五年級作文300字集合十篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的五年級作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級作文300字 篇1

今天，我在《幽默與笑話》中看了一組題爲《愛的代價》的漫畫，讓我深有感觸。

這組漫畫主要畫了一個小男孩，在起牀時，他要自己穿衣，可媽媽不讓：“不行，你穿不好。”他要自己洗臉，他媽媽又說：“不行，你洗不乾淨。”小男孩要自己吃飯，他媽媽還是反對：“不行，你會吃得滿地都是。”結果小男孩長成大男孩，什麼都不會。他媽媽疑惑地說：“長這麼大了，咋什麼事都不會？”

爲什麼？因爲凡是都要從小做起，俗話說：“桑樹條，幼小撓。”要把桑樹撓成弓形，做成牛軛頭，必須從小撓。

我們小時候如果嬌生慣養，長大了將會一事無成。大人們如果在孩子小的時候整天幫他做這個，做那個，而不是教他們做這個，做那個。這樣不是愛他們，而是害了他們。我想起平常我叫媽媽幫我做事，她總是不肯。現在，我才漸漸明白媽媽的用心良苦。爸爸也經常教育我，經常叫我幫他做事，其實是在幫我自己。

桑樹條要從小撓，兒要從小教。我希望天下父母都不要像僕人一樣供着孩子，並希望孩子們都明白自己的父母的用心良苦。

五年級作文300字 篇2

今天，作文班老師和我們玩一個遊戲——擊鼓傳花。

遊戲的玩法是：一位同學上去，揹着同學們敲鼓，當鼓聲一響，同學們就開始傳花；當鼓聲停下的時候，誰的手中拿着花，誰就要表演一個節目。規則：必須是依次傳遞花朵；不能半途用扔掉，必須傳遞到同學的手中。

遊戲開始了，第一輪，是肖熙傳花，敲鼓者是小戲；開始傳花了，小戲開始敲鼓了，大家拿着花，花像是帶着尖尖的刺似的，每個人一接到花朵就快速地傳給下一位同學，好似生怕被刺到了一樣。“快！快！快！”大家一邊歡呼一邊眼疾手快地傳；突然，鼓聲停了，大家左看右看。呀！怎麼是小熙？小熙說：“嗯——我來表演暈倒好了。”話音剛落，他就“暈倒”了，大家看完他那滑稽的演技捧腹大笑起來，“哈哈，來！鼓個掌。”老師說道，我們大家鼓起掌來。

第二輪開始了，我把那朵被我們折騰得幾乎“粉身碎骨”的花兒拼起來（因爲在我們傳遞的時候，把這朵花給“分開”了）。我心想：爲什麼是上一輪的表演者是小熙而不是我呢？

這個遊戲真好玩，上學的時候，我一定會與同學們分享，和他們一起玩擊鼓傳花這個充滿快樂的遊戲。

五年級作文300字 篇3

月湖是位於寧波市中心一個歷史悠久的名勝古蹟，是寧波旅遊的好去處。

月湖一年四季都很美。春天，月湖萬物復甦、柳綠花紅，早上，人們早早地來到月湖公園健身，有的在跑步、有的在打太極拳，有的在跳扇子舞……夏天，月湖裏長滿了荷花，荷葉挨挨擠擠的像一個個碧綠的大圓盤，有的荷花才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小花蕊，有的還是花骨朵，看起來飽脹的馬上要破裂似的。夏天的月湖就像一幅水墨畫。秋天，月湖變成金黃色的'了，一陣秋風吹過，地上的樹葉隨風飄動，真像一位位舞蹈家在表演。冬天，雪花飛舞，月湖的亭臺樓閣、石橋、樹木都披上了銀白的新裝，小朋友們在公園裏搭雪人、打雪仗，玩得可開心了。

月湖，你是我們寧波一顆璀璨的明珠，是我們家鄉的驕傲，我愛你，月湖！

五年級作文300字 篇4

“叮叮叮，小主人，該起牀了，叮叮叮，小主人，起牀了。”“啊，又要起牀了，你這個煩人的鬧鐘。”我極度不情願地從牀上爬了起來。剛掀開被子，一陣寒氣涌進我的被窩，我連忙將被子蓋上。過了一會兒，我又鼓起勇氣，掀開了被子，趕緊穿上衣服，把自己裹的嚴嚴實實的。

雖然穿上了衣服，但我還是被凍得縮成一團，希望可以變得更暖和些。吃完了早餐，我去洗了個手，打開水龍頭後，我的手瞬間僵掉了。這水都冷死了。

出去一看，路上只有接送小孩上學的人，其他行人稀少，都願意待在家裏，不肯出來。天這麼冷，出來幹什麼呀？到了學校，大風颳了起來，風吹在臉上，就像刀子在臉上割一樣疼。路邊的小草枯黃，弱不禁風。樹兒光禿禿的，偶爾看見的綠色也看不見活力，一下就被風吹得東倒西歪的了。

狂風大作，一些小樹像舞者，在風中擺動着，地上的樹葉都被捲到天上，鋪天蓋地地落下來。環衛工人跑來跑去，把這些調皮的樹葉掃到垃圾桶裏。

下課了，我去開水龍頭洗手，卻打不開來，怎麼回事？原來水龍頭被凍起來了。

天可真是太冷了，希望明天別這麼冷。

五年級作文300字 篇5

秋雨寒冷冰涼，而春雨下起來活躍、清涼。萬物復甦，使得春雨連連。

今天天氣晴朗，小草正努力生長嫩芽，霎時間天昏地暗、烏雲密佈，數十多雲籠罩在一起，好似開天闢地，天空烏雲越積越多形似一口大鍋蓋。“咔嚓、轟隆、嘩嘩”，閃電，打雷隨着雨滴向地面蜂擁而至，雨滴落地濺起一個個小水泡。

“嘩嘩——，嘩嘩——”。雨下大了，閃電和雷聲也不示弱也大了起來，大雨傾盆使得小草縮回了頭，花兒彎了腰。大像天上娃娃哭一樣，雨珠越來越大，可雷聲和閃電越來越小，難道雷公電母輸給了雨神了嗎?

人們越來越少，車輛也寥寥無幾。雨也漸漸停稀，雲隨一條閃電被劈散了，美麗而紅紅太陽出來了溫暖普照着大地，小草如大力士從地下傳出來;鮮花昂起了頭;大樹變得更綠了;人們從家裏出來了，都來迎接雨後新氣息。

這就是美麗，是人讚美春雨啊

本文作者緊緊圍繞下雨過程來敘述，通過擬人化手法具體來寫春雨千姿百態。接着寫了春雨後清新景象，作者用比喻、擬人等修辭手法對春雨進行了生動細緻描繪,表達了作者對春雨喜愛之情。

五年級作文300字 篇6

秋的陽光溫暖柔和，秋的微風涼爽舒適；秋的楓樹匯成紅色的海洋，秋的稻田鋪滿黃色的金子。

看到這迷人的美景，嗅到那醉人的芳香，才知道美麗的秋天正向我們招手呢！

走在小路上，路旁的楓葉正在＂比賽＂，比什麼呢？比的是：慢。它們像一羣害羞的小姑娘，都不願意出來見人似的，躲在樹上不願落下來。這可不行啊，是葉子總會有落下的那一天的。終於，一片，兩片，楓葉們經不起大地的呼喚，紛紛從生活了一輩子的樹枝飄落下來，好像在下雨，好紅的雨啊！生如夏花之燦爛，去如秋葉之靜美，連落葉也是一首動人的詩。

那是什麼？是金黃的地毯嗎？走近一看，原來是金黃的稻穀，一望無際的稻田像鋪了滿地的金子，一個個稻穂鼓着大肚皮，漲得就像要破裂似的，一陣風吹來，便掀起一陣陣的波浪。

在我眼裏，秋天就是金色的，人人嚮往。啊！我愛那綠色的春，我愛那炎熱的夏，我也愛那冰凍的冬，但我更愛這金色的秋！

五年級作文300字 篇7

一個乾癟的橘子有着它的故事。

小時候家裏特別窮，一年吃不上幾次水果，每次家裏來親戚都會買來香蕉，蘋果偶爾會有橘子，和梨，這時候姥姥就會給我讓我吃。我就嚥了一下口水，然後默默的放進一個紙盒裏，因爲我不捨的吃，我想要留給爸爸媽媽讓他們吃，每次給我都是聞了一下，它們的香味然後咽口水，想象着爸媽回來能夠吃到它們心裏說不出的高興，更加堅信無論它怎麼誘惑我都不會吃的。

有一次姥姥給我一個大蘋果，大大的蘋果散發出誘人的香味，我就找根繩把他給綁起來了吊在我的牀頭，整個牀上都有淡淡的蘋果香味。

終於幾個月過去了，冬天來了，爸爸媽媽終於回來了，我也把我珍藏了好久的水果拿出來了，都成了乾果了。看着乾癟的橘子，拿刀來好不容易切成了六半，看着爸爸媽媽吃的那麼幸福，我也覺得幸福其實很簡單，或許一個乾癟的橘子沒任何的起眼可是，在這它卻是充滿了愛的一個橘子。

一個乾癟的橘子，有它特有的故事。

五年級作文300字 篇8

我們的張老師，她的頭髮又黑又長，她有一雙水汪汪的大眼睛，有一個櫻桃小嘴，最重要的是她非常的慈祥。每天老師的臉上總是掛着微笑，還有張老師她從來不吵我們，每次我們犯了錯誤，她就會和藹可親的給我們講道理。

有一次，我在課堂上給別的同學說話了，張老師看見了後她並沒有在課堂上吵我，下課後張老師把叫進她的辦公室，對我說：“徐佳鎣，你上課不認真聽講給其他同學說話，這樣影響了你也影響了其他同學。” 我說：“對不起張老師我保證下次不管上什麼課我都不再和同學說話了，請您放心，請您原諒我。”張老師和藹可親地對我說：“知錯就改還是好孩子，但是你以後要認真學習，不能馬虎，要賽過比自己學習好的人。”從那以後張老師每天給我鼓勵，我自己也認真學習，最後成爲了我們班的班長。

爲了讓我們的學習更好，張老師想出了很多讓我們在快樂中學習的辦法，讓我們愛上學習。

張老師她特別認真，總是認真備課、批改作業，我們有不會的題，她不厭其煩的教給我們。

在我的心中張老師就像我的母親一樣關心、愛護我，我想對張老師說：“張老師，我永遠愛您！”

五年級作文300字 篇9

小烏龜種南瓜一個春光明媚的早晨，小烏龜歐利想體驗一下農民的生活，就拿着鏟子來到後院，他先挖了一個小小的坑，接着又小心翼翼地灑下了一顆南瓜種子，然後把土蓋在上面。做完了這一切他就嘴巴一歪，高興地笑了，心裏想：種子啊，快點長，快點長！過了幾天，種子發芽了，長出了幾片嫩綠的葉子。歐利看見了提起水壺在小苗上灑了幾滴水，小苗顯得更加翠綠了。歐利大聲喊：“小苗有生命了！”小鳥天地聽到了，飛過來一看，“哇”，他叫了一聲，說：“小苗真的有生命了。”就告訴歐利：“你要天天澆水、施肥，這樣等長大了就會結果了。”小烏龜說：“我一定天天澆水、施肥，等到結了果才停。”

又有一天，歐利照樣來到後院澆水、施肥、鬆土，可是他意外的發現已經長成巴掌形的葉子上有幾隻小蟲在爬來爬去，就叫來天地，天地用尖尖的嘴巴把蟲子一隻只地消滅了。小苗在歐利的精心培育下慢慢長大了，到了炎熱的夏天，南瓜開出了黃色的小花，花兒凋謝以後長出了饅頭般的小南瓜，到了涼爽的秋天，南瓜變得像輪胎一般大小了。歐利叫來天地跟他分享一年的收穫。

五年級作文300字 篇10

一位父親對自己的兒子非常頭疼，因爲兒子已經16歲了，卻還是非常的膽小，於是這位父親便決定讓自己的兒子去鍛鍊，他把兒子送到一座寺廟裏，寺廟的僧人對他說：“你的兒子會在我這裏得到鍛鍊，請你三個月後再來，我會讓他擁有勇氣的，但這期間你不可以來看他！”這位父親欣然答應，便轉身走了。

三個月後，那位父親來領他的兒子，僧人安排他的兒子與一名國際拳手對打，他的兒子不斷地被打倒，又站起來，被打倒，有站起來。那個僧人問孩子的父親：“你認爲你的兒子怎麼樣？”那位父親說：“太丟人了，我沒有想到他是那麼的不堪一擊，我現在就要帶他走，快停止這場比賽吧！”

僧人長嘆了一聲，說道：“我真遺憾你只看到了這個，難道你就沒有看到他每一次被打倒，卻又站了起來，而沒有坐在地上哭，這纔是你真正想要讓他擁有的勇氣啊！”

是的，在生活中，每個人都有勇氣，但每個人的勇氣卻又不相同，但是不變的是，勇氣都會使每個人勇敢起來，擡起頭，挺起胸，面對挫折，纔是真正的勇氣！