工手裏拿着一把掃把，負責把垃圾掃成一堆；男清潔工手裏拿着一把鐵鍬，負責把掃成堆的垃圾鏟進垃圾車，倆人的手都被凍得通紅通紅的。因爲下雨，有些小紙片黏在地上，就像被強力膠黏住了一樣，即便是清潔工阿姨拿着掃把用力地來回掃，還是沒有將它們掃出來。我想，這些小紙片是同清潔工“槓”上了，他們應該等過幾天天晴了再來掃吧！沒想到，他們把大的垃圾掃了之後，又彎下腰去把小紙片一張一張地撿了起來。
他們把垃圾清理乾淨後，便不聲不響地推着垃圾車走了。那時我才發現，那位男清潔工的腿腳不方便，走路時一瘸一拐。他們的背影漸漸消失在茫茫雨海中……
回想起這兩位清潔工幾十年如一日，不管颳風還是下雨，不管嚴寒還是酷暑，每天這個時候都能看到他們忙碌的身影。想到這，淚水不禁打溼了我的臉頰……
雨中五年級作文 篇7
成長猶如破土而出的小草，成長猶如衝苞而放的花瓣，成長猶如開放轟烈的櫻花，成長猶如風雨中的上坡路，讓我學會堅強。
窗外，狂風呼嘯，暴雨如注，我的心裏也正在下着一場暴風雨。剛剛發下的卷子，讓我大驚失色，竟然才過了警戒線。迴避着老師失望的目光，躲避着同學們譏諷的眼神，我趴在桌子上，一動不動，等待中聽見他們離去的聲音後，才從座位上站起來，慢吞吞的回到家。只覺得雙腿像被灌了鉛一樣沉重，不明白這時怎樣走出教室的。
路上積水如河，宛若我那悲哀的眼淚，不止的流。猛烈的雨點猶如一根根雨針，扎進了我的心裏，趟河而過的自行車兩邊濺起道道圓弧。試卷上那紅紅的火鉗不識趣兒的跳了出來，爲了這次考試，我也曾努力過呀！"三更燈火五更雞，正這時我在讀書時"．可爲什麼我還這時考砸了呢？我開始憤憤不平，使勁蹬車，不知不覺，又到了那段上坡路。
看着這段上坡路，我覺得它離我的距離，比我離太陽的距離還遙遠。平時這段上坡路就令我畏懼，推車成了我的習慣，可這天呢，下着大雨，更別談騎上去了。這時，福特的身影突然出此刻我的眼前，他拿着一個裝有半杯水的杯子，向員工說，你們看到了什麼？有人說，只剩下半杯水，還有人說，大杯子裏裝着半杯水，然後福特用智慧的聲音說：”如果你的天賦這時只大杯子，請不要把它當成小杯子來用，聰明人懂得百分之百利用自已擁有的'一切”。
想到那裏，我拼命蹬車，只聽見車輪和積水磨擦的聲音。雨點聲似乎也沒有了。我猛然停住了車，發現我已經在坡頂了！天睛後，出現了一道美麗的彩虹。這時啊，不經歷風雨，怎能見彩虹呢？
只要有堅強的意志就能騎上坡頂的，學習也這時一樣，只要我不懈的努力，必須能考出好成績的。
成長，其實並不複雜和漫長，風雨中的上坡路教會我堅強，學會了成長！
雨中五年級作文 篇8
我非常喜歡下雨。
每逢窗外響起淅淅瀝瀝的雨聲，爸爸就會來到學校門口，打開那把深藍色的大傘，向我招招手。我就蹦蹦跳跳地跑向爸爸，迅速的鑽進大傘下，挽住爸爸的胳膊，一起走進雨的世界。
地面上又溼又滑，有許多水窪。前面又是一個大水窪，爸爸二話沒說，一下子把我抱起來，越過水窪。我驚訝的發現，爸爸的鞋子溼了，“爸爸，您的鞋子溼了，不用抱了，我會小心的。”我在爸爸耳邊輕輕地說。爸爸笑了笑，說：“沒事兒。”“可會感冒的。”爸爸笑而不語，仍然把我抱過水窪。
回到家後，我看見爸爸的褲子和鞋子全都溼透了。“爸爸，您的衣服溼了，快換換吧。”“好女兒，你的衣服溼了嗎？溼了也快換掉，彆着涼了。”爸爸一邊在房間換衣服，一邊問我。“沒有，您的大傘把我整個都包住了。”爸爸聽了，笑了。
就這樣，每次我們從雨中回來，爸爸的褲腿總是溼漉漉的。不久，爸爸就生病了，又感冒又咳嗽。可他還是在下雨時去接我，像往常一樣抱我過水窪。回到家，第一件事就是給爸爸遞上一杯熱茶，接着聽見關愛地聲音，“丹丹，衣服溼了嗎，溼了要換的哦”。我倆對望一下，會心的笑了。
許多次，聽見爸爸問，我心裏涌動着一股暖流，掠過胸膛。我搖搖頭，轉過身，晶瑩的淚水像斷了線的珠子一樣奪眶而出，這就是愛，雨中濃濃的溫情。
雨中五年級作文 篇9
珍珠忘記了黑暗中磨鍊的痛楚，於是造就了盈淚的珍珠；寶劍忘記了烈火捶打的煎熬，於是露出拉錚亮的鋒刀；胡楊忘記了沙漠的乾渴難耐，於是創造了“死了三年不倒，倒了三年不朽”的奇蹟。
世上有很多東西堪稱偉大，往往不是因爲體積，而是源於精神，一個高尚的情操，一個人執著的追求，一個忘我的情感，記着“卑微者”的力量也是偉大的。
雖然你只是一方小池，卻養育了一池的精靈，讓它們有展現自我的舞臺，你的生活也因此而精彩；雖然你只是一株小草，卻爲世上獻上了一絲最爲耀眼的綠，你的生活也因此而精彩；雖然你只是一棵小樹，卻開出滿樹的桃花，爲人們送去一份芬，你的生活也因此而精彩。別爲自己的渺小而傷感，別爲自己的平凡而自卑，別爲自己的卑微而苦惱。
清揚起自信的風帆，不要因山高而感嘆；不要灰心，因爲它是衰弱的化身；不要氣餒，因爲它是失敗的象徵；要有自信，因爲它是成功的關鍵；自信，方能燃起生命之火；自信人生不可缺少的動力。沒有自信，成功遠在天涯；擁有自信，你已經成功了一半。把自卑留給昨天，讓信心照亮未來，讓我們伸出雙手，迎接風吹雨打，迎接一個挫折與挑戰。
不經風雨怎能見彩虹
不經風雨的人，就像溫水沏的茶葉，只在生活表面漂浮，根本浸泡不出生命的芳香；而那些櫛風沐雨的人，如被沸水衝沏的釅茶，在滄桑歲月裏幾度沉浮，纔有那沁人的清香啊。”
浮生若茶，我們何嘗不是一撮生命的清茶？命運又何嘗不是一壺溫水或熾熱的沸水呢？茶葉因爲沉浮才釋放了本身的清香，而生命，也只有遭遇一次次挫折和坎坷，才激發出人生那一脈脈幽香。
把積蓄的力量澱放出來吧。爲這淨土撒下希望的種子。把沉澱的追求澱放出來吧，爲自己的過程畫上一個慷慨的句號。不，是歎號，向那過去鞠一躬，奔向未來，接受最聖潔的洗禮。
我的價值，將在澱放中一抹一抹地沉澱，一點是一點，一滴是一滴，沒有樹的參天奇偉，卻有小草般的細膩無私；沒有大海的波瀾壯闊，去又那“明月鬆間照，清泉石上流”。沒有萬山江涌，層林盡染，卻有那一抹流雲披我肩。
風雨中，是誰的嘆息響徹一方天空。遺唱了千年，浸透了人世間的滄桑，我的獨白，不因誰而改變，只因我而精彩。
雨中五年級作文 篇10
春天來了，一年一度的春遊又開始了。今年的春遊與往年不同，由於倒春寒，天又下着濛濛細雨，學校臨時改變了春遊線路。我們將圍繞學校，沿着新安江畔，遊覽春雨中美麗的城市。
在老師的帶領下，我們首先來到沙洲新村。這裏的情景跟一年前我住在這裏時完全不同，高低不平的道路變平坦了，小區裏增添了許多健身器材，房前屋後還置起一條條供人休息的石凳。這真是舊貌換新顏呀！
走到新安江邊，我們的母親河像仙女的飄帶，穿過城市，向遠處流去。江邊的垂柳，被雨水沖洗得乾乾淨淨，像一把把撐開的雨傘，迎接我們的光臨。那路兩旁不知名的小花也不甘示弱，紛紛亮出自己美麗的衣裳，驕傲地向我們點頭致意呢。我們陶醉在美妙的風景中，不知不覺走到了橫江橋公園，一隻高大昂首的徽駱駝挺立在我們面前。聽老師說，這隻徽駱駝象徵着勇氣和堅持不懈的精神。這句話深深地印在我的心裏，是啊！
我們在學習上，也應當有徽駱駝的精神，掌握更多的知識。雨淅淅瀝瀝地下着，把公園梳理得格外美麗。我們有的打着雨傘，有的披着雨衣，把歡笑留在公園的每個角落。最後，我們來到了黃山學院，感受了一下大學生的生活環境。
這真是一次不尋常的春遊。我們的城市變得越來越美麗，越來越富有詩意，我愛雨中春遊。
